¿Por qué a algunas personas les va muy bien en la escuela secundaria pero no en la universidad / colegio?

Answer 1

PREGUNTA: ¿Por qué a algunas personas les va muy bien en la escuela secundaria pero no en la universidad / colegio?

Los entornos académicos de la escuela secundaria y la universidad / colegio son diferentes. Muchos factores pueden causar una gran disparidad en el rendimiento académico general de un estudiante en la escuela secundaria y la universidad.

• Profundidad de cursos / clases. Las clases impartidas en la escuela secundaria son más básicas o introductorias; Los cursos universitarios de educación general discuten los aspectos más profundos de estas materias.
• Gran volumen de nueva información cubierta en los cursos principales. En el momento en que los estudiantes comienzan a tomar cursos importantes, son bombardeados con mucha información nueva que solo podrían haber encontrado por primera vez. Algunos estudiantes pueden captar nuevos conceptos de manera fácil y rápida, mientras que otros no.
• Examen de cobertura. En la escuela secundaria, las preguntas del examen se toman principalmente (o al menos se ajustan según la información) de los principales libros de texto utilizados en clase. En la universidad, las preguntas del examen pueden provenir de los libros de referencia complementarios / revistas / lecturas mencionadas en el programa de estudios y el concepto relacionado podría no haber sido mencionado en clase. Recuerdo que en mi clase de historia en el segundo año en la universidad, una pregunta del examen nos pidió que definiéramos la “diáspora” y que le demos un ejemplo. No recuerdo que nuestro profesor mencionara esa palabra en clase en absoluto; La única razón por la que pude explicarlo fue porque recuerdo haber visto un documental sobre el gobierno nazi en Alemania y cómo desencadenó la migración masiva del pueblo judío. Otro examen universitario interesante que tuvimos fue uno en el que nuestro profesor de Ciencias Sociales nos pidió que escribiéramos preguntas cuyas respuestas explicaran las teorías de ciertos filósofos que hemos discutido en clase (nuestras notas dependían de la evaluación de nuestro profesor en cuanto a qué tan “reflexivo” y ” “nuestras preguntas fueron profundas y si a ella le resultaba difícil responderlas o no [no proporcionamos respuestas a nuestras propias preguntas; fue nuestro profesor quien trató de responder nuestras preguntas]).
• Calidad de la escuela secundaria de donde vino el estudiante. Tome los siguientes escenarios: (1) escuela secundaria en una ciudad remota con poco o ningún acceso a recursos educativos vs. escuela secundaria en un área metropolitana equipada con bibliotecas públicas; y (2) una escuela secundaria pública regular versus una escuela secundaria de ciencias públicas. ¿De quién crees que los graduados probablemente sobresalgan / sobrevivan a la universidad con facilidad? La cantidad de exposición también es importante.
• Hábitos de estudio. Un estudiante que solía memorizar memorización sin comprender conceptos clave puede sobrevivir a la escuela secundaria, pero no a la universidad. Debido a la profundidad y el volumen de información que se estudia en la universidad, se necesita un enfoque más analítico para estudiar cursos universitarios.
• Presión competitiva. La mayoría de las universidades califican a los estudiantes usando un esquema de calificación de curva de campana. Dado que solo unos pocos estudiantes pueden obtener la calificación más alta, la competencia entre los estudiantes universitarios puede ser despiadada (¡especialmente si los estudiantes de una clase son todos estudiantes de secundaria!).
• Más distracciones La mayoría de los estudiantes universitarios viven lejos de casa y, como tales, están lejos de la vigilancia constante de sus padres. ¡Libre de elegir entre una variedad de experiencias liberadoras, por fin!

Answer 2

Conocí a muchos niños en la escuela secundaria (principios de los 70) cuyos padres eran muy estrictos. A estos niños rara vez se les permitía participar en eventos sociales, tenían que hacer su tarea en un horario estricto e incluso sus padres les decían qué clases tenían que tomar. Obtuvieron calificaciones increíbles, cercanas a 4.0 / 4.0.

Cuando estos niños ingresaron a la universidad, la mayoría de ellos no tenía idea de cómo manejar sus propias vidas. Algunos finalmente lo hicieron bien, la mayoría no. Muchas de las mujeres (en su mayoría mujeres) comenzaron inmediatamente a tener múltiples parejas sexuales y algunas terminaron embarazadas.

