¿Por qué es tan general el sistema universitario estadounidense?

Answer 1

Supongo que se pregunta por qué los requisitos académicos en casi todas las universidades estadounidenses requieren que los estudiantes tomen clases fuera de su campo principal, de modo que la mitad o menos de sus clases estén realmente en su disciplina. Pero es posible que se pregunte por qué tantas universidades y estudiantes estadounidenses tienen que ver con las artes liberales, en lugar de con campos más obviamente vocacionales. Si es esto último, vea los temas sobre “artes liberales” y “humanidades”.

En los Estados Unidos estamos un poco conmocionados al ver que los estudiantes de otras universidades toman todas sus clases en su campo principal. Creemos que es importante que los estudiantes estudien las matemáticas tal como lo enseñan los matemáticos, la física de los físicos, la literatura de los profesores de inglés, etc., para que lo aprendan, no solo desde el punto de vista de, digamos, ingenieros, sino como si fuera él mismo. Muchos de nuestros estudiantes se involucran tanto en estos otros campos que cambian, doble mayor o menor.

A diferencia de muchos otros países, nuestros estudiantes de secundaria están educados en una miríada de diferentes sistemas y estilos, incluidos AP, IB, niveles A, lycees, educación en el hogar, etc., ya que no hay nada como un plan de estudios nacional y una gran cantidad de oposición a tal regularización. Las escuelas públicas cuentan con el apoyo financiero de las comunidades locales y, por lo tanto, algunas son muy pobres y otras muy ricas. Por lo tanto, las universidades aceptan estudiantes de primer año muy inteligentes y bien motivados que pueden no haber tenido física en absoluto, o un terrible maestro de cálculo o una capacitación de escritura deficiente. Queremos proporcionar a todos los estudiantes excelentes habilidades en muchas áreas, por lo que adoptamos requisitos de educación general. A menudo, los estudiantes bien preparados pueden ubicarlos con exámenes, puntajes AP, etc. Estas clases también sirven como clases introductorias para campos relacionados.

En los Estados Unidos, los estudiantes generalmente han recibido capacitación especializada en campos de posgrado y profesionales como derecho, medicina, negocios, etc.

Answer 2

Personalmente, disfruté mi tiempo como estudiante universitario y con frecuencia he encontrado que el trabajo del curso no relacionado con mi especialidad ha demostrado repetidamente un gran valor una y otra vez a lo largo de los años. En algunos casos encontré valor en los cursos en el momento en que los tomé.
Por ejemplo, yo era un estudiante de matemáticas en la universidad. Casi había completado todos los requisitos de matemáticas para la licenciatura. Para cumplir con los requisitos para el título, tuve que tomar un curso de informática. Francamente, pensé que era una pérdida total de tiempo. Después de tomar el curso, noté que la informática ofrecía una oportunidad muy real de aplicar las matemáticas que había estado aprendiendo a problemas del mundo real, sin mencionar que la informática era muy interesante y la programación fue muy divertida. Hice un completo acerca de la cara y cambié mi especialidad a informática, nunca me arrepentí. Como se mencionó en su pregunta, yo también tuve que tomar inglés. Descubrí que mejoró mis habilidades de escritura, lo que ha valido la pena muchas veces. También ha mejorado mis habilidades verbales, lo cual es vital en cualquier situación comercial. He notado que las personas con habilidades de comunicación verbal y escrita inadecuadas pueden tener dificultades en el mundo de los negocios, donde es importante, si no vital, poder expresarse de manera precisa y sucinta.
Hubo un curso de autoaprendizaje que fue una comparación / contraste de la China empírica versus la comunista. No hay mucho valor aparente en esa clase, excepto el hecho de que requiere que desarrolle y emplee ciertas técnicas de pensamiento analítico y crítico.
Encontré sus comentarios sobre tener todos los cursos dirigidos a los principales interesantes. Lo que describió es esencialmente lo que verá si elige ir a la escuela de posgrado en los Estados Unidos. Incluso allí es posible tener cursos que no estén directamente relacionados con la especialidad. Un buen ejemplo es un título avanzado en informática. Habitualmente se incluyen cursos avanzados de matemáticas junto con los cursos de CS. Me lo describieron como algo para evitar que te aburras.
Con todo lo dicho, una experiencia de pregrado más general era justo lo que necesitaba, incluso si no era necesariamente lo que pensaba que quería en ese momento.

Answer 3

Si hubiera preguntado cuántas personas en este sitio terminaron en un campo diferente al de primer año en la universidad, probablemente sería la mayoría.

Incluso si terminó con el mismo enfoque profesional, necesita una educación completa.

No quería tomar una clase de arte.
Resulté ser mejor en reconocimiento de patrones que cualquiera que el maestro haya conocido. De una pequeña muestra de un trabajo de artistas, pude reconocer cualquier otro trabajo. Ahora creo que esto está relacionado con Aspergers.

Las universidades estadounidenses tienen un campus, que cumple una función social. Los amigos que haces en la universidad son importantes.

Si hubieras conocido a Oppenheimer, apuesto a que habría comenzado a hablar sobre algún tema distinto de la ciencia solo para tener una idea de qué tipo de persona eras.