¿Cómo son las clases de honores diferentes de AP?

Las clases de honor son típicamente más fáciles que las clases AP, tienen una escala de GPA más baja (las calificaciones honoríficas están fuera de 4.5, AP están fuera de 5), no implica una prueba especial de fin de año como lo hacen las clases AP (pruebas AP), y se puede hacer de cualquier clase (honores de precálculo, honores de química, honores de baile, honores de banda, etc.), a diferencia de las clases AP.

Esto se debe a que las clases AP se configuran fuera de collegeboard (vea este sitio web: Cursos AP – Estudiantes – The College Board), que tiene una selección de cursos AP que las escuelas deben obtener permiso para ofrecer (Mi escuela intentó incluir AP Capstone en nuestro programa por alrededor de 3 años y finalmente lo hice este año). El programa AP está orientado a permitir que los estudiantes de preuniversitario tengan la oportunidad de obtener créditos universitarios si aprueban el examen AP en mayo de cada año, que se califica de 5, con 3 aprobados (aunque algunas universidades más prestigiosas solo cuentan 5 como pasar).

Las clases de honores generalmente son configuradas por la escuela para que los estudiantes tengan la oportunidad de aprender más contenido que la clase regular mientras obtienen un impulso de GPA. No está necesariamente orientado a prepararte para la universidad o adelantarte cuando vas a la universidad, aunque sí entiendes mejor el tema.

Realmente depende de tu escuela. Mi escuela no tiene un “programa de honores” per se, pero algunas clases tienen opciones aceleradas y pre-AP. Acelerado es para cursos que no están en un nivel AP, pero se mueven relativamente rápido considerando que generalmente son tomados por estudiantes de octavo grado y estudiantes de primer año. Por ejemplo, se considera que un alumno de octavo grado que toma ciencias de la tierra en la escuela secundaria y Álgebra I está en la vía acelerada. Una vez que estás en la escuela secundaria, tienes la oportunidad de tomar algunos Pre-AP, que a menudo son justo cuando todo el material para una clase de AP no puede caber en un año (por ejemplo, con Pre-Calc, tu extranjero idioma, AP Lang o historia mundial). Estos obtienen una ligera curva (3 puntos en una escala de 100 en comparación con 5 puntos para AP). A menudo, se trata de tecnicismos desordenados con su GPA y Pre-AP, porque algunos se consideran Pre-AP reales incluso cuando no son un requisito previo (por ejemplo, Historia Mundial y Lang), mientras que otros son realmente necesarios para tomar el Las clases AP se llaman Pre-AP pero solo cuentan como cursos acelerados y no obtienen una curva. En mi opinión, estas clases solo lo preparan para la carga de trabajo de AP pero lo hacen más aceptable para los estudiantes más jóvenes.

Se supone que los cursos de honor son más rigurosos y / o se imparten a un ritmo más rápido que el análogo de curso estándar. Pero es mi opinión que los cursos de honores en algunas (tal vez la mayoría) de las escuelas secundarias tienen una variación tan grande en calidad y rigor que uno se pregunta qué significa incluso “honores”. Llegaría al extremo de afirmar que algunos cursos de honor son apenas más difíciles que su curso estándar análogo. E incluso afirmaría que es una raqueta darles a los niños un bono adicional por tomar una clase solo por ser etiquetados como “honores”.

Dicho esto, los cursos solo pueden llamarse cursos “AP” si la escuela / instructor registra el curso como tal al someter el currículo a escrutinio y aprobación por parte del College Board. Independientemente de lo que piense de la calidad de un curso AP en particular, al menos sabe que cumple con algún estándar y, por lo tanto, hay menos variación de una clase a otra. Eso no significa que su instructor AP en particular sea fuerte o que su clase en particular sea efectiva … pero vale la pena, de todos modos.

En resumen, en mi opinión, hay demasiada variación en los cursos de honor para responder a su pregunta.

Las clases AP son mucho más difíciles que las clases de honor. Están destinados a estar en el rigor de las clases universitarias.

Si bien la mayoría de las escuelas tienen clases de honor, generalmente solo tienen un número selecto de AP para elegir. La escuela en línea a la que voy tiene seis AP, y la escuela pública de la que vine tenía ocho.

