¿Qué te hará más exitoso en la universidad: autoconciencia o autoconfianza?

Answer 1

No hay diferencia entre autoconciencia y autoconfianza. Todos los humanos son criaturas asombrosas, divinas y poderosas. Tomar conciencia de eso SOLO puede resultar en autoconfianza. Es una falacia que la autoconciencia pueda tener algo que ver con la autocrítica. Ese es un síntoma de FALTA de autoconciencia.

Está en línea con la pregunta: “¿Qué eres, un optimista o un realista?” Obviamente, esto no es una pregunta. Es una declaración, y muy fea en eso. Si el optimismo significa que ve el mundo como un lugar positivo lleno de oportunidades para la grandeza y las personas maravillosas, es sorprendente saberlo, entonces el optimismo ES realismo, simple y llanamente. Si ves lo contrario en el mundo, entonces estás presentando una ilusión. Me preguntaría por qué alguien QUERÍA creer en un mundo así. Después de todo, siempre obtenemos el mundo en el que creemos. Sabiendo eso, ¿cómo podrías querer crear un mundo que apesta?

Answer 2

Si eres realmente consciente de ti mismo, entonces estarás apropiadamente seguro de ti mismo.

La confianza en los estudiantes es un fenómeno interesante, ya que su ausencia y su exceso conducen a problemas académicos.

Creo que en los estudiantes universitarios de primer año, el exceso de confianza es, con mucho, la ocurrencia más común. De hecho, en mi opinión profesional, es probable que sea responsable de más fallas en el primer año que cualquier otro fenómeno no financiero. Y este exceso de confianza surge precisamente de la falta de autoconciencia; los estudiantes traen su propia imagen y su “metacognición” de la escuela secundaria y esperan que se aplique en la universidad.

La falta de autoconfianza también se deriva de la falta de una buena autoconciencia. En mi experiencia, sin embargo, esto puede ser problemático para los estudiantes, pero mucho menos que el exceso de confianza.

Answer 3

Ambos, pero el éxito universitario es como jugar un videojuego. Las universidades tienen un suministro interminable de recursos que los estudiantes no usan. Centros de asesoramiento, centros profesionales, laboratorios, recursos de tutoría, etc. Encuentre buenos maestros, evite los malos. Si el registro en línea comienza el lunes, por ejemplo, eso significa que el domingo por la noche 1 minuto después de la medianoche debe registrarse. Todas las clases de buenos maestros se completarán el lunes por la mañana. Aproveche de todos modos para ganar crédito extra.

Answer 4

Como docente universitario, tengo muchos estudiantes que piensan que solo “esforzarse más y tener confianza solucionará sus problemas en la escuela, pero a menos que descubran que sus problemas provienen de una falta de autoconciencia, simplemente continúan perdiendo la marca. “Intentar más” no soluciona los problemas a menos que se identifiquen los problemas.