¿Pueden los estudiantes usar IIT como un simple trampolín y entrar en un campo que no sea ingeniería o ir al extranjero, dado que el gobierno subsidia su educación? ¿Es ético?

Answer 1

Permítanme primero describir una historia corta.

Eran seis amigos. Solían jugar mucho juntos, hasta que un día, cuando cuatro de ellos, Desi, Vinod, Chetan y Arvind , decidieron tomarse en serio su futuro. Los otros 2, Dude y Rahul , despreocupados y despreocupados, se rieron de ellos y continuaron disfrutando de su vida. Estos dos solían salir para socializar y todas las fiestas. Solían disfrutar de los deportes, pasar el rato en el cine y disfrutar de todos los juegos de computadora y todo. Además, Rahul visitó Columbia una vez donde encontró su amor. Amigo, aunque en la India, también logró encontrar uno debido a todos los “andar por ahí”.

Los otros cuatro eran como sadhus (santos) en meditación , sin darse cuenta de lo que estaba sucediendo en el mundo, sin estar unidos a todos los placeres y tentaciones que se les presentaban. Eran como ganado encadenado en una granja, la diferencia es que estas cadenas fueron creadas por ellos mismos .

El destino fue benevolente. El destino fue amable. Trabajo duro pagado. Los 4 ingresaron a los IIT, mientras que Dude ingresó a una universidad regional de ingeniería y Rahul no se fue a ninguna parte, por lo que se unió a uno aleatorio.

Los cuatro aún preocupados por su futuro, solían trabajar muy duro, ahora era su hábito. Los profesores, asumiendo ser su Dios y epítome del conocimiento, los esclavizaron. Pero no se quejaron. Eran los ” más buscados “: su futuro, pensaban, estaba listo.

En cuanto a los otros dos, nunca habían disfrutado tanto en su vida hasta ahora. Mientras Dude todavía tenía algo de trabajo ocasional, Rahul estaba teniendo el mejor momento, libre, acostumbrado a literas en todas las clases, alcohol y otros. Se había unido a un par de clubes y (mal) usó su dinero para sus cosas. Y su madre solía sobornar a los profesores para que pasara. La vida estuvo bien.

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Avance rápido algunos años y véalos ahora.

Vinod : decide ir a Stanford, porque la India no ofrecía muchas oportunidades de emprendimiento y estudios superiores. Comienza una de las principales empresas de CS en el mundo. Y se convierte en millonario. Vida cómoda. Ocasionalmente envía dinero a la India, ayuda a nuevas empresas, expresa sus opiniones en el desarrollo y, por lo tanto, contribuye (invisiblemente) a la India.

Arvind : decide servir a la nación. Rompe IAS, pero se da cuenta de que la mayor parte de su energía va luchando con el sistema, en lugar de contribuir a él. Sin inmutarse, decide formar una fiesta, pero luego se da cuenta de que todos están en contra de él: medios, matones, otras partes. Antes de irse a dormir, reza todos los días a Dios para que lo mantenga con vida para el día siguiente, porque su trabajo aún no está terminado .

Chetan – Se da cuenta de que la ingeniería no es su taza de té – se une a IIM-A. porque es mejor que ser un mal ingeniero. Decide ser escritor. Pero cuando acusa que su historia ha sido utilizada en alguna película, recibe la amenaza de su poderoso director de que tomaría acciones legales contra Chetan. Dada la influencia de tales personas en la India, decide quedarse callado. Pero aún así, se siente bien que haya decidido dejar la ingeniería, ya que está contribuyendo mejor a la India.

Amigo – Él es un tipo. Toma un préstamo educativo y va a los Estados Unidos para estudios superiores. Obtiene un trabajo cómodo y bien remunerado, que se encarga de todos los gastos de atención médica y otros gastos. Compra un convertible para disfrutar del sol de California y se instala. Piensa en el hecho de que nadie lo culpó a (mal) usar el dinero del gobierno y no ser ético , y sonríe por dentro, tomando un café Starbucks.

Rahul : con todo lo aprendido en la universidad, decide unirse a la política. Pero a diferencia de Arvind, decide tomar una ruta más fácil: ” Come y deja comer “. Le gusta ser la “Manzana del ojo” de los medios. Abre varias cuentas suizas y pierde la noción de su riqueza. ¿A quién le importa, dar o tomar unos 100 millones de rupias?

