¿Tomar clases de AP en la escuela secundaria realmente hace una gran diferencia cuando llegas a la universidad?

Answer 1

Puede. En cuanto al crédito y la colocación, depende de a qué universidad asista y qué tan bien le vaya en los exámenes AP / cuántos tome / qué materias toma, pero si lo hace bien, generalmente pueden ayudarlo a cumplir con los requisitos, alcanzar clases de nivel superior antes, y posiblemente incluso graduarse un año antes. Tomé nueve exámenes AP y obtuve ocho cinco y cuatro. Esto es lo que mis puntajes AP hicieron por mí:

– Suma de crédito crudo: dieciséis créditos de curso. Mi universidad no usaba un sistema basado en horas: una clase equivale a un crédito y podría valer tres o cuatro horas en una universidad diferente. La norma era cuatro créditos por trimestre, con tres trimestres por año, por lo que los AP sumaron más de un año de créditos. Sin embargo, no me gradué temprano, porque pasé un tiempo probando cosas para tratar de descubrir mis especialidades, luego hice una doble especialización … en escritura y física en inglés … sí, no hubo mucha superposición allí. La programación fue una pesadilla. Sobre todo culpa de la física. Pero hubiera sido una pesadilla peor sin mis créditos AP.

-AP español: un cinco en el examen me eximió por completo del requisito de idioma extranjero. Todavía tomé un año de japonés porque quería, pero no tuve que preocuparme por obtener más de 2 años de dominio.

-AP Calculus AB: permítanme omitir el cálculo de una sola variable e ingresar una secuencia de álgebra lineal y cálculo multivariable en mi primer año. Fue una secuencia asombrosa.

-AP Química: contado por un año entero de crédito de química general, incluido el laboratorio. Quería probar la química en el segundo año y pude ingresar a la orgánica directamente.

-AP World History: cumplí uno de mis requisitos de distribución.

-AP Psicología: me metió en este curso de psicología del desarrollo específicamente para personas que habían tenido el nivel de introducción en la escuela secundaria. Fue interesante Me gustó.

AP US (en el que obtuve un cuatro), AP English Comp, AP English Language y AP English Physics no hicieron mucho para satisfacer los requisitos de distribución o los requisitos previos principales. Sí, lo leíste bien: las clases AP en mis especialidades elegidas no me ayudaron mucho, en cuanto al crédito. Tenía física basada en álgebra y necesitaba tomar la versión de cálculo. En cuanto al inglés, mi enfoque era la escritura creativa (ficción, específicamente) y eso requería un conjunto específico de cursos introductorios (poesía, ficción, no ficción creativa) no cubiertos por AP. Si recuerdo correctamente, también podría haber llegado a las asignaturas optativas de literatura requeridas con la misma rapidez sin los créditos AP; la parte de literatura de mi especialidad en inglés era muy, muy suave con los requisitos previos (esencialmente, no había ninguno … creo).

Sin embargo, esos cursos de inglés y física AP me dieron una base sólida para mis dos asignaturas elegidas. Las habilidades de redacción de ensayos que desarrollé en la escuela secundaria me llevaron y continuaron creciendo a través de años de análisis literario, y gran parte del material en física introductoria de cálculo me resultaba familiar y fácil, gracias a la clase AP que había tenido.

Las diferentes asignaturas de AP tendrán diferentes ventajas dependiendo de qué especialización (es) elijas estudiar y qué requisitos tiene tu universidad, por lo que probablemente deberías investigar un poco para tu caso específico. Los sitios web de las universidades a menudo tienen una página donde enumeran cómo se aplican los créditos AP, además de páginas que detallan los requisitos principales individuales. También debe poder contactar a alguien en la oficina de admisiones si tiene preguntas.

Answer 2

Así que todavía estoy en la escuela secundaria (¡dos semanas hasta la graduación!), Pero mis hermanos han pasado por este proceso, así que creo que eso me califica para responder esto.

¿Honestamente? Los AP están un poco sobrevalorados.

Primero, déjame decirte algo sobre la capacidad de AP para llevarte a la universidad.

Ingresé a todas las escuelas a las que postulé (incluidas Princeton y Georgia Tech) sin tomar clases de AP, y solo tomé 2 pruebas de AP (4 en ambas). Del mismo modo, conozco a toneladas de niños que obtuvieron los 5 mientras tomaban clases de AP 193893620 y que no ingresaron a todas sus universidades. No estoy diciendo esto para presumir (en serio, odio los esnobs). Solo estoy tratando de decirte que la conclusión es que las universidades miran a la persona completa , no solo a sus estadísticas.

Ahora, en cuanto a AP te está ayudando en la universidad? Digamos que mi hermana mayor era como los estudiantes que mencioné anteriormente. Tomó toneladas de clases AP y de doble inscripción, y lo hizo bastante bien en todas ellas. ¿Con qué la ayudó? Bueno, ella consiguió 2 cursos electivos fuera del camino, y … en realidad, eso es todo. La mayoría de los créditos que obtuvo no contaban. ¿Todas las clases de doble matrícula? No la ayudó en absoluto. Del mismo modo, tomé 2 clases de Inscripción Dual este año, y NINGUNO de ellos se transferirá a mis universidades.

