¿Es la educación un derecho?

Answer 1

Nosotros, como la colección de naciones en esta tierra, hemos decidido en 1948 que la educación es un derecho.

De la Declaración Universal de Derechos Humanos:

Artículo 26.

(1) Toda persona tiene derecho a la educación . La educación será gratuita, al menos en las etapas elementales y fundamentales. La educación primaria será obligatoria. La educación técnica y profesional debe estar generalmente disponible y la educación superior debe ser igualmente accesible para todos en base al mérito.

(2) La educación se dirigirá al pleno desarrollo de la personalidad humana y al fortalecimiento del respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales. Promoverá el entendimiento, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones, grupos raciales o religiosos, y promoverá las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.

(3) Los padres tienen el derecho previo de elegir el tipo de educación que se les dará a sus hijos.

Answer 2

Ninguno. Es una oportunidad que se debe aprovechar.

Es un derecho en el sentido de que nadie debería ser capaz de evitar que se eduque, y que el dinero no debería ser una barrera hasta cierto punto. Ese punto debería ser lo que la sociedad decida que sea un punto final apropiado: para los EE. UU., Grado 12.

Creo que es responsabilidad de un gobierno bueno y razonable proporcionar el financiamiento para las escuelas y ese financiamiento debe ser adecuado. Hay algunas personas que no son razonables: tenemos muchas en los EE. UU.

Answer 3

El artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos de las Naciones Unidas dice esto:

• (1) Toda persona tiene derecho a la educación. La educación será gratuita, al menos en las etapas elementales y fundamentales. La educación primaria será obligatoria. La educación técnica y profesional debe estar generalmente disponible y la educación superior debe ser igualmente accesible para todos en base al mérito.
• (2) La educación se dirigirá al pleno desarrollo de la personalidad humana y al fortalecimiento del respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales. Promoverá el entendimiento, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones, grupos raciales o religiosos, y promoverá las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
• (3) Los padres tienen el derecho previo de elegir el tipo de educación que se les dará a sus hijos.

Ver: La Declaración Universal de Derechos Humanos

Estar protegido en la UNUDHR brinda un fuerte apoyo a la idea de que la educación es un derecho humano. El texto expresa los límites de ese derecho.

Answer 4

1 argumento: Un privilegio que se ha confundido con un derecho. Es un derecho por el que se ha tenido que luchar, por lo que también es un privilegio que requiere un deber de respeto.

Segundo argumento: la educación debe ser un derecho. Si fuera un privilegio, solo aquellos capaces de comprar el privilegio serían educados. La educación o la falta de ella afecta a las personas fuera de las fronteras arbitrarias al igual que la propagación de la ignorancia de la contaminación.

He llegado a la conclusión de que la educación básica es un derecho (lectura / escritura, cálculo básico). La educación superior es un privilegio. La función de una sociedad debe ser cuidar a sus miembros, parte de esa atención es ayudarlos a beneficiar aún más a la sociedad, la economía, etc.

Answer 5

Podemos reducir el pensamiento de esa manera, si queremos jugar el ‘juego de pensar’, golpeando, en la oscuridad. Para mí, es más fructífero preguntar, “¿en qué medida está ocurriendo la educación aquí?”

Llamar a algo, una escuela, un programa universitario, un curso de codificación en línea, educativo , está bien, pero no es informativo, como etiquetar la nutrición de las papas fritas .

El proceso comunitario de inducir a las personas a adoptar actitudes y habilidades ‘valoradas’, y ejecutarlas a través de una lucha competitiva es inevitable, pero no resalta aquello a lo que apunta la noción de educación .

La educación ha sido, y sigue siendo, discutida cuidadosamente y extensamente, durante mucho tiempo, en rincones polvorientos, generalmente inadvertidos, pero fáciles de encontrar cuando estamos listos.

La educación es una de las muchas etiquetas que mal usamos, para dar a las actividades de mal gusto una apariencia de dignidad y compasión.

Piense en el amor, la justicia, el liderazgo, el arte, el cuidado, la paternidad, la adoración, la democracia, .

