¿Cuándo se marcará la demanda de educación universitaria al mercado de acuerdo con el precio (tasa de matrícula) y el valor (perspectiva de ingresos futuros)?

Su pregunta parece una pregunta financiera que desea que se responda sobre principios económicos. Eso no funciona muy bien porque ambas teorías tienen supuestos subyacentes diferentes. Contestaré usando finanzas para enmarcar el problema y luego usando algunos modelos económicos para abordar soluciones.

Su problema se puede enmarcar en un simple análisis del valor presente. Primero, tome las ganancias anuales promedio de un graduado de escuela secundaria (H) que tenga el talento suficiente para asistir a la universidad, pero que elija no hacerlo como base. Luego, considere el costo de la universidad (C) como una serie de flujos de efectivo negativos. Luego, considere las ganancias anuales medias (E) de un graduado universitario basado en alguna trayectoria profesional determinada y deseada. Finalmente, agregue algún costo de capital (R). Usted está interesado en todos los casos donde P, como se define a continuación, es menor que cero.

[matemáticas] P = \ sum_ {0} ^ {i} \ frac {{E_ {i}} – {H_ {i} – {C_ {i}}}} {(1 + R) ^ {i}} [ /matemáticas]

Parecería haber cuatro soluciones bastante obvias: 1) disminuir el salario mínimo, haciendo que H caiga; 2) disminuir el costo de la universidad causando la caída de C; 3) el uso de subsidios salariales aumenta las ganancias de los trabajadores con educación universitaria, lo que hace que C aumente 4) y cualquiera de los procedimientos se puede manejar moviendo las tasas de interés, ya sea aumentando o disminuyendo R.

Estás interesado en disminuir C, así que hablemos de eso. Comencemos con su premisa correcta: esa alta demanda hace que C haga que P sea negativo arriba. La demanda de la universidad puede reducirse 1) eliminando los subsidios (Becas Pell, préstamos federales para estudiantes) 2) alterando el gusto del consumidor 3) aumentando el precio del cumplido (pizza, cerveza, libros) 4) disminuyendo el precio de los sustitutos (otras universidades).

El primero y el tercero pueden no tener grandes efectos y el segundo carece de un camino claro hacia adelante, quiero activar el cuarto. Hay una gran cantidad de personas (quizás 140k-170k) al año que se gradúan de la escuela secundaria y la respuesta de sus padres a la FAFSA es la risa. Sus familias son tan ricas que claramente nunca recibirían ayuda de ningún tipo y ni siquiera se molestan con la FAFSA. Llamo a este grupo de personas “risas” y son el factor más importante en el precio de la universidad.

Su promedio de las 100 mejores escuelas comprenderá un 40–50% de risas que esencialmente pagan por la ayuda para todos los demás (“empujadores de papel”). A medida que el rango de la escuela cae por debajo de aproximadamente 100, el costo de asistencia comienza a disminuir, al igual que el porcentaje de risas. Hay alrededor de 500 escuelas que compiten por separado por las risas. Estas escuelas aceptan literalmente a todos los estudiantes calificados y reclutan activamente risas. Hay otra criatura parecida a la risa: el prestatario parental o el “pregonero”. En los Estados Unidos, los padres pueden pedir prestada una cantidad ilimitada de dinero del gobierno federal para pagar que sus hijos vayan a la universidad. Los pregoneros son tan buenos como las risas porque pagan el costo total de la asistencia. Los vendedores de papel requieren ayuda de la escuela para asistir. Añaden otras cosas además del dinero a la escuela.

Digamos que las risas le dicen a la escuela que queremos pagar lo que pagan los que empujan el papel, o vamos a enviar a nuestros hijos … a trabajar con nosotros. Para las risas, esta es una amenaza muy seria, ya que es más probable que sus conexiones afecten a H arriba que para los pregoneros o empujadores de papel. Ningún “trabajo” es relativo, el niño podría trabajar mientras toma algunas clases de la universidad comunitaria y algunos cursos de la división superior en línea y luego se transfiere a una universidad costosa en el segundo semestre. Hay muchos de estos lugares abiertos en 100–500 escuelas clasificadas y les encantan las transferencias de risas, pero prefieren tenerlas durante cuatro años.

Esta tendencia podría ascender y reducir drásticamente el costo de la universidad, no reduciendo la matrícula, sino reduciendo los años que pasan fuera de la fuerza laboral.