Cómo mejorar mis habilidades para tomar notas en TOEFL IBT

Answer 1

A pesar de lo que dijo el otro Quoran, debe tomar notas sobre TODOS los pasajes de lectura y audición durante el examen TOEFL. Siga el enlace a un sitio web que lo ayudará a mejorar sus habilidades para tomar notas: https://www.northshore.edu/suppo…

Sección de lectura : Antes de tomar el examen TOEFL, asegúrese de que puede leer más de 300 palabras por minuto y, a medida que lee cada pasaje, anote 2–3 palabras para que pueda crear un mapa mental del pasaje. Luego, a medida que responda cada pregunta, consulte sus notas para recordar la estructura organizativa del pasaje de lectura.

Sección de escucha : siga las instrucciones en https://www.northshore.edu/suppo… para mejorar sus estrategias de toma de notas de escucha.

Sección de oratoria

Notas para hablar de forma independiente: su objetivo aquí, después de decodificar el mensaje de voz, es utilizar los 15 segundos de preparación para anotar 2–3 palabras para cada mensaje. Por ejemplo, si vio el mensaje de voz, “¿Qué forma de ejercicio prefiere: correr o andar en bicicleta?”, Podría escribir “Correr: más barato y conveniente”. Luego explicaría por qué correr es una forma más conveniente y más barata de ejercicio

Notas de conversación integradas: Para las tareas de conversación integradas 3–4 (Lectura, comprensión auditiva, expresión oral, informal o académica), dibuje una línea en el medio de la página. En el lado izquierdo en la parte superior, escriba “R” para leer el pasaje y, en el lado derecho del papel en la parte superior, escriba “L” para escuchar el pasaje. Una vez que vea el pasaje de lectura, anote rápidamente el punto principal del pasaje en 3–5 palabras y escriba 2–3 puntos de apoyo debajo de la idea principal. Del mismo modo, suponga que el pasaje de escucha se relacionará con la lectura, ya que tendrá dos estudiantes reaccionando a un anuncio o aviso (con la tarea integrada 3) o presentará un ejemplo para desarrollar aún más la idea o el concepto (con 4 integrado) . Luego, use sus notas para responder las tareas de conversación.

Para la tarea integrada 5, debe dibujar cuatro columnas verticales espaciadas uniformemente en una hoja de papel: 1) el problema que se discute, 2) la solución uno al problema, 3) la solución dos al problema y 4) qué solución cree usted que es mejor. Mientras escucha, asegúrese de escribir algunas palabras clave importantes en cada una de estas tres columnas y, luego, después del pasaje de escucha durante su tiempo de preparación, escriba 2–3 palabras que pueden ayudarlo a explicar qué solución cree usted que es mejor. Luego, cuando sea hora de comenzar a hablar, use sus notas para abordar la tarea de hablar de manera completa y precisa.

Para la tarea integrada 6, en la parte superior de una hoja de papel, escriba “L” para escuchar. Una vez que comience la conferencia, escriba rápidamente el propósito de la conferencia. En algunos casos, el orador explicará los pasos en un proceso. Debajo de la idea principal, escriba las ideas más importantes en 2-3 palabras para cada punto. Luego, usa tus notas para responder la pregunta.

Sección de escritura

Para la tarea de escritura integrada, siga los consejos para tomar notas ya explicados para las tareas de conversación integradas 3–4. Tenga en cuenta que el pasaje de lectura explicará tres puntos sobre algún tema, y ​​luego, el orador en la conferencia contradecirá cada uno de esos tres puntos. Por lo tanto, es importante que tome notas de una manera que pueda mostrar cómo el punto de escucha uno contradice el punto de lectura uno, el punto de escucha dos contradice el punto de lectura dos y el punto de escucha tres contradice el punto de lectura tres.

Luego, al comenzar la tarea de escritura integrada, primero puede crear su introducción combinando la idea principal del pasaje de lectura y escucha. Luego, use sus notas para combinar los puntos de lectura y escucha en los párrafos 2, 3 y 4.

En la tarea de escritura independiente, una vez que vea la tarea de escritura de experiencia personal, anote 2–3 puntos de apoyo que le gustaría usar en su argumento. Para cada punto de apoyo, escriba 1–2 ejemplos que pueda usar para ilustrar cada idea. Luego, usa tus notas como modelo para tu ensayo.

¡Buena suerte!

Michael Buckhoff, [correo electrónico protegido]

“El sistema de 7 pasos para pasar el TOEFL IBT”

Answer 2

Esa es una muy buena pregunta y parece que reconoce lo importante (es decir, muy ) que es tomar notas eficientes y bien organizadas en el TOEFL iBT. Desafortunadamente, muchos estudiantes cometen el error de subestimar la habilidad de tomar notas y no practican o desarrollan sus habilidades para tomar notas adecuadamente antes del día del examen. Si bien es difícil dar consejos específicos sin conocer sus fortalezas y debilidades individuales, puedo darle algunas pautas útiles.