En cuanto al Desi , él todavía está luchando. El es el hombre común . Ni nadie lo escucha, ni a nadie le importa. La corrupción lo ha agobiado. Pero todavía tiene esa actitud de nunca decir nunca desarrollada durante IIT-JEE. Él todavía es optimista. Él cree en el poder de las redes sociales y apoya a su amigo Arvind. Solo espera que otros 1.200 millones de personas se unan a él algún día …

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Llegando a la pregunta:
La historia destaca cuál es la verdadera imagen: no hay nada de malo en usar IIT como un trampolín.

• A veces, los estudiantes se dan cuenta de que tienen intereses diferentes : política, gestión, etc. y es mejor contribuir en estos campos. No tendríamos gustos de Kejrival y Chetan Bhagat si todavía estuvieran en Ingeniería .
• A veces no ven muchas oportunidades, como investigación o trabajo.
• A veces se sienten desmotivados por todo lo negativo que está yendo aquí
• A veces ven cómo el dinero de los contribuyentes realmente se está consumiendo. Entonces, la actitud general (que odio) es ¿cómo importa un poco más de desperdicio?
• También tenga en cuenta que la mayoría de los indios que van y se instalan en el extranjero son no-IITianos.
• Y finalmente, créanme, piensan en lo que la India invirtió en ellos, pero también está el otro lado de la moneda que destaqué anteriormente.

Por lo tanto, no es una cuestión de ética, se basa en intereses, oportunidades, creencias y, en general, en la vida práctica.

Por cierto, soy optimista sobre el futuro de la India y creo en el sueño de Desi. Preveo una revolución. Espero estar en lo correcto.
Ver la respuesta de Shikhar Agarwal a ¿Eres optimista sobre el futuro político de la India?

Answer 2

No fui a un IIT, aunque dado que me pidieron que respondiera esta pregunta, la responderé en el contexto más general de los riesgos de fuga de cerebros.

En términos generales, a medida que cualquier país, escuela u otra institución invierte en una persona talentosa, existe un riesgo implícito de que la persona en cuestión en algún momento pasará a hacer otra cosa que no beneficiará a la institución para siempre.

Sin embargo, considere las alternativas, que serían cambiar los criterios de admisión para no centrarse en el mérito. Esto sería desastroso, ya que instantáneamente arruinaría el núcleo de lo que hace que la institución sea tan grande.

Considere también la larga cola de efectos creada al tener altos estándares para que todos los demás aspiren, y cómo limitar el techo podría tener efectos negativos en muchos niveles diferentes si las personas no se esfuerzan por centrarse en el mérito.

Es necesario considerar tales inversiones en personas con talento como un pequeño riesgo inicial para establecer el tono general para promover una cultura de habilidad gratificante.

Answer 3

No En un mundo utópico, no deberían.

Como los graduados de IIT no están obligados por un vínculo o una ley, será ridículo pensar que deberían seguir adelante y elegir algo para un “Gran Bien” por encima de su propia dulce voluntad. Toda persona (independientemente de ser o no itiato) trabaja por su propio interés racional.

India subsidia el GLP en gran medida, por lo que, según su argumento, todos los que pueden pagar el precio completo deberían ofrecer pagar más. Dado que nuestra infraestructura también está fuertemente subsidiada, todos deberían pagar el excedente al gobierno en lugar de pensar en formas de ahorrar impuestos. Todo lo que quiero transmitir es que las decisiones son impulsadas por la economía y no solo por la moral discutible.

La pregunta más importante es ” ¿Deberían las IIT estar fuertemente subsidiadas ?”

En mi opinión, el Gobierno solo debería subsidiar los costos de investigación y desarrollo, ya que ayuda directamente al país. Pagué cacahuetes (en comparación con cualquier otra universidad privada de ingeniería) para estudiar en IIT. Creo que las tarifas en este momento son mucho más altas y el gobierno está completamente justificado para trasladar más la carga a los estudiantes (que pueden aprovechar fácilmente un préstamo y pagarlo una vez que comienzan a ganar). Entiendo que los subsidios son un número muy pequeño en la imagen más grande del PIB, pero esta no es razón para no aumentar las tasas universitarias.

No he oído hablar de nadie que no pudiera obtener un préstamo o que fuera lo suficientemente pobre como para pagar una educación IIT. El gobierno indio también patrocina a personas por debajo de la línea de pobreza con un mérito cum significa beca para ayudarlos durante su permanencia en IIT (esto también es muy mal utilizado por los estudiantes en todos los IIT. IITians ni siquiera quieren pagar las tarifas más bajas y usted quiere que se queden atrás y se dediquen al servicio de la nación ). En el mejor de los casos, debe tener la opción de tomar un préstamo y pagar las tarifas completas o firmar un contrato para trabajar con una PSU y devolver al gobierno lo que gastó en usted (al menos algo en línea con los costos de ingeniería privados).

