¿Cómo ven los maestros en las escuelas a los estudiantes de A Level Sixth Form?

Answer 1

Tyron, ¡no sé cómo responder esto! Es un poco como preguntar qué piensa realmente la gente sobre la gravedad.

En las escuelas que tienen una sexta forma, porque ese no es el único patrón en el Reino Unido, para muchos maestros las clases de sexta forma en su horario serán la guinda del pastel, lo que hace que todo lo demás valga la pena. Es probable que estas sean las clases de mejor comportamiento, porque son estudiantes que están haciendo las asignaturas que realmente han elegido, y en un nivel estándar habrá más oportunidades para que los maestros con inclinación académica disfruten haciendo un trabajo más desafiante con ellos. No todos los maestros se sentirán así (hay algunos a quienes les encanta trabajar con los niños menos académicos y más problemáticos, y que disfrutan mucho de la gestión para transmitir algo terriblemente básico a un estudiante que probablemente no obtendrá una calificación GCSE C, y mucho menos un nivel A), pero para muchos es lo que hace que el trabajo valga la pena.

Las universidades de sexto grado tienden a ser atendidas por personas que siempre quisieron hacer este tipo de cosas. A veces es frustrante porque, incluso a nivel A, obtienes un número cada vez mayor de estudiantes que realmente no son tan brillantes, y se espera que trates de superarlos de alguna manera a pesar de esto, pero sobre todo, es una muy buena manera de ganarse la vida .

No puedo imaginar qué otro tipo de visión de estudiantes de nivel A esperarías que tengan los maestros. Tal vez podrías explicar?

Answer 2

Gracias por el A2A. Sin embargo, como estadounidense, no estoy seguro de lo que significa una sexta forma de nivel.