- Años. En la escuela secundaria, tienes 11-14 años compilados en 3 grados versus 14-18 años en 4 grados diferentes. Por supuesto, hay excepciones con personas que han saltado calificaciones o han sido retenidas, pero es cierto para la mayoría.
- Políticas de baño. Varias personas pueden ir a la vez. Por lo general, no necesita preguntarle a un maestro a menos que sea durante un examen o una presentación importante. Puede levantarse al azar de su asiento, firmar en una hoja, tomar un pase y marcharse (al menos esa es nuestra política).
- Relaciones entre profesores y alumnos. Los estudiantes y profesores de las escuelas secundarias suelen ser más amigables y cercanos entre sí, incluso llegando a intercambiar números de teléfono. Hay un sentido de autoridad más débil en un salón de clases con 1 maestro y muchos estudiantes porque todos nos hemos convertido en familia (generalmente).
- Código de vestimenta. Puede depender de la escuela o el distrito, pero en mi escuela secundaria, las chicas no podían usar escotes debajo de la clavícula, o mangas por encima de la axila. Cualquier parte de la presentación de la parte baja del estómago / espalda lo enviaría a casa. Los pantalones cortos, las faldas y los vestidos tenían que ir por encima de la rodilla, incluso si usabas mallas debajo. Los tacones no estaban permitidos en absoluto. Solo se permitía el maquillaje de ojos y labios, no cosas completas de Kim K. En la escuela secundaria, la gente está más relajada con el código de vestimenta, incluso si infringe las reglas técnicas. La gente usa blusas y cuellos de pico y tacones de aguja y margaritas, tal vez todos con el mismo atuendo. Hay toneladas de experimentos con maquillaje de niñas y niños. Es más abierto y menos reforzado.
- El crecimiento visible en los alumnos. Sin embargo, esto se aplica principalmente a los niños. En la escuela secundaria, hay menos tiempo para presenciar el crecimiento porque es más corto y en un momento en que las personas probablemente aún no han llegado a la pubertad (ya sea eso, o las personas ya han sido pubescentes durante años y se ven igual desde el sexto grado). En la escuela secundaria, puede descifrar las calificaciones por apariencia, voz, altura, peso y personalidad. Ah, y la cantidad de acné que tienen.
- Las clases y cómo entras en ellas. El material en sí es generalmente más difícil, pero es más fácil ingresar a las clases que desea (excepto si requieren pruebas o créditos ganados previamente). En la escuela secundaria, todo su horario y ubicación en las clases se deciden por usted, excepto tal vez 1 o 2 asignaturas optativas (aunque también elegí todas mis optativas para mí …) En la escuela secundaria, tienes la libertad de elegir tus clases, ¡incluidas las asignaturas obligatorias! Puedes elegir las asignaturas optativas que quieras y cuántas vas a hacer. Puedes elegir hacer cosas en línea o en clase. Puede elegir hacer clases adicionales o salir temprano del día escolar. Y la mejor parte es que no se necesita la firma de los padres. ¡Es toda tu decisión!
- Ceremonias Son más grandes y mejores y están más dirigidos por estudiantes en la escuela secundaria. También son más honorables y los padres y maestros los tratan con más madurez. Recuerdo que en mi promoción de octavo grado, fui a estrechar la mano de mi maestra de inglés en el escenario. Le dije: “Gracias; es un gran honor”, y ella me respondió: “No estés tan orgullosa de ti misma. No has logrado mucho”. Fue una ceremonia muy importante para mí en ese momento porque literalmente me quedé con vida en octavo grado. Su comentario fue un gran golpe en la cara para mí. Esa noche pillé a muchos maestros hablando de cómo les daba vergüenza tratarnos como si fuéramos alcanzados y que fuéramos jóvenes señoritas porque creen que no nos lo merecíamos. Lo odiaba. Pero ahora que estoy en la escuela secundaria, puedo aceptar premios con la confianza de la sinceridad de los adultos, gracias a Dios.
