¿Qué debemos hacer para que los estudiantes de ingeniería entiendan los conceptos?

Querido amigo,

En el mundo de hoy, el maestro necesita comprender que los estudiantes necesitan una capacitación personalizada según sus requisitos. Esto requiere mucho esfuerzo y es necesario seguir un proceso general que he descrito como a continuación.

1. Tormenta de ideas: ayuda al maestro a comprender todo lo que un alumno ya sabe sobre el tema.

2. Estructuración de la conferencia: en consecuencia, el maestro elaborará una estructura sobre cómo se entregarán los subtemas a los estudiantes de esa manera particular.

3. Entrega del contenido: la entrega del contenido debe estar respaldada por sus videos, imágenes, ppt, mapas mentales, animación, estudio de caso.

4. comparación: esta es la parte más importante, en la que debe enfatizar su comprensión anterior y lo que ha entregado y que se ha convertido en su nuevo concepto.

5. Conclusión: debe extraer de los estudiantes todo su aprendizaje después de su sesión en su totalidad en la misma clase.

6. Prueba: este es el paso donde puede tomar una prueba de clase, respuestas a preguntas orales, un examen, una solución a preguntas prácticas, una prueba basada en la aplicación, una prueba de libro abierto, MCQ, etc.

Después de todos estos pasos, tiene una idea clara de si los conceptos son claros o no.

Algunos estudiantes pueden no ser muy claros con la sesión de teoría, ya que llegan a comprender conceptos en prácticas relacionadas con la teoría enseñada, aquí hay que tener en cuenta una cosa: cualquier teoría que se cubra en clase, las prácticas también se toman en sincronía con ella o De lo contrario, algunos estudiantes se confunden.

gracias y saludos

Para que los estudiantes de ingeniería (o cualquier estudiante) entiendan los conceptos, los siguientes consejos serán de alguna utilidad:

[1] Los estudiantes deben mantenerse en las nubes de la curiosidad.

[2] Para incubar la curiosidad, se debe hacer que a los estudiantes les guste la asignatura.

[3] Para acelerar ‘me gusta en la asignatura’, se debe dar a los alumnos una importancia clara de la asignatura.

[4] Para apreciar la importancia, los estudiantes deben tener un impacto claro del tema en las áreas relevantes.

[5] Se debe dar a los estudiantes un entendimiento de qué pérdidas deben soportar si un tema en particular falta en sus planes de estudio.

[6] Los maestros deben tomar la ayuda de la vida / buenos ejemplos.

[7] Las prácticas deben llevarse a cabo solo después de completar la teoría.

Fuente de la imagen: Google Images.

En ingeniería, el conocimiento práctico es muy importante, pero desafortunadamente en India durante nuestro período universitario solo obtenemos conocimiento teórico. Creo que ahora es el momento de cambiar el sistema de enseñanza.

Lo mejor sería hacer modelos para posibles temas.

Para aquellos que no es posible, los videos animados serían los mejores.

La enseñanza debería ser como cuando primero enseñan algún tema, deben contar algún contenido teórico que es muy importante saber para el tema. Luego, inmediatamente después de eso, deben mostrar algunos modelos o videos que ayudarán a comprender algunos aspectos prácticos también para que podamos obtener un conocimiento de cómo funciona en el mundo real.