¿Qué hace que las universidades suban o bajen de rango? ¿Es similar a las 100 mejores universidades en los artículos de US News and World Report?

¿Qué hace que las universidades suban o bajen de rango? ¿Es similar a las 100 mejores universidades en los artículos de US News and World Report?

Como con muchas cosas, las cosas suaves son las más difíciles. Por lo tanto, el liderazgo, la visión, la misión, la estrategia y el compromiso son los elementos más importantes. Llámelo “teniendo una visión a largo plazo”. Aquí hay dos declaraciones que escuché de los ejecutivos de la universidad en los últimos años (diferentes instituciones).

  • Este programa será uno de los tres mejores del mundo para 2030.
  • Es imposible para nosotros planificar con más de 5 años de anticipación.

Debería ser obvio cuál es la más fuerte de estas dos instituciones, cuál está subiendo en la clasificación y cuál está bajando.

Como economista, debo señalar que la siguiente capa, llamada modelo de negocio, es la siguiente en importancia. No existe un modelo de negocio único para las universidades, pero el éxito a largo plazo requiere descifrarlo y apegarse a un modelo de negocio a largo plazo.

Finalmente, las universidades que buscan ascender en las filas analizan los elementos ladrillo por ladrillo de US News, QS y otras clasificaciones, y desarrollan estrategias que apuntan a estos elementos individuales para mejorar.

La razón más importante es un cambio en sus criterios y / o el peso que le dan cada año a ciertos criterios. La cantidad de peso que le dan al GPA frente al puntaje SAT, frente a la tasa de admisión, frente al tamaño de la clase, frente al tamaño de la biblioteca, frente a la tasa de entrega de alumnos, frente a la tasa de graduación, frente a la retención de estudiantes de primer año, etc., cambia de un año a otro. Tiene razón en que las estadísticas de una escuela cambian muy poco de año a año, por lo que en realidad las clasificaciones deberían cambiar muy poco, si es que lo hacen.