Cómo evitar la depresión de segundo año en la universidad

Acabo de terminar mi segundo año de universidad, así que puedo intentar responder. Tenga en cuenta que soy un estudiante de ingeniería biomédica, así que eso coloreará las cosas (su perfil dice que es un estudiante muy diferente).

Sentí que el otoño de segundo año era mucho más difícil que el primer año. Sí, estaba terminando las clases básicas de ingeniería, pero las que quedaron para el segundo año fueron las más difíciles que hubo. También estaba comenzando los verdaderos cursos de ingeniería de segundo año, que también fueron mucho más difíciles. Estaba haciendo 19 créditos porque me odiaba a mí mismo (en realidad necesitaba graduarme a tiempo más tarde) y sufría de una condición médica no diagnosticada.

Irónicamente, eso no fue en realidad una caída de segundo año, fue el mejor promedio de semestre que he tenido hasta ahora.

¿Cómo hice eso?

Al hacerme la mierda en serio. De alguna manera, tuve este fuego drástico en mi corazón para potenciarlo todo, probablemente porque mi aceptación en mi especialidad dependía de ello (mi escuela tiene especializaciones de ingeniería que se aplican a su especialidad en función de los grados hasta el segundo año. se supone que debe estar en esa especialidad por completo).

Como puedes imaginar, eso fue realmente motivador, aunque estresante como el infierno.

Encuentra tu motivación, te salvará cuando las clases se vuelvan cada vez más duras.

En cuanto a la primavera de segundo año, dado que ahora sabía de esa condición médica y era consciente de que el estrés aumentaba, lo tomé tan fácil como pude mientras me permitía graduarme a tiempo.

Pero ahora estaba haciendo aún más cursos importantes ya que ahora estaba oficialmente en la especialidad. En particular, ya no tenía una clase de matemáticas, lo que hacía las cosas más difíciles (las matemáticas siempre fueron mi mejor calificación durante los primeros tres semestres). Y comencé a tener varios proyectos de ingeniería para hacer, lo cual es un gran ahorro de tiempo.

Hubo momentos en que estaba increíblemente cansado (un efecto secundario de las condiciones médicas y el estudio nocturno). Hubo momentos en que simplemente me acosté en la cama durmiendo en lugar de hacer mi trabajo, o de hecho me desmayé sin tener la intención. Hubo momentos en que sentí una especie de “¿por qué demonios me estoy haciendo esto a mí mismo?” Y “¿por qué mis compañeros se quejan tanto de la carga de trabajo cuando es probable que estén más saludables?”

Pero, de nuevo, salí lo mejor que pude. Y nuevamente obtuve un GPA decente (un poco más bajo que el otoño de segundo año, pero aún así bueno).

Porque simplemente hice lo mejor que pude para atravesar y no dejar que la dificultad me afectara.

Eso es todo lo que realmente puedo decir.