Por lo tanto, no todos los estudiantes estadounidenses de secundaria cursan exactamente las mismas asignaturas: varían según los estándares de la escuela, el distrito y el estado. Aquí hay un resumen básico de los cursos “básicos” o obligatorios que tomé durante la escuela secundaria.
Primer año:
- Inglés de noveno grado: leímos algunos Shakespeare, aprendimos reglas gramaticales y trabajamos en algunos conceptos básicos de la redacción de ensayos.
- Historia estadounidense temprana (no estoy seguro exactamente cómo se llamaba): nos enfocamos en la historia de Wyoming, ya que ahí es donde he ido a la escuela secundaria. Aprendimos sobre cuestiones de tierras de los nativos americanos, varias guerras y peleas de los años 1800 y las políticas estadounidenses de los 1800.
- Álgebra 2- Cada estudiante en nuestro sistema toma matemáticas en función de su nivel de habilidad. El estándar sería Álgebra 1 como estudiante de primer año (creo).
- Ciencia física: aprendimos sobre el universo, las leyes y teorías físicas, y algunos conceptos básicos sobre ecuaciones de equilibrio. Trabajamos un poco en la nomenclatura y todo eso.
- Educación física para estudiantes de primer año: aprendimos sobre los conceptos básicos de la aptitud física, aprendimos a nadar y hicimos ejercicio. Mucho.
Segundo año:
- Inglés de décimo grado: Leímos algunos otros clásicos (Scarlett Letter, más Shakespeare) y trabajamos más con la gramática. Tuvimos una clase fácil, así que no escribimos muchos ensayos.
- El gobierno de los EE. UU. Y la historia moderna de los EE. UU.: Aprendimos sobre los conceptos básicos del gobierno de los EE. UU.: Las tres ramas y sus diversas funciones. También cubrimos la historia de los Estados Unidos desde principios de 1900 hasta la actualidad.
- Precálculo: se requieren tres años de matemática secuencial. Recuerdo haber trabajado mucho con trigonometría.
- Investigación científica y diseño: esta fue una clase introductoria extraña. Hicimos un semestre de química y un semestre de biología. Aprendimos los conceptos básicos de escribir un informe de laboratorio y de realizar experimentos. Además, muchas cosas sobre las células.
- Deportes recreativos: se requerían dos semestres de educación física; Tomé un segundo año. Básicamente es una clase de educación física al aire libre, donde íbamos a pescar, escalar, disparar y hacer senderismo. Estaba bastante bien.
Año junior:
- ¿Han engañado todos en la escuela antes?
- Ya elegí mis clases para la escuela secundaria, ¿hay alguna manera de que pueda salir de ROTC?
- ¿Alguno de ustedes se casó con uno de sus maestros de secundaria?
- ¿Cómo puede ser productivo un estudiante de secundaria durante el verano?
- ¿Debo reducir la cantidad de clases de AP que tomaré el próximo año?
En mi tercer año ingresé al Programa de Bachillerato Internacional, que da los estándares educativos requeridos en todo el mundo a las escuelas participantes. No es necesariamente un reflejo de los cursos promedio de los estudiantes de secundaria de EE. UU.
- IB English junior- Leímos literatura internacional, escribimos ensayos analizándola y terminamos con una presentación analítica de 15 minutos.
- IB European History junior: los colegios del IB eligen la historia que ofrecen, y la nuestra es europea. Comenzamos con una unidad requerida por el estado sobre la historia de los antiguos griegos y romanos, antes de pasar a la Revolución Francesa.
- Cálculo 1- Fue cálculo. ¿Necesito decir mas?
- IB Química 1- Esta clase fue un infierno absoluto. Cubrimos ecuaciones de equilibrio, fórmulas, titulaciones, tipos de reacciones, enlaces y todo lo demás bajo el sol.
- Un semestre más de educación física.
Último año:
- IB English senior- Leímos mucha poesía y más literatura internacional, e hicimos análisis de literatura al respecto. Principalmente era leer, escribir y discutir.
- IB Historia europea senior- Recolectamos al final de la Revolución Francesa y pasamos al final de la Guerra Fría, centrándonos principalmente en los eventos europeos. Miramos algunos en el Pacífico, en el sudeste asiático. Leímos algunos libros: The Rape of Nanking, All Quiet on the Western Front y Cafe Europa, e hicimos debates basados en los contextos históricos de estos libros.
- Cálculo 2- Igual que el Calc 1, pero con más llanto.
- IB Environmental Science- Fui malo en química, así que me cambié a Enviro. Aprendimos sobre contaminantes, leyes y políticas, y sistemas ambientales. Hicimos algunas excursiones a los ríos locales para hacer experimentos, e incluso fuimos a buscar urogallos para obtener crédito adicional.
Tomé ocho clases cada año (excepto el último año, tomé siete). Además de estos requisitos, tomé una serie de asignaturas optativas, incluyendo Drama 1 a 4, teatro IB, Guitarra 1 y 2, Dibujo 1 y Alemán 1 a 3.