Estos argumentos que IITians ayudan a la construcción de la nación por su destreza técnica y aventuras empresariales son, en el mejor de los casos, defectuosos y en el peor de los casos son tontos. Está utilizando pocos casos para generalizar mucho. Es como pesar unas pocas semillas de mostaza contra un elefante y asumir que el primero tiene más peso. Incluso si no están en el 4% de las personas que viajan al extranjero (lo que no parece una estadística correcta, ya que cada segundo tipo en mi Facebook del lote IIT Kharapgur parece estar fuera de la India), las ubicaciones de IIT se rigen por compañías financieras ( KPOs ), consultorías globales e industrias petroleras principalmente debido a las nóminas gordas.
Un IITian paga el mismo impuesto que un ingeniero privado no subsidiado en la misma losa de impuestos. Tienen una mentalidad de dinero como cualquier otra persona en India que pasa por una universidad no subsidiada.

No hay absolutamente ninguna razón para que un hombre de clase media que no tenía el coeficiente intelectual o las oportunidades para ingresar a un IIT deba asumir el costo de alguien que pueda ocuparse de él con préstamos fácilmente disponibles.

EDITAR: Creo que este fue un paso correcto por parte del gobierno para limitar los subsidios según el caso.
http://www.telegraphindia.com/1110915/jsp/frontpage/story_14509444.jsp

Answer 4

¿Pueden los italianos usar su graduación como un trampolín? Sí, por supuesto que pueden . Pero creo que la pregunta es si deberían hacerlo.

Comenzaré con una confesión: soy un italiano y nunca he trabajado un día en el campo técnico. Hice un trabajo de desarrollo empresarial durante 3 años y luego estuve en el campo de desarrollo durante 19 años. Así que perdóname si soy un poco parcial.

Tampoco estoy repitiendo lo que otras respuestas han dicho sobre los temas más filosóficos; puedes contribuir a la tecnología pero estás contribuyendo a la sociedad.

Creo que es una cuestión de elección personal. También es un reflejo de la forma en que está estructurado el sistema educativo en la India. Ahora hay más opciones, pero, francamente, en las décadas de 1970 y 1980 las opciones eran limitadas. Uno hizo que el ganado fuera aplastado para elegir un campo de estudio. El regimiento era restrictivo y había que tomar decisiones muy limitadas. Si te gustaban las matemáticas, te metiste (intentaste) en ingeniería. Si te gustaba la biología, te metiste (trataste de ir) en medicina. Algunos fueron a contabilidad y el resto a artes. Recuerdo que cuando era estudiante en la escuela, las artes eran la opción más no deseada porque rara vez conducían a una carrera profesional. No estoy diciendo que esto fuera cierto, pero seguramente fue la percepción.

El sistema lo obligó a tomar una decisión a una edad muy temprana, usted ‘decidió’ en la matriculación que estaba alrededor del Grado X (Grado XI hasta 1974) si quería ingresar a la ciencia / comercio o las artes. Si en ciencias, en los próximos dos años tuvo que ‘decidir’ si enfocarse en Biología o Matemáticas. Una vez que se decidió por las matemáticas, se ‘esperaba’ que probara el examen de ingreso conjunto. Si eras bueno (y afortunado) te pusiste en contacto con IIT, lo que era algo muy deseable. En resumidas cuentas, aquí, a la edad de 17 años, llegó a una institución que determinaría su vida para siempre. Usted basó esta decisión, para la mayoría de las personas esto es cierto, no en lo que era, lo que sabía sobre el resto del mundo o lo que quería, sino lo que sus padres, compañeros y sociedad esperaban de usted. No creo que la decisión de ir a IIT fuera una elección para la mayoría de las personas entonces.

Por supuesto, una vez en la salida, las barreras son muy altas; eso significa que uno se expondría al ridículo de por vida si decidiera salir. Cuando uno tiene 17 años, el ridículo es lo que más teme. Entonces, uno decidió continuar y luego optar por no participar en la primera oportunidad posible.

Esto es exactamente lo que me pasó. Terminé siendo ganado aplastado en IIM A también, pero luego salí de eso también. Suerte la mía.

¿Lamento ir a IIT y luego a IIM? Realmente no
¿Creo que el dinero gastado en mí por el contribuyente se desperdició? No realmente porque aplique algo de lo que aprendí realmente en estas instituciones a mi trabajo.

