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Chem 213, teoría avanzada del campo de ligando
Durante muchos años, esta clase fue legendaria en su dificultad, especialmente para estudiantes de pregrado (creo que hubo un período de 20 años en el que no pasaron estudiantes de pregrado, al menos esa era la leyenda). Creo que la dificultad era que cubría un tema que era desordenado con muchos hechos y altamente cuantitativo, y que estaba cerca de la investigación actual en el campo.
Además, las personas podrían tardar años en aprobarlo (es decir, tomar E continuamente). De esta manera fue un poco un proyecto. No lo tomé, así que no puedo comentar.
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Para mí, los cursos introductorios de biología, Bi 8 y Bi 9, seguidos de Math 109, Topología, fueron los cursos más difíciles por una milla de campo.
Para estudiantes de pregrado en física, se informó que GR, Phys 236, era extra resistente.
Al escuchar las descripciones de los demás, el laboratorio de Síntesis Orgánica fue el que más me habría asustado. No recuerdo el número. Era, como recuerdo, una clase que involucraba un proyecto de un semestre, con un rendimiento de unos pocos gramos de alguna proteína compleja (creo que es una hormona sexual de algún tipo). Parecía una combinación de una carga de trabajo difícil con poco margen de error.
Diría que Chem 213 y Phys 236 fueron los que la gente pensó que eran los más difíciles.