1. Sé un oyente activo. Para seguir, comprender y recordar mejor los puntos en las conferencias y conversaciones, necesitará encontrar formas de involucrar a su cerebro en la tarea de escuchar. La mejor manera de hacerlo es activar cualquier conocimiento previo que tenga sobre el tema, clasificar y clasificar la nueva información en su mente, plantearse preguntas mentales al respecto y predecir lo que vendrá después.
2. Aprenda a escuchar las palabras clave y las pistas organizativas. Cuando escuche conferencias en particular, debe escuchar con mucha atención las transiciones y las palabras de señalización que podrían indicarle cuándo llega información importante. Cuando los escuche, escuche atentamente lo que viene, luego, una vez que comprenda el punto, anótelo tan rápido como pueda y luego regrese al modo de audición completa.
3. Sin transcripciones: sea selectivo y breve. Muchos estudiantes comienzan tratando de descifrar todo, luego se dan cuenta rápidamente de que es imposible escribir tantas palabras por minuto como dice el orador y se dan por vencidos o se pierden. Nuestros cerebros no pueden enfocarse en escuchar y escribir al mismo tiempo, por lo que el mejor enfoque es escuchar las señales de que algo importante está por venir. Asegúrese de reconocerlo y clasifíquese por qué es importante, luego anótelo lo más rápido y brevemente posible y vuelva a escuchar atentamente el siguiente punto importante. Para escribir de manera eficiente, debe usar símbolos y abreviaturas siempre que pueda. Solo necesita escribir las palabras de “contenido”: las palabras principales (sustantivos, adjetivos, verbos, etc.) que llevan el significado de la oración y omiten palabras de “función” menos importantes como artículos y preposiciones, etc. Recuerde, nadie necesita para entender sus notas, pero usted, si no conoce la abreviatura estándar, no dude en utilizar las que cree que no lo confundirán más tarde.
4. Manténgalo organizado : asegúrese de que, al tomar notas, está utilizando algún tipo de sistema organizativo para ayudarlo a clasificarlos y organizarlos visualmente en la página de manera significativa. Cuando vuelva a mirar sus notas, los puntos principales y los detalles de apoyo deben ser inmediatamente distinguibles para usted. Personalmente, creo que un formato de esquema estándar (puntos principales numerados y alineados con el margen izquierdo, mientras que los puntos de apoyo están sangrados como viñetas a continuación) funciona mejor la mayor parte del tiempo. Si no tiene un sistema que sea adecuado para usted, puede hacer una búsqueda en Google de sistemas de toma de notas académicas y probar algunos hasta que encuentre uno con el que se sienta cómodo para los fines del TOEFL.
5. Use la toma de notas de página dividida para tareas integradas con componentes de lectura y comprensión auditiva : para cada una de las tareas integradas que tienen componentes de lectura y comprensión auditiva, especialmente la escritura integrada, es mejor dibujar una línea en el medio de la página y usar el lado izquierdo para tus notas de lectura, tu lado derecho para notas de clase. De esta manera, puede dibujar conexiones más fácilmente y notar relaciones entre los puntos principales de los componentes del bot
6. Conozca los tipos y patrones de preguntas: una de las cosas que hace que la prueba de audición TOEFL sea un desafío para muchos es el hecho de que no puede leer las preguntas antes de escuchar el audio. Naturalmente, dado que las conferencias TOEFL pueden ser largas (alrededor de 6 minutos o más) y algunas de las preguntas son sobre detalles específicos, no es esencial tomarlas. Sin embargo, si estudia bien los tipos de preguntas de escucha, sabrá que hay algunos patrones definidos. Por ejemplo, la primera pregunta después de las conferencias es casi siempre sobre el tema principal de la conferencia, mientras que la primera pregunta después de las conversaciones es casi siempre una pregunta de propósito esencial. Cuanto más conozca estos patrones, le será más fácil diferenciar entre la información que debe incluir en sus notas y la que probablemente sea menos esencial.

Answer 3

Sepa que debe tomar notas solo para la sección de escucha, para los audios de conversación que se reproducen al hablar y también para el audio de la conferencia en la sección de escritura.

La conversación generalmente tendrá una voz masculina y femenina. Entonces, cuando se reproduce el audio de la conversación, puede escribir los cuadros de diálogo de las voces masculina y femenina por separado en columnas .

Para la conferencia, los audios intentan anotar los términos importantes y las ideas principales de la conferencia . Realice tantas pruebas de práctica como sea posible.

También vea videos notables en YouTube para obtener algunos consejos útiles sobre la sección de escucha.