Gracias David por la solicitud de respuesta. No estoy seguro de poder agregar alguna idea a estas excelentes respuestas ya acumuladas.
Hago lo mismo que Jeanine Joy escribió en su respuesta a esta respuesta.
Quejarse es equivalente a que las uñas me rasquen una pizarra porque tengo problemas de procesamiento sensorial.
Estos problemas me ayudan a ser extremadamente consistente.
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Simplemente les digo que no entiendo. Luego señalaré que su voz suena diferente. Cuando comienzan a quejarse de nuevo, tapono los oídos (ya que esa es mi reacción natural) hago las caras más incómodas y luego les pido que lo digan en un tono normal.
Una vez que se hace mi punto inicial, todo lo que tengo que decir es: “No te entiendo. ¿Podrías usar tu voz normal?
Lo he usado con innumerables niños y edades a lo largo de los años. Nunca falla y se corrige rápidamente. Pero debes ser convincente (ya que los niños no se dejan engañar fácilmente) y coherente.
Incluso hago todo, “¡Oh, está bien!” Mientras me apresuro a obtener lo que piden amablemente. Luego nombro específicamente lo que me gusta que hicieron.
“Guau. Gracias por usar tu voz normal “.
Alguien mencionó en los comentarios que lloriquear era equivalente a que sus necesidades no fueran satisfechas.
Es probable que eso sea cierto (no siempre), pero no importa, se les está enseñando cómo pedir adecuadamente lo que necesitan. La mayoría de las necesidades y TODOS los deseos pueden esperar hasta que se soliciten de manera aceptable. NO está perjudicando a los niños diciéndoles que aborden la situación correctamente.