La mayoría de ellos finalmente se graduaron de la universidad, pero un número sorprendente de ellos abandonó. De los que abandonaron, algunos se unieron al ejército y eventualmente aprendieron algo de disciplina.

De aquellos con quienes todavía estoy en contacto 45 años después, parecen haber salido bien. Hay un par de drogadictos entre ellos, pero solo un par. Uno murió a los 20 años.

Answer 3

La escuela secundaria y la universidad requieren dos conjuntos de habilidades completamente diferentes.

El éxito en la escuela secundaria depende de tus habilidades de gestión del tiempo. Estás tomando entre seis y ocho clases a la vez, cada una con una o tres series de tareas por semana. Si realiza alguna actividad extracurricular, le llevará unas pocas horas al día. Tienes que mantenerte organizado solo para poder terminar todo, y mucho menos hacerlo bien. ¿Lo positivo? Si inviertes todo este tiempo, lo harás bien. Después de todo, la tarea representa más de la mitad de sus calificaciones. Incluso si no sabe lo que está haciendo, siempre que entregue todo, tiene garantizado al menos una B en cada una de sus clases.

El éxito en la universidad depende de tus habilidades para tomar decisiones y concentrarte. Tomas todas tus propias decisiones en la universidad. Tú decides qué título seguir, qué clases tomar y a qué clubes unirte. A diferencia de la escuela secundaria, la mayoría de las clases tienen solo cuatro de cinco tareas y algunas pruebas importantes, y las pruebas valen más que las tareas. Tienes más control sobre tu vida que nunca antes. No tienes que presentarte en clase para hacerlo bien, pero es mejor que sepas tu mierda. Más allá de eso, hay mucho más en una conferencia que solo presentarse. Si no prestaste atención, has perdido tu tiempo. Su profesor no tiene hojas de trabajo y actividades aleatorias para ayudar a hacer cumplir los conceptos que ha aprendido.

Entonces, ¿por qué a algunas personas les va muy bien en la escuela secundaria pero no en la universidad / colegio? Porque son buenos manejando su tiempo, pero no saben cómo tomar decisiones efectivas o aprender. En la escuela secundaria, aparecer y hacer todo el trabajo fue suficiente. Ese no es el caso en la universidad.

Answer 4

En mi experiencia, la escuela secundaria requiere un conjunto completamente diferente de habilidades.

En la escuela secundaria, debes ser bueno en exactamente 3 cosas:

1. Memorizar información
2. Repetir información
3. Callando

La universidad requiere más pensamiento, iniciativa e imaginación para tener éxito. Como tal, es una mejor medida de éxito y aptitud que el enfoque de la escuela secundaria en lugar de, digamos, homogéneo .

Answer 5

La escuela secundaria trata de hacer lo mejor para sus estudiantes para que su reputación y la marca del estudiante sean mejores. La universidad no se preocupa por el estudiante en ese nivel, muchos se quedan atrás.

Tengo un puñado de amigos que son naturalmente talentosos. No ponen tanto esfuerzo como los demás, pero obtienen puntajes de primer nivel porque todo les resulta fácil. A veces, esos estudiantes confían en su talento para arrastrarlos a la universidad. Para algunos funciona. Sin embargo, para la mayoría, el talento por sí solo no es suficiente para brillar a nivel universitario.

Answer 6

Es muy diferente conocer la información y haber experimentado el conocimiento.

Conducir en el videojuego y conducir un automóvil real es muy diferente.

Pregunta de física en la escuela secundaria: “una persona lanza una pelota de base desde Seattle a Vancouver, ¿cuál es la dirección y el ángulo más apropiados?”, Como si esto fuera solo una teoría de física simple, no le importan otros factores como :

• Fricción de aire y pelota.
• Aerodinámica (forma y revoluciones) de la pelota.
• Desviación de la gravedad por masa y altitud.
• fuerza Coriolis
• Dirección del viento
• y muchos más

Hasta la escuela secundaria, a muchas personas les va bien simplemente siendo una buena grabadora con acceso aleatorio. Pero después de eso, necesita un circuito de análisis extra basado en la teoría en su cerebro.

Answer 7

Algunas personas solo estudian porque sus padres los obligaron a estudiar.

Llegan a la universidad y no hay nadie allí que les haga estudiar.

Las clases universitarias generalmente no se reúnen cinco días a la semana y su próxima clase universitaria

Puede que no sea por algunas horas o al día siguiente. Entonces los estudiantes usan mal el tiempo

entre clases para pasar el rato. Después de la cena, pasan el rato y hablan de

lo que no es importante para tus calificaciones.

