Solo puedo hablar por Australia, donde he estado enseñando desde 1978.
Nuestro parlamento federal instituyó un ‘Plan de estudios australiano’ para los años F-10 hace unos años, que ha sido aceptado y utilizado en la mayoría de los estados y territorios (curiosamente no en Nueva Gales del Sur, y tal vez alguien de allí pueda explicar exactamente por qué). Fue diseñado por expertos en la materia, con el desafortunado problema de que, por supuesto, todos creen que su propia materia es la más importante, y ahora tenemos un currículum abarrotado con poco tiempo para las escuelas, especialmente las escuelas primarias (primarias) para hacer su propio cosa.
El plan de estudios es apoyado o verificado por series de pruebas en los años 3, 5, 7 y 9 – NAPLAN (Programa Nacional de Evaluación en Alfabetización y Matemática). No todos en educación están de acuerdo en que estos son útiles o utilizados correctamente.
Antes del establecimiento del plan de estudios nacional, todos los estados establecen sus propios estándares, que varían ligeramente en énfasis y contenido. El plan de estudios nacional era necesario ya que muchas familias se mudaban entre los estados, y se entendió ampliamente que la vida sería mucho mejor para los estudiantes si todos los sistemas educativos estuvieran en la misma página, por así decirlo.
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