- Bailes Ya no tienen lugar en la cafetería o detrás del gimnasio. Ahora están organizados por toda la ciudad y los estudiantes pagan las reservas. Son más grandes, mejores y más divertidos. Y hay más PDA y expresión de sexualidad, que a veces puede ser molesto u ofensivo, ¡pero al menos no es tan incómodo como cuando éramos 12!
- Estereotipos Parecen aparecer más durante la secundaria. Es solo un patrón que he notado en mi área. Los emos se visten de negro y hablan de odiar al mundo. Las lesbianas tienen el pelo corto. Los jugadores de fútbol son altos, rubios y tienen novias ricas de porristas blancas. Etc. Ahora tenga en cuenta que esto no se aplica a todos el 100% del tiempo. Pero esto es algo extra que fue totalmente inesperado para mí. Mi punto para agregarlo aquí es que todos debemos aprender a aceptarlos y, al mismo tiempo, no imponerlos a aquellos de los mismos grupos que no los ejercen.
- Jurando Es peor y mejor al mismo tiempo. Hay palabras más poderosas usadas o unidas, pero se usan en mejores contextos y en momentos más apropiados (a veces). Y todos simplemente sabemos cómo usarlos y lo que significan en primer lugar. No escuchas a mucha gente decir: “Terminé mi tarea de puta anoche porque necesitaba la mierda”, nunca más.
- Relaciones Son más dramáticos, complejos y maduros a la vez. Puede haber más chismes y rumores, pero no es tan pandemia como las películas los retratan. Las parejas entienden lo que significa ser mutuo. Los primeros amores pueden suceder. Un montón de PDA y nuevos descubrimientos de formas en que puedes decir físicamente que te gusta alguien. La gente pierde su virginidad. Algunas personas incluso se casan o tienen hijos, y esta última no es la parte más deseable de las relaciones de la escuela secundaria (¡ay!)
- Deportes. En este punto, se los toma más en serio y los equipos son más duros que nunca. Se ganan premios únicos y se hacen amistades de por vida. Todo está más amplificado en general. ¡Algunas personas incluso se convierten en olímpicos y campeones mundiales!
- Drogas y alcohol. Es más popular e incluso más peligroso, especialmente cuando se mezcla con un automóvil. Algunas personas lo hacen por simple recreación, fiesta o simplemente para obtener un representante diferente, ¡pero ten cuidado si alguna vez quieres tener una loca experiencia de fiesta en la escuela secundaria! NUNCA mezcle drogas con alcohol, nunca haga demasiado de una a la vez, nunca lo haga mientras conduce, nunca haga algo no consensuado con alguien que sabe que está borracho / drogado, y obtenga ayuda si cree que puede tener una adicción. Su hígado, riñones y cerebro aún están creciendo y estas cosas pueden dañarlos significativamente. Si puede, trate de mantenerse alejado de ellos a toda costa.
- Muerte. Es casi seguro que experimentarás el dolor de toda la escuela de perder a un estudiante al menos una vez durante la escuela secundaria. Nos ha sucedido dos veces este año y todavía me quedan 2-3 años para graduarme. Puede deberse a accidentes y enfermedades, o cosas más oscuras y retorcidas como el asesinato o el suicidio. Es desafortunado ver que sus compañeros pierden la vida durante su juventud, pero sucede. Todo lo que podemos hacer es abrazar a quienes tenemos ahora y honrar a los que se han ido.
¿Cuál es la principal diferencia entre la escuela media y la secundaria?
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Seguimiento Académico
La escuela intermedia tiene solo dos años (séptimo y octavo grado) en mi distrito, y como tal, hay poco o ningún seguimiento académico. Claro, había inglés de honor versus inglés de nivel o álgebra 1 versus geometría, pero en su mayor parte, todos estábamos tomando el mismo conjunto básico de clases.