¿Deben los IITianos usar IIT como un trampolín? – ¿POR QUÉ NO? Lo hacen por mérito (y un toque de suerte) y tienen el derecho de llevar sus vidas de la manera que quieran. Además, ninguna institución educativa realmente puede exigir que sus estudiantes hagan lo que fueron capacitados durante toda su vida. Eso no es razonable.

Answer 5

Si. Por razones muy simples:

• Los argumentos apasionados suenan lindos, pero no tienen sentido cuando se cuantifican: el 3% del PIB se gasta en educación, el 20% de eso se destina a educación terciaria, que se divide en casi 200 universidades asistidas por GoI y otras subvenciones, etc. esto 0.6% del PIB, 0.00008% aka 156M de 1.8T. El gasto en realidad debería incrementarse para lo que se promociona como las principales instituciones educativas de las naciones.
• La fuga de cerebros es un mito estadístico: solo el 4% de los habitantes de IIT abandonan el país si se analizan los registros de ubicación de los cinco grandes. Esto es más bajo en otros IIT más nuevos.
• El gobierno gasta dinero en IIT principalmente para los profesores que asesoran sobre políticas y la investigación que se realiza allí.
• Después de pasar la mitad de sus vidas tratando de unirse a una universidad y luego trabajar duro para graduarse, decidir qué hacer a continuación es la opción básica que ganan los estudiantes. Y todo lo contrario está en contra de IPC y los bonos son una tontería.
• Lo que se gasta con el dinero de los contribuyentes puede parecer indignante, pero estos son los costos de vivir en una democracia. Se gastan 60 lakhs por día en seguridad para la familia Gandhi. Gastar 80 mil rupias al día para producir 1000 grandes ingenieros me parece una gran oferta: usted también emplea a cien profesores en el proceso.
• India invierte en muchas cosas: no debe nada al gobierno porque tomó un autobús que usa combustible subsidiado o utilizó un paso elevado que se construyó con fondos públicos. Obtienes muchas cosas por pagar impuestos nominales, que el 97% de las personas no hacen.
• Los IIT (y otros institutos de primer nivel financiados por el gobierno, como los IIM) son una oportunidad que está abierta a cualquiera que trabaje arduamente durante muchos años. Compite y aprovecha la oportunidad o deja de quejarte.

Answer 6

En primer lugar, todas las instituciones educativas son peldaños. Ese es su propósito principal. (Por supuesto, las universidades investigan y todo, lo cual no es un “trampolín”, pero desde el punto de vista educativo , la educación está destinada a ser un trampolín)

En segundo lugar, muchos estudiantes devuelven al instituto una vez que tienen un ingreso estable. Y cuando digo que “devuelven”, devuelven mucho . IIRC una cantidad significativa del presupuesto de IIT (que es enorme) proviene de ex alumnos, aunque el 80% es del gobierno.

Ahora, a la ética.

Realmente no creo que debamos esperar que los estudiantes sepan lo que quieren hacer cuando ingresen a la universidad. El ambiente competitivo en la India hace que elijas tu especialidad antes de unirte (en el caso de las IIT, la mayoría te elige a ti) . Compare esto con los EE. UU., Donde tiene mucha libertad y puede arreglar su especialidad después de 3 (a veces más) semestres. Por lo tanto, uno no debería esperar que los estudiantes universitarios se pongan en una rutina solo por una elección que hicieron cuando tenían 18 años.

Por supuesto, esto no se aplica exactamente a aquellos que se unen a IIT sabiendo muy bien que quieren unirse a un IIM o irse al extranjero más tarde.

Con respecto a ir al extranjero: dado que los IIT no reciben mucho más subsidio (en términos relativos) que otros colegios gubernamentales, y su base financiera es de ex alumnos, no veo ninguna razón para que los estudiantes estén obligados a “devolver” al país. Y “porque es su país ” no es una razón: ese nacionalismo está desactualizado. Además, si siente que hay una fuga de cerebros (que en realidad no existe, vea la respuesta de Amar Prabhu arriba), no culpe a la arrogancia / etc. de los estudiantes e intente arreglar eso. Descubra por qué otros países son mejores y esfuércese por llevar a su país a la meta.

Y por lo que he visto, la mayoría de los indios envían toneladas de dinero cuando van al extranjero. Esto refuerza la economía de la India como cualquier cosa.

Con respecto a los IIM (y otras escuelas de gestión): no soy fanático de esta tendencia, pero una vez más, aunque la educación técnica no está siendo utilizada directamente por estas personas, su tiempo en IIT no se ha perdido. La mayoría de estos estudiantes hacen un buen uso de su tiempo aquí al participar en otras actividades que sí los ayudan para la gestión. La universidad no es solo para estudiar.

