¿Qué tan cierto es que debería ‘tomar a un profesor estadounidense como supervisor o un profesor titular, sin importar de dónde sea?’

No importa de dónde sea el profesor. Y no se preocupe por su género, raza, discapacidad o cualquier otra característica personal irrelevante. Elija un asesor que esté haciendo una beca que le parezca emocionante y que muestre evidencia de ser un mentor proactivo y reflexivo.

Lea su CV y ​​página web para averiguar en qué trabajan y ver cómo describen a su grupo. Hable con ellos y tenga una idea de qué tan bien se comunican las ideas. Pregunte a sus estudiantes actuales o publique documentos sobre cómo tratan a los miembros menores de su grupo. Averigüe a qué tipo de trabajos han ido sus antiguos alumnos después de trabajar con este profesor.

El rango es un poco de arenque rojo. Hay personas de todos los rangos que son buenos y malos asesores.

Pero pregúntele al profesor sobre la financiación: ¿qué subvenciones tienen? Si te unieras al grupo, ¿cómo recibirías apoyo (asistente de investigación? Asistente de enseñanza?). El fuerte apoyo de la subvención tiende a indicar que el profesor tiene un programa de investigación activo y puede proveer a sus estudiantes.

Estaba buscando un tema de tesis único interesante y emocionante y financiación con él. Mi asesor y miembro clave del comité era bastante joven, pero cuando llegó el momento de hacer la defensa y conseguir un trabajo, llené el comité con un par de armas grandes.

No veo ningún beneficio específico en tener un supervisor nativo americano.