En teoría, esto suena un poco raro: ¿no sería mejor reunir a estudiantes con logros similares? Tiene sentido (en términos de autoestima, oportunidades de crecimiento y mejora, y para que el maestro atienda mejor las lecciones a los estudiantes).
Pero en realidad me gustó el hecho de que el seguimiento académico era mínimo.
Cada clase tenía una variedad de estudiantes: niños “tontos”, “inteligentes pero solo se preocupan por la universidad y duermen con los libros de texto”, “los que no lo intentan pero siguen siendo inteligentes”, “nerds”, “esos niños que quieren ir a la escuela vocacional ”, cualquiera y casi todo lo demás. Muchos estudiantes de diferentes grupos sociales y entornos socioeconómicos se mezclan en el mismo ambiente de clase.
En retrospectiva, me gustó mucho por varias razones:
- Perspectiva diversa en discusiones
- Me ayudó a mantener la mente abierta, a comprender que no todos tienen (ni deberían tener) los mismos objetivos en la vida
- Cliquey-ness reducido de la escuela
La escuela secundaria, en parte debido a más opciones y más libertad para los estudiantes, fue definitivamente más polarizante. Cursos AP? En cursos de nivel? Cursos de apoyo?
En la escuela secundaria, sentí que había algunos moldes diferentes que podías elegir, y casi cualquier molde que elijas, te estarías rodeando de esas personas durante toda tu vida en la escuela secundaria.
Lo que termina sucediendo es que las clases de AP terminan llenándose con el mismo puñado de personas (que intentan maximizar la cantidad de AP más o menos). Es bastante homogéneo; todos somos asiáticos (al menos en mi escuela y los alrededores), con el único objetivo de ingresar a la universidad: estamos involucrados en muchos clubes diferentes, exitosos en un instrumento o dos, fenomenales en un deporte o dos, a nivel nacional clasificado en una actividad o dos. Es bastante vertiginoso. Durante los cuatro años de escuela secundaria, solo he tomado clases con estudiantes cuyo rendimiento académico es similar o mayor que el mío.
Sin duda, siento que mis compañeros talentosos y brillantes me han ayudado a crecer y desarrollarme como pensador, pero no puedo evitar el pensamiento persistente de que la discriminación interna del sistema escolar me ha hecho perder una parte crucial de ser humano. – de conectarse con otros que no son similares a mí. Quiero decir, la clase es la forma más natural de conocer gente fuera de tu círculo social. Tienes una buena (aunque forzada) razón para estar juntos, tienes una miseria compartida por la cual lamentarte; Es fácil hacerse amigo de personas con las que nunca hubiera pensado ser amigo.
Para las clases en el nivel / la trayectoria profesional / cualquier otra cosa que no sea la pista AP, terminan llenándose de los estudiantes “menos ambiciosos” (académicamente, al menos) o aquellos con otras prioridades que no sean académicas. Los que están en la pista AP tienden a ver a las personas en otras pistas como “aquellos que realmente no van a ninguna parte en la vida” o simplemente “desmotivados”. Los que están en las otras pistas tienden a ver los rastreadores AP como “buscadores demasiado ambiciosos” de alguna manera logran hacer todo y solo preocuparse por los logros y ascender en la vida ”. Por supuesto, hay muchos matices en ambos grupos de personas, pero se perdió porque simplemente no nos entendimos.
La escuela secundaria es un lugar polarizador, ¡solo algo de comida para pensar!
Hay dos (de mis observaciones)
- Más libertad: entre conducir, salir y ser capaz de hacer lo que quiera durante el almuerzo, la escuela secundaria está llena de nuevas libertades
- Más entremezclas entre clases / años : tengo un segundo período con estudiantes de primer y segundo año, quinto período con personas mayores (y un poco de otras clases), almuerzo con 7 estudiantes de tercer año y 2 estudiantes de primer año, y tengo un sexto período con estudiantes de primer año, estudiantes de segundo año y juniors. Es genial cómo todos son amigos de todos, sin importar en qué clase / año estén. (Esto es el resultado de poder tener clases y almorzar juntos, algo que la mayoría de las escuelas intermedias no permiten).