Answer 7

El propósito del gobierno es desarrollar el capital humano del país. Los cursos de educación y desarrollo de habilidades están dirigidos a eso. Un mejor capital humano es una bendición para el desarrollo de la nación en términos de mejores ingenieros, mejores formuladores de políticas, mejores padres y mejores ciudadanos (entre otros). Los gastos para el desarrollo humano son parte clave del desarrollo de la nación. Personalmente, estoy en contra de los subsidios en todas sus formas, pero de cualquier forma en que se incurra el gasto es para siempre. Una pequeña fracción de los graduados de IIT (recuerde que los IIT producen postgraduados y doctores también) se establecen fuera de la India. El resto del trabajo y contribuir a la India de alguna manera.

Con respecto a la ética de la educación subsidiada, tenga en cuenta que hay rendimientos tangibles e intangibles de esta inversión. Y no hay razón para cuestionar la ética solo para los IIT. El gobierno gasta enormes subsidios en educación primaria, sistema de distribución pública, transporte público (por nombrar un número infinitesimal de subsidios reales) que tienen todos los retornos en un formato no tan tangible. La ética de todos está bajo una cuestión, incluso un hombre sin hogar que vive en el gobierno proporcionó refugio. (Ningún cuerpo debe estar por encima de la cuestión ética solo porque es pobre).

Answer 8

Trataré de responder a la pregunta teniendo en cuenta que yo también soy un IITian, ​​por lo tanto, podría ser parcial, así que aquí está mi respuesta objetiva a cada una de las subconsultas y a la pregunta en su conjunto.

¿Pueden los estudiantes usar IIT como un simple trampolín?
Sí pueden.

¿Es ético?
No es del todo ético si la persona no toma en consideración todos los factores más importantes, la educación subsidiada que recibió.

Personalmente, no creo que ir hacia roles gerenciales o un título de MBA no sea ético en ningún sentido, ya que él / ella seguiría siendo un ingeniero de corazón y ha decidido por sí mismo que desempeñaría un mejor papel en una organización en una capacidad administrativa o necesita un curso de MBA para promover sus aspiraciones que definitivamente es normal, ético y comprensible. A menos que sea técnicamente experto e interesado, pero aún así prefiera la línea de gestión por dinero, lo que en primer lugar anula el propósito de su ingeniería de selección y la pérdida de tal talento no será una pérdida demasiado grande.

Al llegar a las personas que van al extranjero para realizar estudios superiores, principalmente una maestría, creo que deben reflexionar sobre las oportunidades disponibles en la India para ellos antes de considerar universidades extranjeras. Después de todo, ahora están a punto de especializarse en sus campos para optar por la mejor universidad disponible para ellos a su alrededor. Si está en el extranjero está bien y si está en la India bien y bien. Pero, si va a ver su EM como una forma de irse y establecerse en el extranjero, ambos están engañando a los IIT y a la universidad que los está asumiendo que están allí para aprender.

¿Deberíamos estar encadenados?
NO, utilicé una palabra fuerte porque obligar a alguien a seguir un plan de carrera hecho a la edad de 16-17 años es simplemente incorrecto, incluso si supuestamente se malgasta el dinero.
Te prometo que India no está perdiendo mucha empresa. La fuga de cerebros no es tan peligrosa como lo era antes.

¿Es una cuestión de elección personal? ¿Debería permitirse elegir sin pensar en estas inversiones de la India en él?
Es posible que tus padres hayan invertido mucho en ti, suponiendo tanto emocional como monetariamente que das buenos rendimientos de manera similar en su vejez y en momentos de necesidad. Pero, ¿es bueno para ellos no darle ninguna opción personal y forzarlo a hacer lo que deseen? No, este es el caso aquí, uno no necesita estar obligado si el estado invierte en él de cualquier manera posible, pero siempre debe recordar su patria mientras sopesa sus decisiones.

Los padres de todo el mundo podrían haber visto lo bueno, lo malo y lo feo entre sus hijos. La Madre India también ha visto a sus hijos de los IIT como
Lo bueno: quedarse / regresar a la India y ayudarlo a desarrollarse como ingenieros.
Lo malo: utilizó IIT como etiquetas de dinero y abandonó el país para establecerse en el extranjero y todavía critica a India por no haberse desarrollado.
Lo feo: en primer lugar, no los ingenieros, liberados al adoptar la administración, no deberían haber sido concebidos en primer lugar 😛

PD: No tengo sentido todavía parece haber transmitido mucho bien, sé que IITian no puede ayudar.

