¿Cómo es tomar Estadísticas 110 (Introducción a la probabilidad) en Harvard?

Stat 110 es definitivamente la clase más difícil que he tomado hasta ahora, pero es una de las más gratificantes.

Conferencia: interactuar con la cantidad justa de humor aquí y allá. El profesor Blitzstein repasa el material lenta y claramente. Si tiene el complemento CS50 2x, puede volver a mirar las conferencias a una velocidad de 1.5x-2x sin quedarse atrás.

Conjuntos de problemas: van desde bastante manejable (durante el Día de Acción de Gracias) hasta bastante difícil. Stat 110 tiene una comunidad próspera de horario de oficina porque el trabajo grupal hace las cosas. Pasarás mucho tiempo trabajando en las plagas, pero la clase es lo suficientemente grande como para pasar el tiempo con amigos.

Soporte: hay mucho de eso. Las secciones y el horario de atención funcionan durante toda la semana de lunes a viernes y puede asistir a la cantidad que desee. Las horas de oficina al final de la semana se estancan con preguntas sobre los conjuntos de problemas; Si tiene preguntas conceptuales, diríjase a las primeras horas de oficina o envíe un correo electrónico a uno de los miembros del personal del curso. El profesor Blitzstein también ofrece una gran cantidad de problemas de práctica y exámenes parciales anteriores para trabajar. Hay suficiente práctica para hacer que te costará mucho trabajarlo todo.

Material: oh, el material. Si crees que las matemáticas son geniales, encontrarás la probabilidad fascinante. Es posible que haya visto una distribución de probabilidad (como esta para tiradas de dados) antes; Stat 110 trata principalmente de cómo entender las formas en que se comportan las diferentes distribuciones y las relaciones entre ellas. El material surge una y otra vez en otras clases: en MCB 80 (Neurobiología del comportamiento) modelamos la señalización en el cerebro como un proceso de Poisson solo una semana después de que Stat 110 cubriera los procesos de Poisson.

Quizás la mejor parte de la clase es que el Prof. Blitzstein lo construye de manera que casi nunca te atascas con tediosos cálculos. Prepárese para ser probado en su comprensión de los conceptos mismos. George menciona historias en su respuesta. En esencia, Stat 110 se trata de aprender los principios subyacentes entre diferentes conceptos en probabilidad y descubrir las diferentes formas de vincularlos.

Me encanta (d) Stat 110 tanto.

Asistí a aproximadamente la mitad de las conferencias (no porque Joe (urr … Profesor Blitzstein) no es genial, sino porque tengo problemas para prestar atención durante las conferencias), hice todos los conjuntos de problemas y comencé a ir a la sección a mitad del año (Fui a la sección de Sebastian Chiu).

Pensé que los tres aspectos eran fenomenales:
-Joe es un gran profesor. Realmente obtiene el material y puede explicarlo de muchas maneras diferentes. Además, es divertido e interesante.
* Relacionado, vi “¡El condicionamiento es el alma de las estadísticas – Joe Blitzstein” en algo que no es de Harvard últimamente!
-Los conjuntos de problemas son los mejores conjuntos de problemas en los que he trabajado (Phil 144 es el segundo más cercano). Joe hace un gran trabajo al hacer que las preguntas sean interesantes, creativas (la mayoría de las preguntas no son del mismo viejo Monty Hall), instructivas y claras. Después de haber escrito mis propios problemas de estadísticas 110, he llegado a apreciar lo hábil que es en eso. Al entrar en muchos de los conjuntos de problemas, no tenía idea de cómo llegar a las respuestas. Al salir de ellos, sentí que realmente entendía lo que estaba pasando. Y me encantó trabajar en ellos. No podía esperar a que se lanzara el siguiente conjunto de problemas.
– Sebastian fue un gran TF. Es muy bueno para explicar y su material de sección (que creo que hizo con William Chen) fue de primera categoría.

En general, Stat 110 es:
0. Difícil La mayoría de nuestros cerebros no han sido entrenados para pensar en la probabilidad, por lo que se necesita mucho estiramiento y ejercicio para que estén flexibles.
1. Consume mucho tiempo. Si estás en el nivel correcto para estar en la clase, los PSets te llevarán más de unas pocas horas por semana. Creo que las horas se gastaron extremadamente bien, y para mí fueron divertidas, así que no me sentí como una carga.
2. Mi clase favorita en Harvard hasta ahora (me sorprendería si algo termina superando (aunque realmente me encanta el inglés 115b)).
3. La clase que mejoró mi capacidad de pensamiento. No solo soy mucho mejor en estadística debido a Stat 110, me va mejor en mis entrevistas de codificación porque tomé Stat 110. Puedo hablar de filosofía porque tomé Stat 110. Soy mejor en baloncesto debido a Stat 110 (esto es un poco exagerado, ¡pero siento que de alguna manera es cierto!).
4. La clase que aplico con más frecuencia a mi vida. Stat 110 se trata principalmente de reconocer “cuando los sustantivos cambian pero los verbos permanecen igual”. Es decir, reconocer isomorfismos entre problemas. Ahora, las historias están a mi alrededor. Se siente similar (aunque un poco menos profundo) a cómo veo el mundo desde que me convertí en cristiano. De la misma manera que veo las historias y los temas de la Biblia que se desarrollan a mi alrededor, veo las historias de Stat 110 que se desarrollan a mi alrededor.

Te dejo con dos citas
1. de Simon Lieu (con quien también tomé Física 16):
“La Física 16 es difícil porque no puedes pensar en ninguna forma que conduzca a una respuesta. Stat 110 es difícil porque puedes pensar en muchas formas aparentemente correctas que conducen a la respuesta incorrecta”.
y una cita mía:

2. de mi parte: “Take Stat 110 !!!”

Tomar Stat 110 ha sido una experiencia increíble. Mientras que la primera parte de la clase se enfoca en cómo contar adecuadamente, el resto de la clase se enfoca en las distribuciones y cómo se relacionan entre sí. Creo que aprender sobre cómo se relacionan las distribuciones es realmente interesante porque todos tienen una historia detrás de ellos, y solo entender la historia es una gran experiencia en sí misma. Después de tomar esta clase, definitivamente me siento más informado en probabilidad y he aprendido a no cometer ciertas falacias.

Stat 110 es definitivamente una de las clases más difíciles en Harvard, pero también una de las clases con más recursos. Luché con algunos de los conjuntos de problemas, pero después de terminar el conjunto de cada semana, me sorprendió lo que acabo de aprender. ¡Creo que esta clase valió la pena las horas que puse, y animo a cualquiera que esté incluso un poco interesado en la probabilidad de tomarla!

En otoño de segundo año, tomé Stat 110 y CS 50. Ambos tienen culturas populares y conjuntos de problemas caros, y aunque aprendí a codificar (algo al azar) en este último, aprendí a “razonar” genuinamente con el primero. Es genial ver cuán ampliamente aparece la probabilidad y dar conceptos más que solo nombres con las historias del profesor Blitzstein. De hecho, creo que con Stat 110 solo, puedes hacer casi cualquier clase de nivel universitario en el Departamento. Si solo tienes la oportunidad de tomar una clase de EMR, creo que sería 110.

Soy un aspirante de MFE. Un estudio riguroso de las matemáticas financieras requiere conocimiento de probabilidad básica y avanzada. Tengo una probabilidad de autoaprendizaje, viendo los videos del profesor Blitzstein en línea, luego leo su libro y finalmente tomo notas y resuelvo muchos problemas (los hago en TeX y tomo una copia impresa).

Absolutamente disfruto este ejercicio, y él hace que la probabilidad sea tan intuitiva.