No conozco el sistema de calificación estadounidense, así que no sé exactamente a qué equivale 3.0 y cuán estrictos son los requisitos de ingreso para la universidad / escuela secundaria, pero aquí están mis dos centavos:
Si obtuviste una calificación baja porque encontraste las matemáticas bastante difíciles, lo siento, pero no creo que la investigación sea para ti. Si repasas tu material anterior y lo encuentras más fácil y vuelves a aprender tus viejas habilidades matemáticas y piensas que estás mejor ahora, entonces tal vez deberías considerarlo. Pero si no tiene algún nivel de aptitud natural para las matemáticas, le aconsejaría que no investigara y que lo tratara más como un pasatiempo intelectual (aún puede hacerlo bien en una industria relacionada con las matemáticas, pero todos los investigadores que conozco tenían una habilidad natural que perfeccionaron mediante la práctica).
Si obtuvo una calificación baja por alguna otra razón (trabajo ocupado, tuvo un hijo, duelo, lesiones, etc.), entonces tal vez debería hacerlo. Tengo un amigo que abandonó la escuela secundaria, ganó y ganó mucho dinero en varias empresas relacionadas con la tecnología y, a sus 30 o 40 años, decidió que quería hacer un doctorado en matemáticas. Fue autodidacta de nivel A en unos pocos meses, obtuvo un título universitario de 3 años y ahora está bien en su doctorado.
En resumen
- Tengo un promedio general de 2.85 Sophomore, un promedio de 3.3 (4.3W), un promedio de 3.6 (4.6W). ¿Se me considerará “capaz de hacer el trabajo” en las 20 mejores universidades?
- Tengo 533/850. ¿Cuál es mi CGPA?
- ¿El GPA importa más que el prestigio universitario?
- ¿Puedo conseguir un trabajo con 2.4 GPA?
- ¿Todavía puedo tener éxito si obtuve calificaciones promedio?
Si quieres hacerlo, hazlo. La investigación en matemáticas es una pasión. Si puede darse el lujo de intentarlo de nuevo, ¿por qué no?