Gran pregunta Abordemos el núcleo de su pregunta, educación y empleo. Esta es solo mi opinión, y cada uno de nosotros tiene eso.
Cuando era un niño (1950) había una norma y era problemático. En promedio, los niños siguieron los pasos de sus padres, y las niñas siguieron los pasos de sus madres. Al mismo tiempo, hubo elitismo, sexismo, racismo y sistemas que perpetraron estas clases.
A lo largo llegó la década de 1960, y los errores del pasado comenzaron a cambiar. Aquí viene mi opinión. No todos los cambios han sido para mejor. Las escuelas secundarias públicas se inclinaron fuertemente para convertirse en escuelas preparatorias para la universidad. Incluso hoy, las escuelas secundarias publican el porcentaje de graduados que van a la universidad. No hay un porcentaje correspondiente de estudiantes que continúen con la formación profesional o el empleo. Eso es lo que veo como el problema.
De vuelta al empleo. Los trabajos bien remunerados requieren capacitación especializada. Es por eso que esos trabajos pagan bien. Esa educación vocacional debe ser tratada de la misma manera que la educación universitaria en las escuelas secundarias.
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Si un trabajo no requiere capacitación especializada, será un trabajo de bajo ingreso. Nadie debería permanecer en esos trabajos. Cada persona necesita encontrar un talento que tenga para prepararse para un mejor trabajo.
Luego están los superdotados. Aquellas personas que tienen habilidades especiales, artistas por ejemplo, pero no solo ellos. Encontrarán su nicho con suerte.
Esta es mi opinión. Las escuelas secundarias deben respetar la educación vocacional tanto como la educación universitaria. Ya he terminado.