Realmente, esta pregunta se debe a la creencia personal, por lo que es de persona a persona.
Personalmente, creo que algunas ramas de la psicología deberían ser obligatorias en la educación escolar, como la salud mental, los mecanismos de afrontamiento (para cosas como la muerte, la pérdida, etc.). Y la psicología de la adicción.
La primera rama enseñaría a los niños (probablemente recién entrando en su adolescencia o tal vez un poco mayores) sobre los diversos trastornos de salud mental, cómo identificarlos y cómo tratarlos. Esto sería muy beneficioso para ellos en la edad adulta, ya que la mayoría de los adultos tienen que lidiar con cosas como la depresión al menos una vez en la vida (ya sea que sean ellos los que la padecen o un amigo cercano).
La segunda rama implicaría enseñar a los niños sobre los diferentes mecanismos de afrontamiento y las diferentes situaciones naturales que podrían causar tristeza / desesperación en su vida. Esto les enseñaría a los niños sobre las 7 etapas del duelo, lo que significa perder a un ser querido, etc. Esto sería importante por razones que no necesito explicar.
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Finalmente, se debe enseñar a los niños sobre la psicología de la adicción, ya que hay demasiados adultos que son adictos no solo a las sustancias, sino a otras indulgencias como la comida.
Como dije al principio, esta es solo una opinión , pero siento que respondí adecuadamente a su pregunta.