¿Qué tan cerca están los Maestros y los Doctores? Qué cursos se relacionan con los cursos de pregrado en términos de su estructura?

Solo puedo responder desde mi propia experiencia en dirigir los programas de posgrado de Ingeniería de Mantenimiento y Confiabilidad de la Universidad de Monash durante 15 años. Estos programas fueron diseñados para la educación a distancia, a cargo de ingenieros profesionales y técnicos superiores, todos trabajando en roles relevantes de la industria (y en todo el mundo). Los programas tenían (y todavía lo han ofrecido la Federación de la Universidad de Australia) una variedad de asignaturas que brindan a los estudiantes del nivel de maestría la opción de satisfacer sus necesidades.

La evaluación se basa en una combinación de tareas, y la mayoría también tiene un examen. La facultad en su mayoría son ingenieros actualmente, o recientemente, trabajando en el campo de su materia, y sé que los estudiantes aprecian sus comentarios y opiniones en el camino. Dos temas comprenden un proyecto, con presentaciones (PPt narrado) y un documento formal. De hecho, en mi asignatura, una tarea fue “preparar un PPt sobre uno de los siguientes temas para que su jefe lo presente en una conferencia”.

Supongo que cada universidad tiene su propia forma de hacer las cosas, así que no puedo comentar sobre lo que hacen los demás. Los mejores deseos. RayB

La respuesta depende enormemente del programa y la universidad.

Hay dos categorías amplias de programas de posgrado: los que se centran en la teoría / academia y los que se centran en la preparación empresarial.

Una cosa común a la mayoría de los programas de posgrado es que son mucho más estrechos que una educación de pregrado típica de los EE. Eso no significa que los estudiantes no puedan elegir los cursos hasta cierto punto, sino que realmente están seleccionando entre un rango estrecho. Y algunos programas de maestría son de solo 1 o 1,5 años (y la mayoría no son más de 2), por lo que realmente se trata de enfoque y no de exploración.

Imaginemos que vas a estudiar una maestría en CS. Puede elegir un campo de enfoque, como aprendizaje automático, visión artificial, diseño de bases de datos, etc.

Del mismo modo, en EE, puede centrarse en la robótica o el diseño de chips.

Algunos programas de maestría que se centran en la preparación comercial pasan mucho más tiempo en, por ejemplo, estudios de casos y pasantías.

Y algunos programas de maestría están destinados principalmente a personas que esperan obtener un doctorado, por lo que pueden ser más intensivos en investigación.

Los programas de doctorado son otro animal por completo. A menudo se centran en la investigación y pueden tener muy poco trabajo en el aula (a excepción de las responsabilidades de enseñanza).

Nuevamente, varía enormemente según el programa, la especialidad y la universidad. Incluso en una universidad determinada, puede haber dos programas totalmente diferentes, así que asegúrese de conocer los que está solicitando.

La escuela de posgrado es un mundo completamente diferente. Estás allí para trabajar solo en tu área elegida (o en cualquier menor / subcampo que elijas). Tienes mucha más libertad y mucho más tiempo. Las clases en sí pueden o no ser similares a los cursos de pregrado en algunos aspectos. Depende de la disciplina y el nivel. En su mayor parte, se espera que sea más responsable, más emprendedor y más experto, por lo que hay menos alimentación con cuchara y memorización de memoria. En la escuela de posgrado, se espera que esté en el camino para convertirse en un experto en el campo elegido y, a menudo, las clases lo evalúan con eso en mente. Se espera que muestre pensamiento crítico y tal vez capacidad de investigación. No encontrará demasiadas pruebas de opción múltiple o preguntas de lectura de respuesta corta como tareas.