¿Cuál es la mejor manera de manejar el acoso verbal y físico en la escuela secundaria?

Answer 1

Si eres una víctima, el consejo común es “ignorarlo”. El problema aquí es una confusión entre la intimidación y las burlas. Si la gente simplemente dice palabras malas, luego sigue adelante y te deja en paz, puedes (y debes) entrenarte para ignorarlas. Un acosador es diferente: un acosador se esfuerza por acorralarte, metafórica o literalmente, para que no puedas ignorarlos. No te dejarán ignorarlos, entonces, ¿cómo lidias con ellos?

Lo primero a tener en cuenta es que, al menos en la escuela secundaria, el acosador no tiene poder institucional. Hay personas que tienen poder institucional que quieren ayudar a las víctimas de la intimidación, y eso es en gran medida para lo que se contrata a los consejeros escolares. Sé que puede parecer que esas personas no te están tomando en serio, actuando como si una discusión solucionara todo el problema, pero es importante recordar que estas personas no lo están experimentando de primera mano, y los informes repetidos de intimidación captarán su atención. atención. Informe sobre la intimidación continua, no te rindas.

También es importante recordar que su propio comportamiento puede invitar al acoso escolar. Más concretamente, su actitud puede invitar al acoso escolar. Sé que suena como culpar a la víctima, pero considere esto por un momento: la intimidación se trata de poder, y aquellos que parecen impotentes son objetivos deliciosos para un acosador. Si puedes entrenarte para parecer inamovible, para parecer desafiante ante el abuso, te volverás menos apetitoso con el acosador. Esto no significa ignorar al acosador, ni significa defenderse; Esto significa negarse a acobardarse o capitular. No renuncies a buscar la ayuda de figuras de autoridad, no importa lo que digan tus “compañeros” (“cuento chiflado”, “bebé grande”), no les supliques que se detengan, no trates de ignorarlos o golpearlos en el cara. En lugar de eso, míralos a los ojos, desafiantes, y demuéstrales que no pueden romperte.

Si eres una figura de autoridad en una escuela secundaria, es importante recordar lo siguiente:

1. Los acosadores no están interesados ​​en “entender” a sus víctimas. Su trabajo no es mediar en la situación para que todos estén contentos, su trabajo es poner fin al comportamiento de intimidación. No se trata de dos partes que solo necesitan aprender a respetarse mutuamente, se trata de un niño que se aprovecha de otro. Reconócelo por lo que es y deja claro que no mirarás para otro lado.
2. La intimidación no se detiene cuando termina el día escolar. El acoso escolar continúa con frecuencia fuera del campus y, como adulto, es su responsabilidad organizar los esfuerzos de los otros adultos en la vida de la víctima y el acosador para poner fin a este comportamiento.
3. Reconozca que no puede estar allí todo el tiempo, y parte de su papel como figura de autoridad es enseñar a los jóvenes cómo valerse por sí mismos en un mundo injusto. Las víctimas de la intimidación y los propios acosadores a menudo tienen problemas que no están abordando por completo, y debe alentarlos a encontrar a alguien (ya sea usted o no) a quien estén dispuestos a abrirse. El objetivo aquí, a largo plazo, debería ser ayudar a los jóvenes a desarrollar un sentido de sí mismos, un sentido de orgullo y confianza, y eso es algo con lo que la mayoría de las personas necesitan ayuda.

Answer 2

Tengo 17 años ahora. Recuerdo que una vez en sexto grado, estaba orinando en el urinario, y alguien tuvo la brillante idea de empujarme. Les dije que si lo volvían a hacer, tendríamos un problema . Bueno, lo hizo de nuevo. Me di la vuelta y me enojé con él. Me arranqué el cinturón y lo abofeteé hasta que estuvo en el suelo rogando clemencia.

Una vez en décimo grado, me levanté del asiento de mi salón de estudio para afilar mi lápiz. Alguien me robó el asiento y la habitación estaba llena, así que no tenía a dónde ir. Le dije que si no se levantaba de mi asiento tendríamos un problema . Bueno, no se movió. Tomé mi libro de texto de Historia Mundial AP muy grueso y golpeé tan fuerte que salió volando del asiento. Luego procedí a golpearlo repetidamente con el libro mientras estaba en el suelo. Debido a esos dos incidentes, nadie me ha molestado. Siempre.

