Esto dependerá de varios factores.
¿Has aprendido a compensar tu dislexia?
¿Cómo se compensa? ¿Necesita equipo especial o consideraciones para hacerlo?
Para la vida básica del campus, en gran medida estará solo. Algunas universidades son mejores sobre accesibilidad que otras. La dislexia es una discapacidad “oculta”, y no hay muchas cosas que se puedan hacer estructuralmente para ayudar con esto. Varias de las teorías que he visto sobre el tema (trabajé en un programa de dislexia en un distrito escolar local durante aproximadamente 3 años) han sido posteriormente refutadas y abandonadas.
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Si necesita ayuda, especialmente para el salón de clases, debe ir a la oficina de Servicios para Discapacitados de la universidad y documentar su condición. Se le entregarán formularios que puede entregar a cada uno de sus profesores indicando las adaptaciones que necesita. No es obligatorio que entregue esto a uno o todos sus profesores, pero si desea las adaptaciones, debe llevar la documentación al profesor. No tiene que hacer esto en medio de la clase si no quiere que otros lo sepan.
Cuando entregue su documentación al profesor, dele tiempo para leer la documentación y averiguar qué y cómo deben hacer para cumplir. He tenido estudiantes que me arrojaron un fajo de papeles a la cara y me exigieron que lo firmara sin leer. No, no firmo nada sin leer y comprender. También requiero una copia de la documentación. Esta es la responsabilidad del solicitante de proporcionar. No puedo cumplir con algo si no tengo una copia impresa que enumere lo que tengo que hacer. No esperes que un profesor solo te recuerde por tu cara.
Puede recibir algunos retrocesos de algunos de sus profesores. Acabas de dejar caer en sus regazos un documento que esencialmente dice que tienen que renovar y recrear toda su clase solo para ti. Esta es una gran cantidad de trabajo que tendrá que venir de otras áreas que están bajo presión de tiempo. Entonces no, su profesor probablemente no se alegrará al ver el papeleo. Probablemente cumplirán, simplemente no estarán encantados con eso.
Una nota al margen: dependiendo de su plan de estudios / campo profesional elegido, este papeleo de discapacidad podría lastimarlo a largo plazo. Las oficinas del Servicio de Discapacidad (en mi experiencia) generalmente descuidan informar a los estudiantes sobre cómo su discapacidad puede limitar algunas opciones de carrera. Esto no le está haciendo ningún favor a nadie, porque la mayoría de los profesores tendrán miedo de decir algo también, y el estudiante gastará tiempo y dinero en un plan de estudios / campo profesional que les será de poca utilidad después de la graduación.
Como ejemplo, enseño en un programa de justicia penal. En su mayor parte, el campo de la justicia penal generalmente no está obligado a seguir la Ley de Estadounidenses con Discapacidades porque no hay forma razonable de hacer adaptaciones que no pongan en riesgo a otras personas. Recientemente tuve que explicarle a un estudiante que su coeficiente intelectual excepcionalmente bajo significaba que no serían competitivos para una carrera en la aplicación de la ley federal, y que sus discapacidades físicas prácticamente los descalificaban de toda aplicación de la ley. Puedo cumplir y cumplo con su solicitud de discapacidad en el aula porque la clase es solo académica, pero cuando llegue el momento de que este estudiante ingrese al mercado laboral, estará solo. Los delincuentes no correrán más despacio solo porque agitas una tarjeta ADA hacia ellos. Una persona no aceptará permanecer en la cárcel por más tiempo porque le toma más tiempo hacer el papeleo.
Sería una buena idea hablar con alguien en el campo en el que planea ingresar para ver qué tan bien cumplen con el cumplimiento de la ADA, específicamente con la dislexia. Algunos campos no tendrán problemas, mientras que otros serán completamente incompatibles.