Cómo no enojarse al enseñar a los niños

Lo siento por ti. Mi hija tenía una amiga de quinto a octavo grado que siempre lloraba cuando las cosas no salían bien. Con el tiempo, llegamos a conocer mejor a la madre de la amiga. Mi madre constantemente menospreciaba, exigía, criticaba y le hablaba negativamente a su hija, ¡y eso estaba frente a nosotros! Friend también fue ignorada, pasó mucho tiempo sola y se vio obligada a usar ropa comprada en el departamento de damas. Mi hija aprendió empatía e ignoró todo el llanto que pudo. Parecía ser su mecanismo de afrontamiento predeterminado. De todas formas …

Si es posible, revise las reglas sobre deportividad, equidad, amabilidad, turnos y consecuencias del mal comportamiento. Concéntrese en el comportamiento, que son las acciones que se esperan de todos los que tienen permitido jugar.

Tener consecuencias Cuando los estudiantes se comporten correctamente, ¡alardea delante de todos! Si no puede controlar su comportamiento después de que se hayan explicado las reglas, es posible que necesite involucrar a los padres.

Concéntrese en el comportamiento, las acciones, las consecuencias: en un tono tranquilo, comportamiento tranquilo. Explique lo que significan las palabras comportamiento y acciones de manera positiva … comportamiento = se le permite hablar amablemente, deje que cada persona termine su turno, mire en silencio; no está permitido tocar a otros, interrumpir, gritar o llorar.

Siempre puedes gritar en una almohada cuando llegas a casa. 🙂

¿Cual es su formación académica? En los Estados Unidos, se espera que los educadores infantiles hayan tomado cursos de psicología del desarrollo.

Los niños de cinco años no son particularmente conocidos por su comportamiento reflexivo. Ella no está haciendo esto para molestarte o para enojarte, según tu descripción; lo está haciendo porque la hace sentir mejor, o porque ha funcionado en el pasado para salirse con la suya (y puede que, de hecho, todavía esté trabajando en el hogar). Este debe ser un comportamiento que se puede extinguir por consecuencias muy leves, en particular, incluyendo nunca salirse con la suya llorando en la clase.

Cuando la niña se involucra en este tipo de llanto controlado, creo que es apropiado pedirle que vaya y se siente tranquilamente en una parte de la habitación donde otros niños no están presentes, y permanezca allí hasta que termine de llorar, con lo cual puede Pida volver al grupo. No confíes en mi palabra, por favor; consulte con otros maestros en su escuela o distrito escolar para obtener consejos sobre las mejores prácticas y lo que se considera consecuencias aceptables para el mal comportamiento leve en niños de jardín de infantes.

Es tan agotador que a veces algunos niños necesitan mucho más; Encontrar los minerales para ese niño es difícil.

La mayoría de los niños son producto de los valores y la enseñanza de sus padres, el cerebro del niño ni siquiera está desarrollado ni puede procesar de manera tan efectiva.

LA MENTE DE UN NIÑO ESTÁ SIN ACABAR TODAVÍA APRENDIENDO TODAVÍA FORMANDO NO DESARROLLADO O COMPLETADO.

Bueno, pregúntate a ti mismo: ¿eres débil e incapaz de tratar con los niños que necesitan el trabajo extra? ¿No eres profesor? ¿No es este tu trabajo? ¿Estás dispuesto a ayudar a este niño a tener éxito?

Intente tranquilizarlo, un abrazo, aliento, muestre felicidad cuando lo intenten. Este niño puede ser gritado por el abuso que Dios sabe, los niños lloran por razones cada vez que nunca las conoces, algunas serán obvias.

Puede ser el punto focal donde este niño arregle su vida y puede ser ese cambio fenomenal, ayudar a un niño y convertirse en un mejor maestro, muy positivo. No debes estropear esto, puedes ser la única buena influencia que este niño tenga, sí, lo recordarán.

Cuando recuerde esto, puede decir que hizo todo lo posible y estoy seguro de que lo hará, y cuando lo haga, será un momento de orgullo para usted.

saludos brote intente !!

Ella tiene cinco años. Ella no tiene muchos años de experiencia en expresar sus sentimientos en palabras, por lo que llora. Cuando llora, puedes enseñarle a usar palabras para expresar sus sentimientos: “Estás triste porque no ganaste, ¿eh?” “Estás enojada porque no te eligieron, ¿verdad?” su modelo a seguir para la comunicación.

Los niños son todos diferentes. Algunos son algo sensibles, no, eso es un eufemismo. Algunos pueden ser muy sensibles, como la chica que mencionaste. Puede parecer difícil, pero trata de hablarlo con la niña. Hágale preguntas como: “¿Por qué lloras? Está bien, es solo un juego ”. Dígale que no todos pueden ganar cada vez, y que ya lo hace muy bien. Aquí hay un enlace si necesita más ayuda. 🙂 https: //www.smartclassroommanage

Siento por ti, no sé cómo me trató mi madre cuando era niño. Son verdaderos monstruos con seguridad. De todos modos, creo que sería útil recordar las razones por las que te convertiste en maestro, y que sus cerebros son como los de los simios o los perros, entiendes

¡Juega un juego diferente! Hay juegos donde todos cooperan para ‘ganar’ juntos. Tómese un descanso de los juegos tipo “Yo gano, tú pierdes”.