Los AP no son el final de todo lo que muchos creen que son. Ahora, son importantes, no me malinterpreten. Le muestran a las universidades que puede manejar la carga y que está dispuesto a trabajar duro para lograr sus objetivos. Pero ellos solos no definirán ni siquiera el comienzo de tu carrera universitaria.

Vas a.

Answer 3

La mayor diferencia podría ser financiera. Si le va lo suficientemente bien en el examen, la mayoría de las universidades le otorgarán algún crédito universitario, tratándolo de la misma manera que si transfiriera un curso o fuera de él. Acumula suficientes cursos / pruebas de AP, y puedes eliminar de uno a cuatro semestres. Esos son semestres por los cuales no tiene que pagar (o pedir prestado) matrícula o habitación o comida. Esto puede ser enorme.

Una segunda diferencia que pueden hacer es eliminar muchos de sus requisitos de educación general o distribución. Esto te dejará con más tiempo en tu horario para cursos en tu especialidad, o tal vez incluso para hacer una segunda especialización o una menor. Esto podría ponerlo en una posición mucho mejor cuando se gradúe de la universidad. También existe el problema de que muchos de los cursos principales de nivel superior tienen requisitos previos, y un horario lleno de requisitos de educación / distribución en los primeros años podría terminar haciendo que pierdas la oportunidad de tomar algunas clases avanzadas realmente buenas, solo porque no pudo cumplir los requisitos previos lo suficientemente pronto.

Una tercera diferencia que los cursos AP pueden hacer es ayudarlo a estar un poco mejor preparado para el trabajo de nivel universitario. Los desafíos de la mayoría de los cursos de nivel universitario son bastante más altos que los cursos estándar (o incluso con honores) de la escuela secundaria. La mayoría de las clases AP todavía no están a nivel universitario, pero la brecha no es tan grande. Si cargas las clases de AP en los últimos años de la escuela secundaria, probablemente la transición a la universidad sea un poco menos impactante.

Habiendo dicho todo esto, no soy tan fanático de los cursos AP. Creo que la mejor opción sería que los estudiantes se carguen en tantas clases de matrícula doble en su colegio comunitario local como se les permita tomar. A diferencia de AP, estas son clases REALES de la universidad, y si lo haces bien, tanto tú como los oficiales de admisión a la universidad no tendrán dudas de que estás listo para el trabajo de nivel universitario. Además, su crédito de transferencia depende un poco menos de que le vaya bien en una sola prueba en un solo día, por lo que son un poco menos arriesgados. A menudo, también están diseñados para brindarle un mejor retorno de su inversión de tiempo que las clases AP. Lo que quiero decir con esto es que he visto en muchos casos que un estudiante debe asistir a una clase AP de dos semestres (y aprobar el examen) para obtener la misma cantidad de créditos que se pueden lograr con un curso equivalente de un semestre de colegio comunitario. Esto significa que probablemente pueda obtener más créditos y avanzar más al maximizar su tiempo con clases de doble inscripción en lugar de con clases AP.

Sin embargo, hacer esto te deja con una opción para dejar la escuela secundaria e ingresar a la universidad un poco más adelante: incluso si maximizas las clases de doble matrícula que tomas, aún puedes estudiar algunas otras materias AP por tu cuenta y tomar la prueba. En realidad, no es necesario que haya tomado el curso para tomar el examen, y son las calificaciones del examen en lugar del curso que las universidades miran al otorgar crédito. Asumen que si obtiene un puntaje alto (un 5 o tal vez un 4) en la materia, entonces debe haber hecho el trabajo para aprender el material. Si hay algunas asignaturas que te gustaría terminar antes de ingresar a la universidad, y la universidad comunitaria no las ofrece o no puedes incluirlas en tu horario, esta es una buena alternativa. Esto también es algo que podrías hacer durante el verano si eres lo suficientemente disciplinado. (Además, solo hacer un trabajo adicional más allá de lo que se requiere para el curso estándar de la escuela secundaria podría dejarlo lo suficientemente preparado para intentar el examen AP en esa materia. Por ejemplo, en muchas escuelas tiene que tomar Historia Mundial en su primera o segunda año. Es posible que aún no le permitan tomar una clase AP de Historia Mundial, pero puede obtener los materiales de estudio de nivel AP, hacer el trabajo extra y luego tomar el examen al final del año. (Tenga en cuenta que el el curso de Historia Mundial de la escuela secundaria estándar o incluso con honores probablemente no sea suficiente preparación por sí solo para obtener un 4 o un 5 en la prueba AP; se requerirá mucho trabajo suplementario). de lo que se dan cuenta si están dispuestos a hacer el trabajo extra. Esto es algo que la mayoría de las administraciones de las escuelas secundarias no fomentan, e incluso podrían desalentar activamente, pero no veo por qué los estudiantes brillantes y altamente motivados deberían intentarlo. de lo contrario, les da s experiencia temprana tomando pruebas de AP antes de que realmente se conviertan en cosas para morir).

Tenga en cuenta que la mayoría de las universidades tendrán una política que establece un número máximo de créditos que otorgarán para cursos de transferencia, exámenes AP o crédito por examen (CLEP). Tendrá que averiguar esto temprano y luego planificar para no perder tiempo y esfuerzo en clases o exámenes que no cuentan para nada.