Así es como manejé las cosas físicas. Las cosas verbales nunca me molestaron realmente porque sé cómo tomarlas. Si alguna vez intentaron insultarme, normalmente solo les decía “cállate la boca, o tendremos un problema “. Solo mantengo la mentalidad de que generalmente son inferiores. Si saben que estás dispuesto a defenderte verbal o físicamente, no tienes ningún problema.

Permítanme también señalar que soy un niño realmente flaco y que no practico ningún deporte, así que no importa el tamaño, es más que posible defenderse. Una cosa más: por favor, no seas un gatito . Estoy en contra de burlarse o decirle al maestro, etc. Si eres demasiado idiota para defenderte, es tu culpa.

NO SE ARREPIENTE o nunca será respetado por nadie.

Answer 3

Mitchell tiene toda la razón. La escuela secundaria es básicamente el torbellino de hormonas adolescentes, exploración y pionero en su vida. Por supuesto, algunos son influenciados, criados o se les enseña que la forma de vivir es ganar a otros. Aquí es donde obtienes matones, peleas, problemas, aspirantes a matones y eccetera.

Desde mi experiencia personal, solo fui realmente intimidado dos veces. Otras personas eran solo nuissances, charlatanas de mierda y reinas de drama (con las que lidié fácilmente Lol). Este es otro buen hombre, David, que también respondió a tu pregunta muy bien.

Fui golpeado por el primer acosador, pero saqué la mierda del segundo (aprendo fuerte). Los perros con ladrido pero sin mordedura fueron tratados verbalmente y cívicamente. Los intimidé a la ligera. Me detuve después de que reunieron algo de respeto.

Mi punto es: Defiéndete.

Ya sea físico, emocional o verbal … si no te gusta, manejarlo. Tienes el poder para hacerlo. Si te golpean el culo de todos modos (lo que rara vez ocurre porque los acosadores son generalmente inseguros, débiles, indirectos o inexpertos) no te preocupes. Al final del día, te pusiste de pie.

La gente respetará el desafío mucho más que la sumisión. Incluso podrían ayudarte. Me gustaría.

Por último, pero lo más importante, tener estatura. Si respetas a las personas, las personas te respetarán a ti. No intentes superar los límites que no puedes respaldar. Pelear, discutir o provocar solo debe ser el último recurso; lo civil es lo primero. Vivimos en una sociedad después de todo.

Personalmente, si supiera que eres un astuto, un matón o un idiota, te dejaría con los perros o tal vez incluso te golpearía el culo.

Ahora estoy en el último año de secundaria. Después de tres años, eso es todo lo que realmente puedo decirte. No he peleado ni sido acosado desde que estaba en la secundaria.

“Dominar a los demás es fuerza … dominarse te hace intrépido”.

-Bruce Lee, legendario artista marcial mixto.

Answer 4

Advierta a los acosadores de las acciones disciplinarias. Si continúa, repórtelos a las autoridades y si no hacen nada o la intimidación no se detiene a pesar de eso (porque a veces los acosadores vengarían los informes), repórtense a la policía local; involucren a tutores o padres si es posible / necesario.

Answer 5

Informe y siga informando hasta que vea que el personal toma medidas. No dudes en involucrar a tus padres. Haz tu mejor esfuerzo para no dejar que un acosador te atrape solo. No te involucres con un acosador a menos que estés obligado a defenderte físicamente.

Answer 6

Informe a su subdirector. Mi experiencia ha demostrado que si su acosador es parte del 13.2 de la nación, con toda probabilidad, el estudiante que lo está intimidando nunca será disciplinado.

Answer 7

Cada escuela debe adoptar una política de no tolerancia y de toda la escuela contra el acoso escolar. Se debe alentar a los estudiantes a informar cualquier forma de acoso escolar que incluya acoso sexual. Los administradores y decanos deben tomarse en serio la intimidación y el acoso. Se debe recordar a los estudiantes las graves consecuencias de la intimidación o cualquier forma de acoso.