Editar: también me gustaría agregar
- Las personas son menos críticas: aproximadamente la mitad de los niños de mi escuela han ido a la escuela en pijama (y lo hacen semanalmente), y las niñas sin maquillaje y nadie lo cuestiona. Durante la semana final, todos usan pantalones de chándal / pjs y traen una manta. Es muy bueno
- No hay tanta diferencia como piensas. Realmente no es tan malo. Si sobreviviste al horror (bueno, no fue tan malo) que llamamos escuela intermedia, entonces puedes superar esto
Una escuela intermedia se resume mejor como los años escolares entre la escuela intermedia y la secundaria. En términos de calificaciones, sería entre 4 y 9 grado.
Principalmente, es entre el 6 al 9. Estos años en la escuela intermedia lo preparan para un aprendizaje superior que aún no ha llegado en los grados 10, 11 y 12 de la escuela secundaria.
En la escuela secundaria, la presión es mucho mayor en la educación integral, como actividades extracurriculares, teatro y teatro, trabajo voluntario, lo que se vería bien en una solicitud para la universidad.
Mientras que los años de la escuela intermedia carecen de toda esa carga. En cambio, el enfoque se centra más en el rendimiento, el comportamiento, la conducta y la participación en la escuela secundaria en otras actividades.
En algunos países, la escuela intermedia es vista como años preparatorios para la escuela secundaria, que es cuando los estudiantes deben pre-decidir una especialidad, porque la escuela secundaria o conocida como escuela preparatoria universitaria ofrece cursos previos para la educación universitaria.
El rigor académico fue una gran diferencia para mí en la escuela secundaria. Las clases comenzaron a requerir mucho más trabajo y se me exigió que me desempeñara con estándares más altos.
Socialmente, me involucré mucho con la banda y prácticamente solo tenía amigos en la banda y aquellos que estaban marginalmente unidos al programa de música.
No salí, pero muchos de mis amigos sí. Se enamoraron por primera vez y tuvieron relaciones sexuales por primera vez. Se separaron por primera vez, tuvieron el corazón roto y se enfrentaron a una depresión mayor por primera vez.
Sin embargo, la principal diferencia es la pasión. La escuela secundaria es un momento para descubrir tus pasiones y habilidades, lo que te gusta hacer, tu identidad. La escuela intermedia es más para aprender a hacer amigos.
- Más clases para elegir
- Los maestros generalmente no dan tanta orientación o ayuda; tienden a ser más relajados en la mayoría de las clases
- La diferencia aumenta entre los honores o las clases avanzadas y las clases regulares (lo cual es importante porque sus calificaciones comienzan a contar para el GPA que usan las universidades para la admisión)
- Los chicos comienzan a crecer más altos que las chicas y se vuelven más maduros.
- Los estudiantes tienen más poder para presionar a la administración / maestros para que hagan cosas
- Los eventos sociales se vuelven más importantes, la presión de grupo es más fuerte y los estudiantes se dividen en grupos
La escuela secundaria es una transición.
Una transición de estar principalmente con un maestro y un grupo de 22 a 25 estudiantes durante todo el día / año para moverse con más maestros y muchas más opciones de qué estudiar.
Sin embargo, lo más importante, le permite madurar sin el peso de los estudiantes de primaria bajo los pies o la PRESIÓN de los estudiantes de secundaria y preparatoria ……….
Disfruta la secundaria. Es relativamente seguro y no tiene relación con su admisión a la universidad ……
El rendimiento académico / secundario determina a dónde se va a la universidad
socialmente: el ritmo y la naturaleza de las actividades sociales se intensifican
Yo diría que es simplemente que los niños en la escuela secundaria son mayores, se espera que asuman una mayor responsabilidad por su educación y tengan tareas, proyectos y clases más difíciles.
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