El pensamiento está ahí, cuando estamos listos.

Answer 6

¿Qué es la educación? El aprendizaje es un anhelo humano que la educación espera cumplir. Desde el momento en que nacemos, aprendemos y nuestro cerebro crece para satisfacer nuestras necesidades. La educación formal existía en la época de Jesús y antes (considere los guiones arcadianos, la cerámica, los acuerdos comerciales sobre tabletas de arcilla, etc.). Los niños aprendieron de los padres y otros miembros de la familia.
Hoy, en nuestra sociedad y familias fracturadas, la educación formal sustituye. Es una necesidad de nuestro mundo y debe estar de acuerdo con la declaración anterior. Cómo funciona esto en realidad es otro tema. Aprendí a leer, actuar, ser enfermera, dibujar, cuidar niños a los 4 años (de mi madre). Aprenderemos sin importar cuáles sean nuestras circunstancias u oportunidades. No todos conocen la declaración de la ONU, especialmente en mundos remotos. Los seres humanos anhelan el conocimiento y desean educación, conocer hechos, la verdad, dónde encajan. Es maravilloso ver esta Declaración. No podemos evitar que las personas aprendan, crezcan y se eduquen.

Answer 7

La autoeducación es un derecho.

Obligar a alguien más a enseñarte no es un derecho.

Si alguien está dispuesto a enseñarle en sus términos, o por lo que considera una compensación adecuada, entonces es su derecho hacer uso de su conocimiento.

¿Debería estar disponible si paga dinero en forma de un impuesto o diezmo que ha sido designado para ir a instalaciones educativas? Por supuesto. Y luego, porque lo pagó, tiene derecho a aprovechar el conocimiento. ¿Eso significa que todas las universidades deberían ser gratuitas? No.

Eso no significa que no creo que las universidades no sean organizaciones codiciosas. A $ 70 por pop por cada solicitud a UCLA … y esa es la tarifa con descuento … tuvieron un año excepcional. 112,000 solicitantes para 2015. Eso significa que UCLA recibió $ 7.8 millones de dólares … solo de las personas que solicitan ir allí. Eso es antes de que esos niños paguen un centavo en matrícula.

Por lo tanto, vale la pena educarse a sí mismo … no solo en cómo la educación superior se trata del gasto, sino también en lo que necesita saber para sobrevivir.

Answer 8

Depende del nivel educativo. Una educación fundamental (primaria, querido Watson) es probablemente imprescindible para todos hoy en día, en lo que respecta al funcionamiento en el mundo occidental. Alfabetización básica, aritmética. Sin embargo, el aprendizaje avanzado no es obligatorio ni alcanzable intelectualmente para muchos. Esto sigue siendo una opción. Las personas tienen derecho a seguir una educación superior si lo desean, independientemente de sus antecedentes.

Answer 9

No. Ningún bien material puede ser un derecho.

Existe el derecho a obtener una educación, o hacer casi cualquier otra cosa que desee, pero no hay derecho a que otra persona la proporcione. Por supuesto, usted tiene derecho a brindar educación a otros si así lo desean, del mismo modo que usted tiene derecho a proporcionarles alimentos, refugio, atención médica o un Ferrari. Pero cualquier obligación que tenga que hacer es una que usted dio voluntariamente y específicamente aceptó, e incluso esa obligación no le da derecho a obligar a nadie a hacer lo mismo.

Tenga en cuenta que no puede afirmar que existe un acuerdo universal de que las personas tienen derecho a esas cosas. Obviamente no lo hace ya que mi disidencia por sí sola evitaría que tal acuerdo sea universal.

Answer 10

Yo diría que la respuesta está en cómo vemos a los niños.

Es el derecho del niño a la educación, y es nuestra obligación asegurarnos de que el niño tenga acceso porque no se considera que un niño pueda obtener esto sin la ayuda de adultos.

Si bien existen diferentes filosofías, y algunas pueden estar completamente en desacuerdo con la forma en que deberíamos ver las cosas, la declaración anterior describe un sentimiento general.