Si está tomando una clase AP, puede optar por pagar una pequeña tarifa y tomar el examen AP al final del año. Si le va bien en el examen, obtendrá crédito universitario. Necesitas estudiar mucho para que te vaya bien en estos exámenes.

Básicamente, las clases de honor no ofrecen créditos universitarios y son mucho más fáciles que los AP.

Mi entendimiento es este:

El plan de estudios AP tiene una cantidad de material previamente planificado para cubrir. No hay espacio para desviaciones ni proyectos independientes, y el maestro debe seguir la guía y los estudiantes están atestados de información que deberán regurgitar durante el examen para aprobar. El examen se realiza de 4 a 5 semanas antes del final del período y en ese momento ya nadie está interesado en aprender …….

Mientras que nadie puede aprender todo lo que hay que saber sobre una materia en un año, un curso o incluso obtener una licenciatura en la materia.

Por lo tanto, una clase de honores se combina con un excelente maestro con estudiantes motivados que, durante el curso del año, aprenden los conceptos básicos mientras se toman el tiempo para tener proyectos en áreas de interés para ellos. Es una situación en la que todos ganan, ya que los estudiantes pueden adaptar su cantidad de aprendizaje individual y no buscan saltarse una clase en la universidad, sino comprender mejor un segmento del material en una disciplina.

Un AP es genial si, por ejemplo, te gusta mi hijo mayor de negocios: tomó estadísticas AP en la escuela secundaria y pudo omitir tomar una asignatura optativa de estadística universitaria en su programa de negocios, y su biología AP le permitió omitir tomar una asignatura optativa de ciencias como un negocio importante. Por lo tanto, utilizó AP para omitir las asignaturas optativas en la universidad, no omitir cursos básicos.

Mi opinión se basó en muchas observaciones personales y discusiones.

En mi propia experiencia: tomé varias clases de AP en la escuela secundaria, ¡y fueron fantásticas! También tomé varias clases de honores, pero no puedo enfatizar lo suficiente, si puedes obtener buenos resultados en un examen AP que contará como un crédito de año completo cuando asistas a una universidad, ¡hazlo! Solo lamento no haber hecho tiempo para dos clases adicionales de AP en mi último año de secundaria. Un beneficio imprevisto fue que cuando cambié las transmisiones en mi segundo año de universidad, pude hacerlo sin perder un año. En realidad funcionó muy bien.

Además, no creo que nada me haya preparado para la redacción de exámenes de nivel universitario como los exámenes AP que tomé. Tienden a ser más difíciles porque abarcan todo el país y valen la pena.

Al menos en mi escuela, tomar AP o honores es una gran diferencia. Por un lado, vas y potencialmente aprendes más unidades en un año durante AP que en una clase de honores. Entras en los temas con mayor detalle porque en la prueba AP todo es juego limpio. Cada. Soltero. Cosa. Entonces, intentan preparar a los estudiantes cubriendo cualquier cosa y todo. AP también suele ser mucho más desafiante y más rápido que los honores debido a que se enseña como un curso universitario (presumiblemente). Hay mucha más escritura y toma de notas. Además, la gestión del tiempo se convierte en un factor clave para tener éxito (o no fallar) en una clase AP. Tienes que aprender a dividir las tareas en pequeños pasos manejables. Abarrotar la noche anterior probablemente no te ayudará.

Espero que esto te ayude

Las clases de honores generalmente tienen más trabajo que los cursos AP (esto a veces depende del curso, sin embargo. Los honores de inglés, por ejemplo, tendrán menos lectura que el inglés AP).

Los cursos AP están destinados a imitar el de los cursos universitarios. Las clases que he tomado y que estoy tomando actualmente tienen menos tarea que los honores y, a veces, incluso clases de CP / regulares. Habiendo tomado APUSH, esperaba tener mucha tarea y estar obligado a leer constantemente. No tenía ninguna de esas cosas. La única lectura constante era la lectura de libros de texto y tareas de vez en cuando.

Como resultado, las únicas calificaciones que se registraron fueron exámenes, cuestionarios y proyectos ocasionales. Simplemente tomar la clase en sí realmente no fue tanto esfuerzo; fueron las evaluaciones las que fueron mucho más difíciles que cualquier cosa que haya tomado en honores o cursos de nivel regular.

