Cómo tener frío en la escuela secundaria para poder llegar a la cima de la clase

Ser “frío” no es el término correcto, créeme, no quieres ser así.

Entiendo tu lucha porque me pasa mucho.

Lo que hago es que me vería molesto. O se me ocurrirían tantas excusas de por qué no quiero dar clases particulares a nadie o dejar que nadie me copie hasta el punto en que se cansan de escuchar excusas y finalmente se cansan.

O .. La solución que más me gusta.

SARCASMO AGRESIVO.

Persona: OMG. Obtuviste un 100 en la prueba WOW IM VA A COPIAR TU TAREA TODOS LOS DÍAS.

Tu: Todos los dias ?? Woahhh ?? ¿Te refieres a los domingos y sábados también? Tipo. Duermo durante los fines de semana, ¿qué tal si le preguntamos a la maestra que tal vez no tenga planes para los fines de semana y tal vez ella le dé las respuestas, simplemente vaya a su casa?

*Día siguiente*
Persona: Oye, ¿puedo copiar tu tarea?

Yo: * Caras sarcásticas * Lo haría si fuera Einstein. No estoy calificado para dar respuestas certificadas. *sonrisa afectada*

persona: VEN POR FAVOR

Yo; Estoy hablando muy en serio. No estoy calificado

O simplemente di que no. jajaja

A menos que haya algún error tipográfico en la pregunta, interpreto esto en el sentido de que cree que debe desechar todas las amistades e interacciones con otros estudiantes para sobresalir académicamente. Aunque muchas escuelas secundarias pueden emitir una atmósfera tan feroz, te lastimarás emocionalmente más de lo que vale la pena ganar un valedictorian. Creo firmemente en no tirar toda su vida por un premio en un trozo de papel que no importará mucho, si es que lo hace, para cuando ingrese a la fuerza laboral. Además, la colaboración se convierte en una herramienta de estudio cada vez más esencial a medida que avanzas en tus estudios, y más aún una vez que trabajas a tiempo completo. También podría practicar con esto ahora.

Es difícil ser “el inteligente”.

Primero, nunca, nunca dejes que alguien copie tu trabajo. Eso es trampa y es muy probable que te metas en problemas por ello. Puede ir a su (s) maestro (s) y preguntarles cómo manejar el problema. Uno de ellos podría decirle que diga: “La maestra me dijo que si alguien entregara las mismas respuestas que yo, de la misma manera, nos rechazaría a ambos, y no puedo permitirme eso”.

Puede ofrecerles mostrarles cómo resolver un problema específico de su elección, es decir, enseñarles (!). Simplemente no todos los problemas, no siempre.

Si alguien te molesta, esa persona no es tu amiga, así que simplemente evítala. Esto probablemente aumentará las burlas, molestando. “En el entrenamiento de obediencia canina, nos enseñaron a nunca recompensar el mal comportamiento. Realmente funciona. Ahora, ¿qué estabas diciendo?