No puede haber una solución a este problema con respecto a la conservación de la electricidad. Se podrían realizar esfuerzos a nivel individual y también a nivel universitario. Aquí hay algunas cosas que puede hacer que pueden hacer alguna diferencia:
1) Desenchufe los dispositivos y dispositivos electrónicos no utilizados: cuando mantiene un dispositivo enchufado, en realidad está utilizando electricidad.
2) Elija las bombillas adecuadas: use bombillas que tengan menor potencia, luces de atenuación o lámparas con varios niveles de iluminación para que pueda ajustarlas adecuadamente.
3) Elija alternativas de aire acondicionado: apague el aire acondicionado cuando no esté en la habitación. Cierre sus cortinas o persianas para reducir el calor que ingresa a su hogar.
4) Apague las luces cuando haya un espacio desocupado: hay espacios en todo el campus donde las personas entran y salen: habitaciones que se usan para una o dos clases por día, áreas de reunión que solo se pueden usar algunas veces por semana, estudiante centros que están vacíos mientras la clase está en sesión
Aparte de eso, debe alentar a los estudiantes a ser energéticamente eficientes en sus espacios de vida. Puedes organizar un campamento de concientización en tu universidad, con la ayuda de algún club u otros estudiantes interesados.
Trate de plantar árboles alrededor del campus universitario, ya que ayudará a mantener la temperatura dentro y alrededor del campus. Si la temperatura es adecuada en el campus, muchos estudiantes pueden evitar usar aires acondicionados.
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Intenta utilizar la luz natural tanto como puedas. La universidad también puede diseñar edificios de tal manera que la luz natural se pueda utilizar adecuadamente (la orientación hacia el sur también brinda la máxima oportunidad para la energía solar).
gana en invierno. El acristalamiento de este lado se puede sombrear fácilmente para bloquear directamente
luz solar en verano y luz en los meses de invierno).
Diseñar para espacios con ventilación natural reduce los costos de energía de
Aire acondicionado y ventilación mecánica. Edificios con ventilación natural
debe diseñarse para proporcionar la tasa de cambio de aire requerida en los inviernos
evitando el sobrecalentamiento en los meses de verano.
Combine accesorios de agua eficientes con controladores de tiempo para un calor intermitente
demanda de agua en edificios universitarios.
Las lámparas fluorescentes compactas (CFL) de bajo consumo cuestan más para comprar inicialmente, pero ahorran dinero al usar menos electricidad. Para proporcionar el mismo nivel de luz, las CFL
use casi una quinta parte de la energía requerida por una lámpara de tungsteno ordinaria.
Proporcione lámparas de escritorio en los espacios de trabajo además de las luces de la habitación para cumplir con las
niveles de luz requeridos en oficinas y áreas de estudio en pasillos residenciales.
SI REALMENTE DESEA HACER LA DIFERENCIA ENTONCES NO CONSERVE LA ELECTRICIDAD PERO COMIENCE A GENERAR ELECTRICIDAD EN SU UNIVERSIDAD. Puede que no sea a gran escala, pero incluso si puede en la fase inicial generar en pequeña cantidad, incluso eso hará una cantidad considerable de diferencia. Haga un club y trabaje con su universidad al respecto. Puede investigar alternativas para la producción de energía limpia. Puede usar sistemas combinados de calor y energía, son sistemas independientes que generan electricidad y calor (energía térmica) en un solo proceso. La planta de cogeneración puede funcionar con gas natural o biocombustibles para producir electricidad. El exceso de calor perdido durante el proceso de generación de electricidad se recupera, por lo general, para satisfacer las demandas locales de calefacción. También se puede usar para proporcionar enfriamiento usando enfriadores de absorción.
También puede usar paneles solares en el campus universitario. Los paneles solares proporcionan una expresión pública muy visible del compromiso medioambiental de la organización que también puede ser beneficioso para las universidades.