¿Hay mucha gente en el sector tecnológico de San Francisco sin títulos universitarios?

Trabajé en el sector tecnológico en San Francisco durante casi 30 años.

Si bien había recibido capacitación técnica en la Marina de los EE. UU. (Electrónica, tan relevante), no terminé mi licenciatura hasta después de haber abandonado el área (y la industria).

Si bien puedo imaginar que hay algunos trabajos que están mejor cubiertos por los graduados universitarios (y sé con certeza que las personas de Recursos Humanos a menudo quieren ver una calificación que sea objetiva y verificable por una agencia externa), nunca encontré que fuera un impedimento en absoluto para no tener uno. Comencé como una persona de baja tecnología, avancé hasta administrar proyectos y departamentos, y terminé con un ingreso respetable en las seis cifras bajas. En general, cuando llegué al nivel de reclutar (y administrar) a los miembros del equipo, llegué a encontrar personas cuyos currículums eran pesados ​​en la universidad y con poca experiencia (y la iniciativa para obtenerla, distinta del tipo de iniciativa que requiere obtener un título) ser un poco lento en la línea de partida y un poco más difícil de orientar hacia un enfoque orientado a resultados. A las máquinas no les importa mucho la piel de oveja.

De todas las industrias en las que se alcanza ampliamente ese éxito, la tecnología es quizás la menos orientada a tener un cuerpo de conocimiento abstracto y la más gratificante para los trabajadores que realmente pueden hacer cosas según lo medido por resultados reales y observables. La mayoría de mis mejores muchachos eran autodidactas (incluida una formación más ágil centrada en una plataforma técnica, herramienta, sistema operativo o lenguaje de programación determinado) y es posible que ni siquiera se hayan molestado con todas las asignaturas optativas no tecnológicas o educación general que una universidad demandas educativas. (Esto no significa que mis chicos y chicas fueran menos educados o que tuvieran un enfoque miope tecnológico, en realidad nada podría estar más lejos de la verdad). Periódicamente, recibíamos a alguien de una prestigiosa universidad, la tinta de su diploma aún estaba húmeda, completamente confundidos sobre por qué no eran inmediatamente los mejores del montón, mientras que los que abandonaron los colegios comunitarios que se habían obsesionado (y recreativamente) llenaron sus cabezas de tecnología útil en su lugar se les dio el liderazgo en responsabilidades cada vez mayores.

El ritmo de aprendizaje en un colegio o universidad es bastante glacial según los estándares de la industria y la capacidad de aprender rápidamente (semanas, no meses o años) las partes esenciales de cualquier solución de hardware o software es valiosa. Por lo que vale, a pesar de los mejores y más sinceros esfuerzos, el tiempo de retraso para que el plan de estudios se desarrolle, adopte y se extienda a los estudiantes es significativamente mayor que la industria misma, que se mueve a velocidades de Internet, resulta útil en muchos casos .

Excepciones, por supuesto, existen. No diría que no se moleste en obtener un título (y sepa que los títulos de lugares como Stanford o Cal pueden ser muy útiles, especialmente para participar en la investigación y el desarrollo de vanguardia, además de las personas que conoce). Simplemente no se sorprenda si los gerentes de contratación como terminé siendo no están impresionados con un diploma costoso y mucho más centrados en lo que ya sabe cómo hacer (hoy) y qué tan rápido puede aprender las habilidades vitales necesarias mañana .

YMMV.

No sé de esas personas que trabajan en puestos de responsabilidad. El equipo de ingeniería aquí es todo BS hasta PhD. Por supuesto, algunos de los títulos están en música, cine, arte, matemáticas, física u otros campos no relacionados con la ciencia.