Dado que las escuelas escandinavas tienen una calificación tan alta, ¿por qué sus universidades no tienen renombre internacional?

Son una educación de buena calidad, pero se considera baja en la lista, en comparación con las universidades de países en su mayoría de habla inglesa. El idioma es un factor contribuyente, pero también un salario menor. Las universidades en Escandinavia están financiadas en gran medida por los impuestos. Eso significa un presupuesto (y en Escandinavia no gastas lo que no tienes). Por lo tanto, a los maestros e investigadores a menudo se les paga menos de lo que las universidades de otras naciones pueden ofrecer. Si no es capaz de contratar lo que se considera el mejor, y es posible que tampoco tenga los fondos para pagar el equipo más nuevo e inteligente. Existe la posibilidad de que las personas que hacen las mejores listas de universidades estén a) Desorientadas sobre lo que las universidades escandinavas pueden ofrecer yb) No han sido pagadas por los países escandinavos para garantizar una clasificación más alta.

Estoy de acuerdo con el comentario sobre “… porque la mayoría de las reseñas están escritas en inglés”.

El año pasado colaboré con algunos investigadores de Aarhus en Dinamarca. Forman parte de un programa global de investigación de la cura del VIH y tienen un conjunto de datos del norte de Europa e Islandia que realmente ha ayudado a los esfuerzos mundiales de vigilancia y tratamiento.

Anteriormente, había trabajado con investigadores de universidades finlandesas cuando era becario en la Universidad Rockefeller. Hicieron un trabajo crítico sobre el cáncer de próstata, varios cánceres de ginecología en mujeres y el desarrollo de productos de planificación familiar. Entre otros productos, ese trabajo resultó en la prueba y el lanzamiento del producto del DIU, Mirena (TM).

La mayoría de los investigadores publicarán en inglés. Mis colegas daneses me enseñaron muchas palabras danesas y espero poder visitarlas.

Ver: científicos daneses ganan DKK 19 millones de subvención para la investigación de la cura del VIH

Las escuelas suecas no tienen una calificación alta, de hecho, las pruebas PISA muestran que los resultados están disminuyendo o simplemente se quedan más o menos donde estaban.

Suecia ocupa el puesto 24 en matemáticas, el 17 en lectura y el 28 en ciencias (PISA 2015). Dinamarca, Noruega y Finlandia son mejores que Suecia (el mejor resultado escandinavo es el cuarto lugar de Finlandia en lectura). Eso no significa realmente ‘altamente calificado’, ¿verdad?

En cuanto a las universidades y colegios de nivel universitario (es decir, instituciones que otorgan títulos de doctor), Escandinavia ha sido generalmente de segundo o tercer nivel en Europa, muy por detrás de las universidades alemanas, francesas o británicas. Y, recientemente, en Suecia, la educación superior ha sido secuestrada por los neomarxistas de 1968. Hoy en día, debe aplicar una perspectiva de género o una perspectiva poscolonial en su solicitud de subvención para tener una oportunidad.

Recientemente, la Universidad de Uppsala respaldó un estudio que afirmaba (más o menos) que los vikingos en el siglo X estaban fuertemente influenciados por el Islam. Esto se basó en que un borde decorativo en un vestido de entierro supuestamente mostraba los nombres ‘Alá’ y ‘Ali’, en escritura cúfica, que realmente no existía antes del siglo XIII. Para probar esto, el patrón en el borde fue reordenado, cortado y distorsionado …

Conocí bien que los vikingos tenían contactos con países islámicos: casi la mitad de las monedas de plata en las tumbas vikingas provenían de países islámicos y de Bysantium. Comercio, principalmente, pero también muchos vikingos trabajando en la Guardia Varangiana del Emperador. Eso significa que fueron ‘influenciados por el Islam’> Difícilmente.

Porque la mayoría de las clasificaciones son hechas por hablantes de inglés. Y obviamente y naturalmente favorecen a las universidades que usan el inglés, y los científicos que están incluidos en las calificaciones son en su mayoría miembros anteriores o reales de esas mismas instituciones. Otro punto: esas universidades tienen un apoyo material ilimitado y pagan mucho más por las mejores personas, alentando a los mejores a trabajar para ellos o representarlos. Es un círculo vicioso, donde otras universidades no tienen oportunidad. Si tomamos, por ejemplo, las universidades escandinavas de Lund o Helsinki, que realmente tienen estándares muy altos en muchos campos. Pero para que la calificación más alta cuente al menos la mitad de los estándares valiosos, esas universidades ni siquiera se molestan. Debido a que tienen poca o ninguna influencia en la calidad de la enseñanza, tienen el puntaje más alto en las clasificaciones.

Se podría decir: la clasificación más alta de esas universidades se paga con mucho dinero.