Answer 9

Bueno, soy un italiano y yo también he reflexionado sobre este hecho muchas veces. Lo pensé, investigué un poco y estoy bastante convencido de que los IIT entregan bienes sustanciales.

Tengo dos puntos que hacer:

1) La Ley de TI de 1961 como tal tiene más ventajas que desventajas. Están alistados a continuación.

2) El gobierno de la India no está gastando tanto dinero como se está representando. Hay muchos gastos que no tienen nada que ver con un estudiante como tal, ¡el estudiante no los necesita! ¡No puedes meter una pizza en mi garganta y luego pedirme que pague por ella!

En cuanto al primer punto:

Hasta donde puedo entender, el único argumento en contra de la Ley del Instituto de Tecnología de 1961 es que se está centrando demasiado de la riqueza de la nación en unos pocos individuos.

Si bien el hecho mencionado anteriormente es bastante cierto, permítame señalarle los beneficios:

1) Todo el proceso da como resultado (posiblemente) lo mejor del intelecto de nuestra nación en conjunto bajo una sola institución. No sé si conoces a un IITian personalmente, pero conozco algunos y sí, son talentosos.

2) Puede que no lo sepas, pero fuera de la India, los IIT se consideran un instituto principal que dispara talento.

¿Cuál es la reputación de la marca IIT (Institutos Indios de Tecnología) fuera de India?

Echa un vistazo a las respuestas. Lo sabrás.

3) Nos guste o no, India no tiene suficientes instalaciones de educación superior a partir de ahora en comparación con Estados Unidos y Europa . Entonces, si queremos que el talento que hemos refinado alcance todo su potencial, dejemos que encuentren su propio camino.

4) El presupuesto anual asignado a IIT es inferior a 200 millones de rupias. Hay 15 IIT, ocho de ellos nuevos, por lo que teniendo un promedio de 150 millones de rupias, el presupuesto total de IIT es de alrededor de 2500 rupias crore. El subsidio al petróleo ronda los 100.000 millones de rupias. También lo es el subsidio alimentario. Mi punto es considerar las ventajas, la cantidad puesta en los IIT definitivamente vale la pena.

Segundo punto:
El dinero gastado en un estudiante en IIT no es realmente lo que generalmente se ofrece. Aquí hay algunos hechos:

– El presupuesto anual de IIT Delhi es de alrededor de 150 millones de rupias, de las cuales 42 millones de rupias corresponden a atrasos en la comisión de sexta paga. Esto no se está gastando en los estudiantes que estudian en este momento.

Aquí está el enlace:

http://www.iitd.ac.in/sites/defa …

Ah, y por cierto, este pdf aquí se debe a un acto de RTI que fue una creación de un alumno de IIT.

– Hay cientos de miembros del personal que viven en los campus que obtienen mejores instalaciones que los estudiantes.

– Algunos de los edificios son lujosos en estilo. Como estudiantes, pedimos buenas salas de conferencias, una conexión a Internet que funcione, buenos laboratorios. Si se gasta dinero en bienes sin los cuales no tengo problemas, ¿por qué debería hacer la recuperación?

– Como otro ejemplo, se gastan millones de rupias en IIT para mantener el lugar lleno de árboles (según las leyes gubernamentales, una cierta proporción del campus se dejará para plantaciones de árboles). Ahora como estudiante no quiero tal cosa. Es el gobierno. que lo hace porque quiere mantener algún estándar. ¡Pero no puedes pedirme que pague por eso!

Answer 10

Ha habido un montón de excelentes respuestas con mucha profundidad y detalle aquí, así que ofreceré una opinión personal sobre la pregunta. Fui “entrenado” (aunque eso es discutible) como ingeniero químico de IIT Delhi y actualmente estoy en los Estados Unidos estudiando ciencias computacionales y matemáticas. Me apasiona mucho más mi campo académico de lo que incluso era antes del IIT. Me siento capaz de contribuir mucho más a la comunidad científica y a la humanidad como informático y matemático de lo que hubiera sido como ingeniero químico mediocre. Venir a los Estados Unidos me dio esta oportunidad, una oportunidad que me fue negada en el IIT.

Puedes vencer a una vaca todo el día y pasar hambre como granjero de huevos, o puedes decidir vender leche y vivir una vida feliz

Answer 11

Déjame responder esto. Mi respuesta es sí, es igualmente lógico que un iitian elija cualquiera de los dos: core y non core.

