En tus clases de secundaria, ¿aproximadamente cuánto tiempo pasas reaprendiendo material que has aprendido en años anteriores?

Answer 1

¡No!

Veamos mis clases este año:

En anatomía, estamos aprendiendo cosas totalmente diferentes que en mis dos clases de ciencias anteriores (biología y química).

En JROTC, estamos aprendiendo habilidades similares de liderazgo y discurso, pero los estamos llevando a un nivel superior cada año.

En mi clase de Lenguaje y Composición AP, estamos aprendiendo sobre cómo el lenguaje da forma a la realidad, qué es el doble discurso y cómo alcanzar la alfabetización crítica y la ciudadanía informada. Nunca había aprendido sobre ninguna de esas cosas antes.

En la clase de arte, estoy aprendiendo todo por primera vez, ya que nunca antes había tomado una clase de arte.

En el cálculo previo, pasamos 2 semanas al comienzo del año revisando conceptos de Álgebra II, pero ahora estamos aprendiendo cosas totalmente nuevas.

En mi encuesta sobre la clase de historia estadounidense, estamos aprendiendo sobre partes de la historia de nuestra nación que nunca antes habíamos cubierto con tanta profundidad. Aunque hemos aprendido sobre los períodos de tiempo antes, nunca antes habíamos aprendido sobre los eventos específicos en los que se enfoca la clase.

En general, realmente no revisamos mucho, constantemente estamos aprendiendo cosas nuevas.

Answer 2

No mucho. Aunque hice mucha ciencia y matemáticas, que son acumulativas por naturaleza. El álgebra conduce al cálculo y la física. Tuve buenas escuelas. La geometría condujo a teoremas y pruebas que me llevaron a la lógica y la programación, etc. Todo antes de la universidad.

Encuentro que cosas como los libros de texto a menudo pasan mucho tiempo reiterando los conceptos básicos que leeré para asegurarme de que no necesito el material. A menudo, los libros de autoaprendizaje pasarán una gran cantidad de tiempo en lo básico, ya que no hay forma de seguir y guiar el método acumulativo.