Cabe señalar, como con todo lo relacionado con los niños, donde nos metemos en problemas cuando el niño tiene una opinión que no está de acuerdo con ese sentimiento. Por lo tanto, un niño que no está interesado en la educación formal, o que no está interesado en aspectos de la educación formal, recibe un trato muy diferente según la cultura en la que se encuentre. Ninguno de estos tratamientos viola necesariamente la idea nobel en cuestión, sino simplemente poder sinceramente Reclamar buenas intenciones no es suficiente un escudo para desviar todas las realidades pragmáticas.

Answer 11

Todos deberían tener la oportunidad de recibir una educación. Qué tan alta educación debería depender de la edad y el esfuerzo de la persona. La única forma en que cualquier nación puede prosperar es invirtiendo en la educación de sus jóvenes. Es de las generaciones futuras que vendrán los logros futuros, los avances y las soluciones a los problemas de la nación o del mundo.

Dicho esto, creo que una sociedad tiene la obligación de hacer que dicha educación sea asequible para todos. No necesariamente gratis, ya que nada es gratis. Pero al alcance de todos, independientemente de su estado financiero. De esa manera, no solo los ricos tienen acceso al crecimiento y las oportunidades que la educación puede brindar. Lamentablemente, parece que el apoyo financiero del sistema educativo es uno de los primeros lugares que los políticos cortan cuando hacen campaña o intentan equilibrar el presupuesto del gobierno. Un presupuesto ponderado para ayudar a los ricos a aumentar su riqueza y gastar un porcentaje excesivo en el complejo militar-industrial. Apoyo brindar el equipo, la capacitación y el apoyo necesarios a nuestras tropas y veteranos, pero hay demasiados desperdicios y nuestro sistema educativo y la infraestructura del país han sufrido durante décadas. Necesitamos más de un equilibrio.

También existe la obligación del estudiante de no desperdiciar la educación a la que se les ha dado acceso. Tienen la obligación de postularse, aprovechar al máximo su educación y eventualmente usar lo que han aprendido para retribuir a la sociedad que apoyó su educación. Los estudiantes que aprovechan la oportunidad de una buena educación deben trabajar, realizar los trabajos físicos de nivel inferior necesarios para reconstruir la infraestructura del país y dejar que los recursos que se habrían desperdiciado en ellos vayan a otros más dedicados y que realmente aprovechan al máximo su tiempo en la escuela. Este estándar de esfuerzo, equivalente a continuar, debe aplicarse por igual entre todos los estudiantes, sin importar de dónde vienen o qué derecho tienen sus familias. No debería estar necesariamente vinculado a las calificaciones, ya que muchos de los que luchan con las calificaciones todavía están trabajando tan duro como pueden. Debería estar vinculado al esfuerzo. Y para aquellos estudiantes que trabajan duro, pero que no son tan intelectualmente talentosos, su educación debería comenzar a adaptarse para ayudarlos a adquirir habilidades que aún les permitirán ganarse una vida digna y mantener a sus futuras familias.

Answer 12

En mi opinión, la educación debería ser un derecho. Esto se da por supuesto que las necesidades de supervivencia, como alimentos / agua / refugio / etc., ya están cubiertas. No querrás estudiar si tienes hambre y sed.

¿Por qué pensaría que es un derecho? Porque creo que hay Einsteins o Teslas de los que nunca hemos oído hablar porque pertenecen a algunas aldeas y nunca tuvieron la oportunidad de exhibir a sus genios. Podrían haber cambiado el mundo, pero nunca lo supimos porque nunca les dimos esa oportunidad.

Es mucho más fácil ver los avances tecnológicos o de ingeniería que tenemos ahora que imaginar los avances tecnológicos o de ingeniería no existentes que podrían haber sido de estas personas.

¿Podríamos tener una civilización en Marte hoy? Absolutamente si hubo un Elon Musk hace décadas. ¿Podríamos haber conquistado el cáncer hoy? Absolutamente si hay un genio que podría reescribir la genética. Pero, ¿qué pasa si estas personas ya existen pero viven y mueren en aldeas sin que escuchemos una palabra sobre ellas? A eso me refiero con que es difícil imaginar los avances tecnológicos o tecnológicos (u otros aspectos) no existentes que podrían haber sido, pero que nunca llegaron a suceder.

