¿El ranking mundial de universidades no respeta la publicación de idiomas locales?

Honestamente, eso es probablemente cierto. La mayoría de las principales universidades tienen poca consideración por las publicaciones en los idiomas locales.

¿Creo que esto está justificado? Sí. El inglés no es necesariamente el idioma universal para la ciencia o la investigación académica en general. Sin embargo, como científico, o más en general, académico, un objetivo común es producir y difundir investigaciones de alta calidad a la comunidad, con la esperanza de avanzar en el conocimiento en el campo. Eso requiere un acuerdo general sobre un solo idioma para la comunicación de los resultados de la investigación. En todos los campos que conozco, generalmente hay un idioma que es ampliamente aceptado como la forma predeterminada de comunicación para esa comunidad, y ese idioma es utilizado por todos los principales lugares de publicación en ese campo.

Ciertamente es cierto que el acuerdo sobre un solo idioma significa que los académicos de otros países están naturalmente en desventaja. Pero no hay forma de evitarlo. La comunicación entre las mejores personas en cualquier campo requiere un lenguaje común, y es una parte necesaria de la investigación académica. ¿Es justo cuantificar el éxito basado solo en publicaciones en los principales lugares basados ​​en artículos escritos en inglés? No, pero no conozco ninguna alternativa práctica.

Los lugares de publicación (revistas, conferencias) que usan idiomas locales a menudo se organizan o desarrollan con el objetivo de alentar la investigación en una región local que puede o no estar lista para su publicación en los lugares de publicación internacionales. Son formas saludables de ayudar a las comunidades de investigación locales a desarrollar y cuantificar el éxito a medida que maduran.

Pero también creo que es una simplificación excesiva ver los lugares de publicación como jardines amurallados mutuamente exclusivos. Las buenas ideas y los resultados importantes siempre encuentran una manera de cruzar los límites del idioma y la geografía. Un resultado suficientemente importante en un lugar de publicación local será recogido por la prensa o encontrará su camino a través de conversaciones y comunicación entre académicos a través de las fronteras nacionales.

Para que se aborden los problemas más grandes que enfrenta nuestra especie, las personas más inteligentes del mundo deben ser capaces de comprender lo que están haciendo los demás y, tal vez, incluso colaborar. Para eso, se necesita un idioma común, y por el momento el favorito es el inglés.

Por supuesto, eso no se aplica a la literatura rusa, pero para Medicina, Ingeniería y Ciencias es bastante fundamental.

Como resultado, las diversas fuentes de datos se han construido alrededor del inglés como base. Scopus, sin embargo, contiene un volumen cada vez mayor de material en otros idiomas (con la condición de que haya un resumen en inglés) y esta es la base de datos de la que ahora extraen las clasificaciones QS y Times Higher Education.

La publicación académica es una empresa masiva y de aceleración rápida, y las agencias de clasificación generalmente confían en terceros para operar bases de datos en las que se puede ejecutar su análisis. El Scopus de Elsevier y la Web of Science de Clarivate Analytics (anteriormente Thomson Reuters) son los más prolíficos.