Los exámenes y los trabajos están tan lejos en la distancia, que no planea cómo

estudiar para ellos o comenzar el proceso de redacción.

Lo hiciste tan bien en la escuela secundaria que no puedes imaginar que obtendrás una “C”

o una “D” o una “F”.

Por lo tanto, necesita desarrollar autodisciplina y un estudio bueno y consistente

hábitos que se ajustan a tu nuevo horario.

Answer 8

La escuela secundaria está estructurada con siete horas de clases, tareas diarias y padres para que hagas esa tarea. Los colegios y universidades no tienen nada de eso. Muchos estudiantes fallan sin esa estructura. Vivir en casa e ir a la universidad localmente es un buen compromiso para comenzar tu carrera académica. Siempre puede transferir después de un año o dos y ahorrar una fortuna en la matrícula.

Answer 9

Posiblemente, debido a la transición de un niño / adolescente a un adulto.

Algunas personas aceptan ese desafío y lo hacen bien. Otros se pierden y no llegan a la edad adulta y su nivel de responsabilidad en el corto tiempo de transición permitido por las mejores universidades.

Que puedas hacer una buena transición.

Answer 10

A2A. En pocas palabras, creo que hay dos razones: una competencia más dura y la falta de disciplina. Un curso de escuela secundaria que tomó un año ahora se realiza en un período. El ambiente universitario es menos rígido que la escuela secundaria.

Answer 11

Dos ambientes totalmente separados. A menudo, pasan de ser los mejores en la materia en la escuela secundaria a los peores en la universidad. Pez grande en un pequeño estanque. En la universidad, todas las personas que fueron las mejores en la materia en la escuela secundaria ahora están en la misma habitación.

La competencia se produce.

Answer 12

Aloha

Es demasiado fácil también responder. Lo siento, pero en casa tenían un supervisor de sus actividades, sus padres. Entonces, si ahora el pajarito ha volado el nido, puede estar loco por cualquier cosa y todo y nadie lo sabe durante 6 meses o hasta que se envíe la primera boleta de calificaciones.

Sin embargo, si se han fijado los objetivos correctos por delante y son autodisciplinados, pueden sobrevivir a su salida para divertirse en la moneda de diez centavos y pasar un buen rato.

Todavía estoy en la escuela de pensamiento y no espero fallar, pero no espero hasta el final de aprender más. A los 65 años, todavía deseo aprender y resolver por qué esto o aquello, por qué siempre hay otra cosa lista para surgir y decir, ‘pero qué pasa si …’.

Aprender solo para aprender no lleva a ningún lado, aprender para el beneficio de los demás, eso es gratificante. Aprender las formas de tus creadores es un camino que te conduce tanto a tu crecimiento como a su beneficio. Para comenzar en este camino de aprendizaje y sus objetivos, los testigos de Jehová — Sitio web oficial: jw.org lo iniciarán en este camino.

Aloha

Mark Baker

Answer 13

O es al revés que la escuela secundaria suele ser un estudio básico y la universidad es la base de las necesidades del país, tal vez necesites encontrar un campo que te encante y tratar bien cada mañana en lugar de dudar de tu carrera porque las elecciones que tomas hoy serán afectará a 2,3,5,10,20 años a partir de ahora o de por vida si hace lo que ama, le resultará fácil de aceptar y establecer objetivos a corto plazo para acceder al alojamiento que desea.

Answer 14

La escuela secundaria tiene mucha estructura. La universidad / universidad no. La asistencia solo se toma si es un requisito para aprobar el curso. ¿No haces tu tarea? A los profesores realmente no les importará. Si fallas, fallas. Si pasas, genial. Realmente no les importa a menos que tú lo hagas. Entonces, cuando algunos niños llegan a la universidad, no saben cómo manejar la falta de estructura.

Answer 15

Porque las expectativas y la dificultad de los cursos son mayores en la universidad que en HS. Requiere que pongas más horas y esfuerzo. Algunas personas no están listas para comprometerse.

Answer 16

Creo que todo se debe al orgullo, ya que obtuvieron altas calificaciones en la escuela secundaria y perdieron su concentración y se centraron en otras cosas como el amor, etc. Y pensando que ahora lo son todo y que no escuchan a los ancianos y a los padres ……