En general, los honores son mucho más fáciles que los cursos AP. Casi se podría decir que los cursos de nivel de honor son solo una clase más difícil de nivel de escuela secundaria, mientras que AP es solo una clase universitaria que se toma en la escuela secundaria. Dependiendo del curso que tome, puede esperar una carga de trabajo diferente, sin embargo, todas las clases AP comparten un rasgo común: evaluaciones muy difíciles.

Las clases AP utilizan un plan de estudios estandarizado establecido por College Board, una organización educativa sin fines de lucro, con la intención de prepararlo para los exámenes AP. Las universidades generalmente dan crédito por un cierto puntaje en los exámenes AP.

Los cursos de honor son solo clases avanzadas. El plan de estudios lo establece la escuela y no hay un estándar nacional para ello.

Con respecto a las solicitudes universitarias, el plan de estudios para las clases de Honores está determinado por las escuelas individuales o el sistema escolar y es más difícil en relación con una clase que no es de Honores.

Las clases de Colocación Avanzada son un currículo de nivel universitario y cada estudiante AP en todo el país toma el mismo examen final para su materia. Calificación en una escala de 1–5 pts; cualquier puntaje de 3 o más se acreditará a los requisitos de su programa de título universitario. Como ejemplo, tomé AP Latin y obtuve un 3 en el examen; el puntaje cumplió con los requisitos de dos semestres de idiomas para mi título.

Las clases de AP enseñan con la intención de que los estudiantes tomen el examen de AP en esa materia, que muchas universidades (suponiendo buenas calificaciones) aceptarán para crédito en la mayoría de los casos. Aparte de eso, no hay forma de saber cuál es la diferencia, ya que no existe una definición estándar de una clase de honores.

AP te dará crédito universitario mientras estés en la escuela secundaria después de que apruebes la clase y el examen de fin de curso. Honores te empuja a clases más avanzadas en niveles superiores, mientras que tienes la misma edad de tus compañeros que están en clases de nivel de grado.

La forma en que mi distrito escolar determina las clases de honor es que son clases que usted toma para prepararse para las clases AP.

La mayoría de las clases de AP en mi distrito escolar requieren que los estudiantes tomen un requisito previo “pre-AP” o una clase de honores en la materia antes de que pueda tomar la clase AP.

Esto es solo para mi distrito escolar y puede variar fácilmente de un distrito a otro, por lo que esta podría no ser la definición en su distrito escolar.

Espero que esto ayude 🙂

Las clases AP tienen una prueba de alto riesgo y alta recompensa al final de la clase.

Los AP son a menudo más rigurosos, cubren más material y, a veces, solo lo preparan realmente para el examen.

Sí, AP es un programa de una empresa que estandariza el plan de estudios; La mayoría de las clases de honor que he visto son como un curso Pre-AP que puede variar ampliamente entre las escuelas, incluso en la misma área general, como el Inglés Pre-AP 10 que mi hermano recibió en la Escuela Secundaria Bentonville en Bentonville, AR, donde leyó 1984, Julius Ceasar y otros; en inglés pre-AP 10 en Springdale High School en Springdale, AR, 30 minutos al sur con tráfico, leí Cry, The Beloved Country, una variedad de historias realistas mágicas, Sófocles y Heart of Darkness. En las clases de AP hay cosas que se deben enseñar a hacer bien en el examen de AP en mayo, y en AP todos toman la misma prueba, tal vez las preguntas están en un orden diferente o las opciones de respuesta, pero todas las preguntas son las mismas, así que si tomé una clase AP en AK, tomaría la misma prueba en OK porque esa es la forma en que funciona AP.

Sutiles diferencias leves.

Soy un estudiante de honor que toma clases de honor. Tomé una clase AP mi primer año de secundaria. La carga de trabajo es tremendamente alta en una clase AP, al menos esa fue la circunstancia para mí. Hubo más trabajo grupal en AP y presentaciones orales. Mi clase AP se tomó más en serio y la mayor parte de mi tiempo la pasé en esa clase. Una ventaja más fue que tomar AP duplicó mi promedio de calificaciones.

Las clases AP enseñan un plan de estudios estandarizado que puede o no ser más difícil que el plan de estudios de honores de su escuela. Una calificación alta en una clase AP dice que estás entre los mejores del país en la materia. Una calificación alta en una clase de honor realmente no dice nada (a lo sumo muestra cómo te desempeñaste en relación con las otras personas en esa clase).