¿Es esta una razón suficiente para decirle a las universidades por qué lo hice tan mal en el tercer año?

Algunos buenos consejos presentados por otros coroanos aquí ya te ofrecerán 2 centavos;

Si bien depende un poco de tus circunstancias y estilo personales, en general, un ensayo universitario cuando lo has hecho muy bien sirve como complemento de tus calificaciones. A su vez, cuando no lo ha hecho tan bien, puede servir como una ventana para saber quién es usted como persona y sus perspectivas futuras para decir ‘hey, tuve problemas un poco, pero soy una buena apuesta para obtener buenas calificaciones’ .

Entonces, en la medida en que quisiera mencionarlo, podría explicar ‘Todavía estoy aprendiendo cómo aprender’, y que, en consecuencia, tomó estas clases adicionales no porque no estaba listo para trabajar, sino porque quería crecer. Al igual que un lanzamiento de cohete que se retrasa, es decepcionante, pero eso no significa que todavía no se disparará en un futuro cercano 🙂

¡Buena suerte!

Ed Phillip

Periodista y autor

Lea más de Ed en 60 pasos para el éxito universitario: ¡desde el primer año hasta el último año, ensayos, exámenes y más! disponible en Amazon Kindle ( descarga gratuita hasta el 9 de mayo de 2017 )

Honestamente, no creo que las universidades se preocupen por esto, ya que muchos estudiantes discutirán el mismo razonamiento.

Si tienes un 3.6 o más, no me preocuparía demasiado. Sin embargo, no desea decirles a las universidades que no puede manejar las clases y la vida real. Eso básicamente les dice que no estás listo para la universidad y no creo que eso ayude a tu candidatura.

En el futuro, me aseguraría de que tomes una carga que puedas manejar y que te vaya bien. No te atasques demasiado con las calificaciones, aún tienes la oportunidad de mejorar tu GPA.

¡Buena suerte!

Por lo general, las universidades y otros grandes institutos educativos realmente no se preocupan por el por qué. Si va a ser entrevistado, podría surgir.

No empieces a decir oh, por eso no hago eso o esto. Sonará como una excusa, no importa cuán válido sea. Si mencionan el hecho de que sus calificaciones bajaron y preguntan por qué, simplemente explique que se excedió demasiado pero que aprendió sus límites y cómo superarlos. Eso hará que les gustes con toda probabilidad.

Es frustrante. Por ejemplo, tengo una D en el nivel A para matemáticas. Obtuve buenas calificaciones en el trabajo de clase, pero no pude aprobar los exámenes. La mesa de examen era ridículamente mala, las preguntas en los documentos estaban gramaticalmente incorrectas, la mesa de examen mintió, pusieron demasiado en las unidades (lo que corrigieron al año siguiente facilitando el tema). También tuve muy malos maestros por grandes porciones de él. Sabes lo que a nadie le importaba. Significaba que no podía entrar en una de mis elecciones universitarias (¡lo cual estaba bien ya que prefería la elección que hice de todos modos!). Todo lo que miraron fue el grado. Todavía no me gusta verlo en mis transcripciones a pesar de que ahora tengo una maestría decente. Incluso he considerado rehacer los exámenes por mi cuenta.

Esencialmente, no hay nada que pueda hacer a menos que el tema se mencione en una entrevista. Siempre que obtenga las calificaciones necesarias para ingresar al curso en el lugar que desea, no importa en absoluto. Habrán visto las calificaciones de muchas personas, por lo que probablemente lo resolverán por sí mismos. Lo más probable es que no estén interesados ​​en absoluto y no afectará nada. Entonces, siempre y cuando mantenga sus calificaciones en un nivel decente, debería estar bien.