Answer 13

Esta es una gran pregunta para estos tiempos: la educación está en crisis en este momento.

Elijo decirles a mis alumnos que la educación es un privilegio que les otorgan los generosos contribuyentes de la nación, que en muchas naciones, no es un derecho y la familia que puede pagar la educación ha educado a los niños. Conozco familias de lugares donde se educó a niños específicos de la familia porque solo había suficiente dinero para un uniforme o juego de libros.

Hoy, los estudiantes estadounidenses ven la educación como algo tan común que muchos dan por sentado. Todavía quiero que se brinde educación a todos, pero me aseguro de que ningún estudiante salga de mi habitación sin un generoso agradecimiento a los contribuyentes.

Cuando un estudiante dice que le iría mejor “si fuera mi trabajo y me pagaran”, eso saca un discurso en mí que nunca olvidan.

Answer 14

¡Si! Según: Artículo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos; el Pacto internacional de las Naciones Unidas sobre los derechos económicos, sociales y culturales; y el Convenio Europeo de Derechos Humanos.

La educación es un derecho humano.

Derecho a la educación

Answer 15

Absolutamente, no hay advertencias. Es un requisito fundamental para la igualdad de oportunidades en una sociedad moderna y se debe ofrecer una educación asequible de calidad a todos los ciudadanos.

Y todavía…. Nosotros no. Estoy avergonzado y horrorizado en mi país (Australia) por la disminución de los resultados y las oportunidades educativas en las últimas dos décadas.

Answer 16

A2A:

Tampoco, y esa es una falsa dicotomía. El documento de la ONU combina aún más la educación con la educación, y probablemente la educación con el aprendizaje. El aprendizaje es importante y quizás una obligación para el individuo. Ciertamente en alguien que espera hacer algo de la vida. Nadie le debe educación a nadie, y ni siquiera está claro que la escuela esté cerca de la mejor manera de aprender.

Answer 17

Es un derecho, ya que nadie debería ser capaz de evitar que aprendas.
Es una obligación que debes aprender tanto como puedas.
La ley lo hace obligatorio porque de lo contrario habrá personas que mantengan a sus hijos en casa por cualquier motivo o ninguno, lo que infringe los derechos de sus hijos.
Si la educación regular por alguna razón no encaja, el trabajo de los padres es encontrar una solución, ya sea educando a la escuela actual, encontrando una escuela donde puedan manejar las necesidades especiales del niño o la educación en el hogar.

Answer 18

La educación es un derecho y la educación primaria debe proporcionarse a todos los niños. Como no son adultos, no tienen la capacidad de decidir por sí mismos qué es lo mejor para ellos y la sociedad.

¿Crees que los niños deberían tener el derecho de optar por no ir a la escuela y ser educados?

Answer 19

Creo que son las dos cosas. Cuando queremos educarnos, tenemos derecho a hacerlo. En algunos lugares, las personas no pueden darse el lujo de ir a la escuela. Tenemos un derecho que nos da educación a la mano.
Pero también es una obligación porque, estoy de acuerdo, nos vemos obligados a aprender hasta cierto momento. Y para conseguir un trabajo realmente bueno, como carreras en el campo de la medicina, “tenemos que” ir a la universidad y a la escuela de medicina.
Para elegir uno, elegiría ser un derecho, pero realmente no puedo decidir jaja.

¡Espero que esto ayude!

Answer 20

En nuestro mundo moderno, ¿no debería ser la pregunta “la educación es un requisito”? Se requiere una educación de octavo grado, pero hoy debe ser al menos un título de licenciatura o una capacitación técnica u otra carrera profesional equivalente. Como requisito, entonces es un derecho. Si fuera un “privilegio”, lo más probable es que solo esté disponible para las clases más ricas … y algunos hoy en día parecen querer que sea así. ¿Por qué si no los costos de la educación subirían tan alto?