¿Han disminuido los programas vocacionales y comerciales en las escuelas secundarias de los Estados Unidos en los últimos 30 años? Si es así, ¿por qué?

Answer 1

En los Estados Unidos hemos estigmatizado los “trabajos sucios”. Tengo docenas de historias:

La hija de mi amigo quería ir a la universidad comunitaria. Su madre se negó rotundamente a enviarla. La madre y yo hablamos sobre la situación varias veces. Finalmente ella confesó, en vino veritas. No podía soportar la idea de decirle a sus amigos de clase media alta que su hija no iba a la universidad.

Asistí a una graduación de secundaria recientemente. Los graduados de último año que se dirigieron a la universidad (75%) usaron sus sudaderas universitarias hasta el escenario para recibir sus diplomas.

El Dr. Kevin Fleming, “( RE) Definiendo el objetivo: el verdadero camino hacia la preparación profesional en el siglo XXI “, explica dónde están algunos de los buenos trabajos:

“La verdadera proporción de empleos en nuestra economía es 1: 2: 7. Para cada ocupación que requiere un título de maestría o más, dos trabajos profesionales requieren un título universitario, y hay más de media docena de trabajos que requieren un certificado de 1 año o un título de 2 años, y cada uno de estos técnicos está en muy alto nivel. áreas calificadas en alta demanda “.

Sus colegios comunitarios locales tienen numerosas certificaciones técnicas comercializables. Espero que puedas seguir este tiempo completo. Si su ayuda financiera no lo permite, haga lo mejor que pueda y vaya a tiempo parcial. Obtenga esa certificación y obtenga un mejor trabajo. Ahora aplique esa certificación y obtenga un título de Asociado. Ahora puedes conseguir un trabajo aún mejor.

Vivo a dos millas de un colegio comunitario. Uno de mis programas favoritos allí lleva a los graduados que certifican un título de asociado para instalar y mantener robots. El costo máximo para obtener este título sería de $ 10,000, sin embargo, algunas de las clases son gratuitas: subvenciones del gobierno. Los trabajos son a tiempo completo con beneficios: $ 25 / hora. Hay un problema grave: muy poco interés. El tamaño de las clases es de 3-4 estudiantes. Hay un programa de mecatrónica en Gateway Community and Technical College en el norte de Kentucky. La tecnología es increíble. Las industrias estatales y locales han invertido millones. Tienen la capacidad de entrenar a 200. Se graduaron 27 estudiantes la primavera pasada, sin interés. Las industrias locales no están contentas. Otra escuela local, Great Oaks Community College, ha retirado su certificación de plomería, sin interés.

Answer 2

A2A. Creo que necesitas retroceder más de 30 años atrás. Diría que después de la Segunda Guerra Mundial es cuando las escuelas de comercio comenzaron su declive, cuando un diploma de escuela secundaria fue reemplazado por un título universitario.

Answer 3

Fondos.

El funcionamiento de la tienda es caro … no hay forma de hacerlo con el tipo de tamaño de clase que los presupuestos requieren de las escuelas secundarias ahora. Si el presupuesto de su escuela secundaria local fuera lo suficientemente fuerte como para tener una proporción de 14 a 16 estudiantes por maestro, sería lo suficientemente fuerte como para operar una tienda de madera y metal. Los viejos programas de la tienda quedarían obsoletos hoy de todos modos y no hay forma de que en el infierno las escuelas secundarias puedan permitirse el equipo y la instrucción actualizados para realizar una capacitación técnica moderna. Entonces no lo hicieron.

Si tiene algunos millones disponibles en este momento y luego cantidades similares disponibles continuamente en el futuro, estoy seguro de que el distrito escolar local discutirá con usted una donación para financiar un centro de capacitación técnica.