Elegir núcleo es una decisión decente. Al estar capacitado en ingeniería, uno podría dar lo mejor de sí mismo. Además, los IITIAN pueden de alguna manera lograr un buen desempeño, incluso si no les gusta de corazón. Sí.

Estas personas que eligen noncore, solo por su voluntad y deseo, son realmente brillantes. ¿Qué los hace elegir noncore? Piensan más allá. Piensan más allá del núcleo. Se destacan en ese jus porque les encanta. Aprenden más de lo que se les enseña.

Los que realmente están desperdiciando la propiedad del gobierno son aquellos que intentan todo tipo de trabajos y aceptan lo que sea que les llegue en el momento de la colocación. No se molestan si es TI de FIN o CONS o incluso de núcleo a veces. ¡Estos son los incapaces que no pudieron seleccionar nada como su carrera, incluso después de este nivel de exposición y oportunidades! Estos son los culpables.

Answer 12

Desde la primera línea, parece equiparar la contribución del Gobierno de la India a una suma de dinero por estudiante. Entonces, con la misma lógica, voy a decir que el italiano, no importa si se incorpora a algún trabajo de gestión o se instala en el extranjero, paga más que suficiente de ese dinero en forma de impuestos. Comparando la cantidad que el IITian ganaría en promedio si no hubiera estado en un IIT, sería una ganancia considerable para el Gobierno y definitivamente no una pérdida.

El desarrollo del sector humano es responsabilidad del gobierno y diferentes países lo hacen en diferentes grados. Más países socialistas como los escandinavos, Alemania, etc. financian completamente la educación no solo de sus propios ciudadanos sino incluso de estudiantes internacionales que estudian en su país.
¿Esperan que esos estudiantes se queden atrás y mejoren su país? Si.
¿Los obligan? No.
Entonces, si los estudiantes encuentran suficientes incentivos para quedarse en India en el dominio de la ingeniería, estarían más que felices de hacerlo. Pero la triste realidad es la falta de incentivos.

¿Por qué muchas empresas de gestión contratan IITians? De una forma u otra, estas empresas necesitan las habilidades que han adquirido en ingeniería. No siempre es que no usan ‘conocimiento de ingeniería’. Pero admito que hay muchos casos en los que sucede. No se debe culpar a los ititanos; culpar a su gobierno por no proporcionar otros trabajos. En los Estados Unidos, un trabajo en el gobierno es muy prestigioso. En la India, no solo pagan menos, sino que a menudo se los compara con trabajos serviles para personas perezosas que buscan recibir sobornos.

¿Qué pasa con los indios que se van al extranjero y se establecen allí?
Bueno, en su mayoría hay dos tipos de estos. Un grupo es un conjunto de ingenieros de software (y tal vez otros) contratados por empresas multinacionales para su objetivo de obtener mano de obra barata. Simplemente se ven obligados a hacerlo por temor a estar desempleados en la India. El otro grupo son aquellos que hacen un MS / PhD y se establecen allí en Research Labs o en Academia. Francamente, hay casi cero fondos para la investigación del gobierno y las industrias indias. Los científicos en los laboratorios del gobierno comienzan con un exiguo Rs.30000 por mes, que no es nada comparado con lo que puede obtener en los Estados Unidos. Si el Gobierno comenzó a invertir en estos laboratorios y atraía a los ‘investigadores en ciernes’, en lugar de gastar millones de dólares en estatuas de políticos o la conversión de edificios de oficinas gubernamentales en hospitales, podría ver a más IITianos yendo a investigar en India. Bueno, aún podrían ir a algún laboratorio de investigación en IBM o Samsung, pero luego otro quoran podría preguntar: “¿Pueden los estudiantes usar IIT como un simple trampolín para ingresar a una multinacional en lugar de una empresa india?”.

“Los estudiantes del IIT obtienen una educación altamente subsidiada que le cuesta al Gobierno (es decir, al pueblo de la India) varias rupias Lakh por estudiante. Sin embargo, los estudiantes son libres, después de la graduación, de tomar cualquier trabajo que deseen, incluso en administración, etc., donde lo hacen no usar sus conocimientos de ingeniería, o irse a establecerse en el extranjero, donde India pierde su experiencia. ¿Es ético que un estudiante elija sin pensar en los puntos mencionados anteriormente ? ”
¿Crees que no han pensado en esos puntos? Han considerado más que esos puntos, como algunos que acabo de mencionar.

“¿Es una cuestión de elección personal? ¿Debería poder elegir sin pensar en estas inversiones de la India en él?”
Si. India es una democracia, al menos por ley. Incluso China permite que sus estudiantes se vayan al extranjero. No veo por qué la India no debería. Es el derecho de cada individuo a buscar la felicidad y la libertad. E IITians no puede ser privado de ello.

