¿Importa el GPA para las escuelas de la Ivy League si está en el 10% superior de su clase y ha tomado los cursos AP más difíciles?

Absolutamente.

GPA = Promedio de calificaciones.

En otras palabras, te preguntas si tus calificaciones son importantes.

Hmmmm Definitivamente lo creo.

Odio decírtelo, pero el 10% superior no es tan impresionante como solicitante para Ivies. Dependiendo de cuán competitiva sea su escuela, el 10% superior podría significar una gran variedad de cosas. Muchos de los solicitantes de Ivies están literalmente en la cima de sus escuelas. El promedio de GPA para Harvard fue de 3.94 (si mi memoria funciona).

Tomar los AP más difíciles es una cosa. ¿Toma los AP más difíciles, le va bien en clase y anota 4 y 5? Eso es algo completamente diferente.

Todo importa.

Tu promedio de calificaciones. Tus puntajes AP. Sus puntajes ACT / SAT. El puntaje es cualquier examen de materia SAT que puedas tomar. Tu personalidad. Su participación comunitaria. Su (s) extracurricular (es).

Pero recuerde, cualquier cosa extracurricular que haga, debe ser uno de los mejores, como en la nación. De lo contrario, no se destaca de los demás. Estar involucrado en 10 clubes en la escuela no significa mucho si sus clubes no son reconocidos.

Se trata de sobresalir y ser el mejor, académicamente y con actividades personales.

No quiero sonar duro, pero la realidad es la realidad y tienes que enfrentarla alguna vez.

Como leerá en todo Quora, las escuelas de la Ivy League emplean un enfoque holístico para determinar el estado de admisión de los solicitantes. Básicamente, esto significa que todo lo que envíe en su solicitud es importante. Dicho esto, ciertos factores son más importantes que otros. Uno de estos es donde te encuentras en relación con otros estudiantes de tu clase. Michele Hernández, EdD tiene un excelente libro que aborda el proceso de admisión de Ivy llamado A is for Admission . Si está interesado en cómo los Ivy han tomado sus decisiones de admisión en el pasado, le animo a que lo lea.

El Dr. Hernández habla sobre una estadística que los Ivys usan para determinar la admisibilidad de los atletas. La estadística se llama The Academic Index (AI) . El Índice Académico es un cálculo que pondera los puntajes de las pruebas estandarizadas, las pruebas de asignaturas SAT y el GPA / Clasificación de Clase por igual para llegar a un valor numérico de 1 a 240. Luego, la IA se clasifica de 1 a 4 en algunas escuelas o de 1 a 9 en otros. Los solicitantes y atletas con una clasificación alta tienen más probabilidades de obtener admisión a una Ivy.

El rango de clase se usa para calcular la IA de un solicitante si una escuela realmente clasifica a sus estudiantes. Algunas escuelas no clasifican a sus estudiantes, lo que significa que los Ivy usan el promedio de calificaciones de un solicitante para calcular su índice académico.

Debes saber que estar en el 10% superior de tu clase está equilibrado en el cálculo de IA con el tamaño de tu clase. Si está en una clase con solo 30 estudiantes, su clasificación produce una IA más baja que si estuviera en una clase de 300 estudiantes. Hay un apéndice en el libro del Dr. Hernández que le permitirá ver el valor relativo al tamaño y rango de su clase. Luego conecta este valor en una fórmula para llegar a su IA.

Sé que esto suena algo confuso y desarticulado, pero realmente es bastante simple una vez que se tiene la idea básica. Por ejemplo, un puntaje perfecto de SAT o ACT vale 80 puntos. Los puntajes perfectos en dos exámenes de asignaturas SAT valen 80 puntos y un GPA no ponderado de 4 para una escuela que no clasifica a los estudiantes o que es el mejor estudiante de las escuelas que sí clasifican vale 80 puntos. Sumados, su IA sería de 240 puntos, lo que lo coloca en la cima del grupo de solicitantes.

Sospecho que los Ivy usan una combinación del Índice Académico y la evaluación de un profesional de admisión de los ensayos, recomendaciones, extracurriculares y notas del entrevistador de un solicitante para diferenciar quién es admitido de quién no, y esto es lo que quieren decir cuando dicen que usan un Proceso “holístico” en admisiones.

El GPA siempre es importante para los Ivy. El 10% superior no va a ser tan impresionante. Top 5%, tal vez. Los Ivies esperan que obtengas una calificación esencialmente recta en todos los cursos de AP y honores, los puntajes SAT superan los 1400 y los resultados a nivel nacional o internacional en tus cursos extracurriculares, y más allá de eso, aún tienes tiempo para leer “solo por placer”, escribe en su agenda, etc. Probablemente el 25% de los solicitantes de un lugar como Harvard tienen calificaciones de A y puntajes SAT perfectos, y aún así el 60% de esas personas son rechazadas. Por lo tanto, ni siquiera es suficiente tener las calificaciones y los puntajes.

También esperan un nivel muy alto de inglés de los solicitantes internacionales. En general, es dos veces más difícil ingresar a los Ivy como internacional que ingresar como ciudadano de los EE. UU. Por lo tanto, un solicitante internacional debe trabajar muy duro en su inglés para poder ingresar.

A2A. El 10% superior no me dice nada. Si tomó clases de AP, debe conocer sus GPA acumulativos pesados ​​y no ponderados que debería haber incluido en su pregunta en primer lugar. El hecho de que las clases AP fueran las más difíciles en su mente realmente no significa nada ya que los otros solicitantes han tomado la misma o más clases AP.

En cuanto a su pregunta, todo importa. Puntajes acumulativos de GPA, SAT y SAT, y lo más importante, cómo responde a las preguntas de ensayo que reflejan sus actividades extracurriculares. Para ayudar a sus respuestas, consulte Ensayos universitarios, el último y más importante paso en una solicitud de pregrado.

Con la advertencia de que estoy asumiendo que su GPA está por encima de 3.6 / 4.0 (ya que está en el 10% superior) … entonces no. Si usted es el mejor de su clase y está tomando todas las clases AP más difíciles posibles y obtiene 5 en su examen, en realidad no importa cuál sea su promedio de calificaciones exacto. El GPA se usa para juzgar su capacidad académica básica y su ética de trabajo.

Si uno de los principales Estados Unidos se siente así, su GPA muestra que son preguntas sobre su capacidad académica o ética de trabajo (como se ve en un GPA a continuación, digamos 3.5, que acabo de elegir arbitrariamente, ese no es un umbral difícil, ya que algunas personas por debajo que son admitidas) entonces corre el riesgo de ser rechazado muy temprano en el proceso de admisión, ya que la junta de admisión prefiere pasar más tiempo en solicitantes más “prometedores” de las decenas de miles que reciben.

Espero que esto ayude.