¿Cuáles son algunas diferencias entre la escuela secundaria estadounidense y canadiense?

Solo me gustaría decir que las escuelas de todo Canadá y Estados Unidos son muy diversas. Esta es una lista de cosas que sé sobre escuelas canadienses y amigos estadounidenses que me han contado sobre sus propias escuelas. Esta lista no es aplicable a todas las escuelas, pero es una idea general.

Las escuelas americanas son realmente patrióticas. Tienen banderas estadounidenses en cada clase y juran lealtad a su país todas las mañanas. Las escuelas canadienses no. Cantamos el himno nacional todas las mañanas, pero eso es todo.

-Los estadounidenses llaman a sus grados de primer año, segundo año, junior y senior. Los canadienses solo dicen grados 9, 10, 11 y 12.

-Las escuelas americanas a menudo tendrán policías adentro, enfermeras y, en algunos casos, detectores de metales. Ninguna escuela canadiense tiene oficiales de policía o detectores de metales y nunca escuché que alguien tuviera una enfermera.

-Los estadounidenses no pueden abandonar la escuela hasta la campana final. En Canadá, puede abandonar los terrenos durante el almuerzo o los períodos libres. En Estados Unidos, en realidad tienes que pasar tu período libre dentro de un salón de clases con un maestro, lo que me borra el punto.

-Los estadounidenses tienen clases más cortas, solo 45 minutos. Los canadienses son de 75 minutos.

-Los estadounidenses comienzan la escuela locamente temprano, como 7–8 en general, las escuelas canadienses que comienzan a las 8 se consideran raras y horribles. La mayoría comienza a las 8: 30–9: 00

-Los estadounidenses tienen porristas, Canadá no.

-Hay un gran énfasis en los deportes en Estados Unidos. Nadie en Canadá se preocupa mucho por ellos.

-Los estadounidenses aprenden matemáticas de manera diferente. En el grado 9, tomarán trigonometría, en el grado 10 aprenderán sobre ecuaciones lineales, etc. En Canadá, tomas matemáticas y aprendes las cuatro corrientes en un nivel básico y cada año se vuelve más complejo

-Los estadounidenses toman muchas pruebas estandarizadas. Los canadienses en mi región toman solo 4 de grado 1 a grado 12

Aquí están mis dos centavos como alguien que creció en los Estados Unidos pero se mudó a Canadá antes de la secundaria. Además, vivo en Ontario, por lo que YMMV se basa en la provincia y la región.

  • Terminología. Los estadounidenses usan los términos de primer año, segundo año, junior y senior, mientras que los canadienses dicen grados 9, 10, 11 o 12.
  • Académica. Los estudiantes estadounidenses tienen GPA, los estudiantes canadienses tienen promedios porcentuales. Las universidades estadounidenses generalmente consideran el GPA acumulativo al admitir estudiantes, mientras que las universidades canadienses solo observan los promedios de grado 12 (y a veces el grado 11 para aceptaciones tempranas).
  • Actividades extracurriculares. La cultura de los deportistas de fútbol / porristas parece estar más extendida en las escuelas estadounidenses, aunque esto podría estar coloreado por las representaciones de televisión y cine. Las otras actividades típicas de los estudiantes, como el voluntariado y los clubes escolares, son comunes en ambos países, pero como mencionó Greg Tomkins, es más competitivo en los EE. UU., Donde las universidades suelen tener en cuenta el liderazgo y los logros extracurriculares. Las universidades canadienses realmente no se preocupan por las actividades extracurriculares, aunque son un impulso cuando se aplican a ciertos programas competitivos y becas.
  • Bailes escolares Mi impresión personal es que los bailes escolares son más importantes en las escuelas estadounidenses. Los bailes de bienvenida son casi desconocidos aquí, aunque hay eventos de bienvenida en las universidades. Los eventos estacionales como el invierno formal y la aventura de primavera también son bastante raros. El baile de graduación / graduación solo está abierto para estudiantes de 12 ° grado, mientras que las escuelas estadounidenses a menudo tienen bailes separados según el nivel de grado, es decir, el baile de graduación y el baile de graduación.

Los sistemas educativos en los dos países son generalmente similares. Sin embargo, existe una gran variedad entre provincias / estados, y dentro de provincias / estados. En términos generales, hay una variación más amplia en los Estados Unidos.

Para estudios de pregrado en Canadá, los criterios de aceptación serán más altos en universidades y programas con mayor demanda, por ejemplo, McGill, U de Toronto, UBC, U de Waterloo. En cualquier caso, no dude en solicitarlo.

Solo puedo hablar desde mis propias experiencias, pero una que me viene a la mente es que las escuelas secundarias estadounidenses tienden a poner un gran énfasis en los deportes, mientras que las escuelas secundarias canadienses no lo hacen.

Además, el baile de graduación para los graduados de secundaria es un gran evento: en Canadá no creo que tengamos cosas como “reyes y reinas de regreso a casa”; si lo hacemos, no lo he visto.

Otra cosa, en Canadá no tenemos “estudiantes de primer año, segundo año, junior y senior” – en cambio, tenemos Grado 9, Grado 10, Grado 11 y Grado 12. Mi escuela secundaria se refería ocasionalmente a los estudiantes de grado 12 como “seniors” o la “clase de graduación”.

Solo he experimentado el lado canadiense, pero probablemente sea seguro decir que nuestro sistema es enormemente menos competitivo. Claro que tenemos clubes de fútbol y glee y porristas y personas que intentan ingresar a Harvard, pero con la posible excepción de estos últimos, ninguno de ellos importa tanto. Además, por supuesto, no nos preocupamos mucho por los asesinos en masa.

Todos estos comentarios se aplican a Canadá en general. No solo la secundaria.

Me gradué de la escuela secundaria en Canadá y asistí a la universidad en los Estados Unidos. Mis experiencias anecdóticas:

  • Las calificaciones comienzan en 90 por ciento en los Estados Unidos y 80 por ciento en Canadá. C grados 70/50 por ciento respectivamente.
  • Un graduado de la escuela secundaria canadiense toma cursos en ciencias y matemáticas que son iguales a los cursos universitarios estadounidenses de primer año en sociología, psicología, biología, física, química, álgebra, estadística y cálculo. Mientras que se supone que la mayoría de los graduados de secundaria de EE. UU. Tomarán cursos de recuperación en ciencias, matemáticas e inglés cuando comiencen la universidad.