Puede que haya sido un poco crítico con la India. Pero este es precisamente el punto de vista de mí mismo y quizás de otros IITianos. Y espero no ser arrestado bajo la Sección 66A.

Answer 13

Definitivamente, uno puede . Pero lo más importante, todos deberían .

¿Por qué su universidad de pregrado debería decidir y limitar toda la esfera de las decisiones de su vida? Estudié en IIT porque obtuve una admisión. Elegí no continuar con la ingeniería como carrera porque no quería hacerlo. Las decisiones profesionales son obviamente una cuestión de elección personal.

Si. Es cierto que los IIT no son el foco de las innovaciones. Pero, ¿no es cierto también que muchas personas que se ganaron a IIT el respeto que se merece hoy fueron en virtud de sus logros en hazañas de gestión no académicas?

Si alguien piensa que la creación de instituciones de pregrado, con un aporte de calidad, conduciría al desarrollo del paisaje de innovación en ingeniería, es una suposición falsa. En todo el mundo, la investigación científica y de innovación más avanzada se realiza a nivel de posgrado y doctorado. Es el fracaso del ecosistema si no puede perseguir a la mayoría de los graduados para continuar en el campo de la investigación. Pero, de nuevo, ¿cuántos aspiran a ingresar al campo de investigación? La mayoría de los estudiantes universitarios de IIT están motivados por una supuesta fama, una sensación de logro y un prometedor paquete de pago inmediatamente después de la graduación para buscar un asiento en el codiciado sistema.

La mayoría de los estudiantes de doctorado en ciencias e ingeniería en India viven con un estipendio que se suma a un mayor nivel de acceso y uso de supuestamente lakhs por estudiante de IIT. Deberíamos, como nación, centrarnos en nuestro fracaso allí en lugar de crucificar a jóvenes y ambiciosos estudiantes universitarios.

Dicho todo esto, sé que más de varias docenas de mis compañeros de lote de IIT están haciendo investigaciones científicas de vanguardia en la India y en el extranjero hoy. Pero desafortunadamente, la probabilidad de que salgan en los titulares de los diarios y que leas sobre ellos es minúscula.

Answer 14

Si quiere hablar en términos de pura lógica de dar y recibir y piensa que uno no debería usar IIT como un simple trampolín solo porque el gobierno ha invertido dinero en IIT, entonces mi lógica es la siguiente:
No es la inversión que el gobierno está haciendo para obtener los retornos más tarde. es la devolución de la inversión (realizada por el padre / tío del alumno / amigos del padre / etc. como parte de su dinero de impuestos ) que está siendo utilizada por un alumno dentro de un IIT.
Esto completa un ciclo. Ahora el estudiante puede elegir (o no elegir) invertir de manera similar para obtener rendimientos para sus hijos / hijos de sus amigos, etc … Será un ciclo completamente nuevo …

Answer 15

No, personalmente no estoy completamente de acuerdo en que entrar en IIT es un simple paso hacia el éxito. Para los estudiantes que tienen alta capacidad y se desmayan con un buen trabajo o calificación, es cierto.

En primer lugar, descifrar IIT-JEE o JEE-Advance es algo muy importante. Después de ingresar a un IIT, hacer frente a la presión debido al riguroso plan de estudios y graduarse de la universidad con gran éxito es aún más importante. En un IIT, los estudiantes que se gradúan con gran éxito o puedo decir que tienen un mayor cgpa y un muy buen trabajo con un buen paquete es realmente una gran cosa y esto es realmente logrado por muy pocos estudiantes, es decir, 10 a 20% o incluso menos que eso . Muchos estudiantes se esfuerzan por ingresar al IIT y no podrán hacer frente a la presión indebida y, por lo tanto, después del primer año. También vemos que muchos son retirados de la universidad porque no podrán realizar sus exámenes correctamente o ellos mismos deciden dejar el IIT debido a la presión de sus compañeros. Estas son dificultades que enfrentan los estudiantes en IIT.

Si un estudiante tiene la capacidad de hacerlo, entonces es realmente brillante.

De esto puedo decir que para algunos estudiantes es un gran paso en su vida, pero para algunos no lo es. Pero no puedo olvidar decir que a muchos países como Estados Unidos y otros les encanta tomar estudiantes que hayan obtenido su título en IIT y, debido a este hecho, estoy orgulloso de tener institutos como el IIT.

Pero también quiero decir que el conocimiento es más importante que la universidad.