Algunos estudiantes se desempeñan mal en el tercer año, pero recogen la holgura en el último año. Esto puede atribuirse a varias razones. Algunos simplemente no tienen una buena razón, ya que el tercer año parece trivial y, por lo tanto, algunos estudiantes no trabajan duro, olvidando que esto se reflejará en las solicitudes universitarias. Para aquellos que tienen una razón bastante buena, como circunstancias personales que pueden haber sido malas en ese momento pero que mejoraron más tarde, mostrando una mejora en el rendimiento en el último año, esto puede afirmarse y explicarse en la solicitud. En cuanto a aquellos que no tienen una buena razón, tirarse debajo del autobús podría ser una buena estrategia. Puede mostrar a los oficiales de admisiones que usted puede reconocer los errores y rectificarlos. Puede atribuir un bajo rendimiento a la locura de la juventud, pero tiene que ser un escritor bastante bueno para representarse a sí mismo con luz negativa y al mismo tiempo aumentar sus posibilidades de admisión. Obtener algunas muestras de este formulario mamaessays podría ayudar a estructurar su aplicación. Podrá aprender a mostrar algunos errores que cometió y cómo los rectificó. Esto resalta sus fortalezas y debilidades, que es un aspecto clave de la parte personal del proceso de solicitud.

A2A. ¡Absolutamente no! Su expediente académico de la escuela secundaria tendrá su promedio de calificaciones (GPA), y dado que las universidades buscan mejoras, lo que significa que las calificaciones junior son más importantes que las de los estudiantes de primer año y de segundo año, solo destacaría un punto negativo que las admisiones ni siquiera mirarán.

Poner excusas no vuela, no importa qué excusa, porque lo comparan con otros solicitantes. Si tiene un problema de salud que lo abruma, tiene un mayor riesgo de no tener éxito, otro aspecto negativo que realmente no desea que se considere.

Mirando su desempeño y sus causas, no recomendaría una universidad superior que tenga mucho estrés. Creo que necesitará un entorno donde aprenda a sobrellevar su ansiedad.

Obtener “Bs” no es tan pobre. También pueden ver su transcripción y su rigor, y verán lo que eligió para las clases de último año. Decir que estaba abrumado y sobrecargado no es realmente una “razón” sino una declaración de hecho. Una razón sería un problema médico, problemas familiares o, digamos, muchos viajes fuera del estado por logros a nivel nacional.

Deje de explicar, ya que parecerá que no se está haciendo responsable. Ignóralo y sigue adelante. Tome los cursos de más alto nivel que puede obtener “As” en el último año. Espere mostrar a las escuelas calificaciones de mitad de año. Acepte una oferta en una universidad donde pueda manejar la carga de trabajo sin sentirse abrumado.

No hay razón para buscar alguna universidad que te mate. Como te diste cuenta, tu salud es más importante. Puede ingresar a muchas escuelas excelentes con una mezcla de As y Bs.

No lo haces porque los B están bien.
Esto viene de un perfeccionista autoproclamado (y otro identificado). Perfeccionismo hasta el punto en que ya ni siquiera es lindo o divertido. Ser perfeccionista a veces casi ha destruido mi salud mental y mi bienestar.
Así que entiendo de dónde vienes: el neuroticismo, el perfeccionismo. He estado allí. Muchos de los de alto rendimiento tienen. Casi todos nosotros hemos desaparecido.
Simplemente recoge y sigue adelante; sin D ni F … deberías estar bien.

Este es un problema muy común. Le ha sucedido a un gran porcentaje de solicitantes. Sin embargo, no se sorprenda si lo mantiene fuera de las escuelas de élite. Pueden llenar sus clases con estudiantes que tomaron 5 pesados ​​y pasaron por ellos si lo desean. En su ensayo, puede enfocarse en su elección para encontrar un equilibrio en su vida. Eso probablemente resonará con algunas escuelas de artes liberales más pequeñas. Elija su lista con cuidado, visite y piense fuera de la caja.

A2A, francamente, con suerte, no con una cara seria. Si tiene esos problemas con los académicos de la escuela secundaria, ¿cómo será con los académicos universitarios?

No compraría tu excusa.

Estoy de acuerdo en que decirles a las universidades que querías enfocarte en tu salud para que tus calificaciones sufrieran es una indicación de que no eres capaz de manejar cursos rigurosos. Si le preocupa dónde puede ingresar, le recomiendo que cree un perfil de estudiante en el que complete toda su formación académica, incluidas las calificaciones buenas y malas, y se le asignará la mejor escuela que pueda tener. apto para asistir. Esto le dará una idea de qué tipo de escuelas debe buscar una vez que comience a llenar las solicitudes.

Son aspectos apropiados para explicar por qué su rendimiento cambió tan abruptamente. Por supuesto, con tantos buenos postulantes, explicar no cambiará el rechazo a la aceptación.