¿Por qué existe la distribución racial en las escuelas secundarias estadounidenses y es un problema?

Answer 1

Los adolescentes tienden a formar grupos de pares, frecuentemente basados ​​en etnias comunes y antecedentes comunes. Es necesario que haya una masa crítica , para que esto ocurra también. Lo que puede parecer una “gran masa” de asiáticos en una escuela, por ejemplo, puede ser mal interpretado fácilmente, como los asiáticos de familias cantonesas, vs. Coreano, vs. Hmong, vs.…. NO se alinearán fácilmente entre sí. Se convierte en un problema cuando la presión grupal dentro de un grupo va en contra de ser buenos estudiantes, y eso se manifiesta entre negros e hispanos en los que el apoyo familiar (por ser un buen estudiante) no existe. Para los negros en California, por ejemplo, actualmente hay un 72% nacido fuera del matrimonio, de modo que la probabilidad de una familia (segura) dirigida por un ‘padre’ no está presente, y los niños en tales situaciones tienen presiones que esos niños no experimentan Unidades familiares. A esto se agrega la identificación con otros de antecedentes similares, en los que se desarrolla un ‘resentimiento’ de aquellos con un ‘mejor lote’ en la vida. Por último, existen diferencias en la tasa de maduración sexual entre razas, y aquellos con hormonas que entran en acción a las edades de 12 a 14 años tienen muchas más probabilidades de tener dificultades para mantenerse enfocados (en el trabajo a domicilio, etc.), de modo que, en escuelas del centro de la ciudad, que simplemente mirando en las ventanas de las clases avanzadas de matemáticas y las clases de idiomas extranjeros (en contraste con las clases de educación física) revela rápidamente una fuerte división racial que las escuelas han estado tratando de atacar desde principios de los años 70 … con poco mejora. Entonces sí: este problema sigue siendo un GRAN PROBLEMA.

Answer 2

Me voy a centrar en por qué existe y otras personas pueden intentar responder por qué es un problema. La raíz de la respuesta es que las escuelas secundarias estadounidenses se basan en el área geográfica. Los ricos tienden a vivir al lado de los ricos y los pobres al lado de los pobres. También es un hecho que hay más blancos ricos que negros. Entonces, en áreas donde hay más población rica, las escuelas secundarias tendrán más blancos que negros. Lo mismo podría decirse de las zonas con gente pobre. Estoy seguro de que hay algunos estudios que prueban esto.

Entonces resolverlo es un problema. Las escuelas secundarias en áreas pobres simplemente no son tan buenas y los estudiantes realmente no se preocupan por aprender. Esto termina con el problema de las personas atrapadas en un ciclo interminable de pobreza de generación en generación. Por lo tanto, debe motivar a los niños para que mejoren en las escuelas pobres para que ganen más dinero que sus padres. Vivirán en un área de mayores ingresos y con el tiempo se equilibrará.

Otra cosa, Estados Unidos es fundada por inmigrantes. Las áreas todavía tienden a establecerse en blanco, negro, católico, alemán, etc. debido a esta inmigración. Es difícil cambiar las culturas en estos lugares para que encaje una raza / religión diferente.

Answer 3

Por distribución racial, pienso en eso como una mayoría de diferentes grupos étnicos en diferentes áreas (suburbios, ciudad, etc.). Si ese es el caso, una de las principales razones por las que la distribución racial es tan drástica en algunas áreas es por el dinero y la ubicación. En los suburbios, las personas más ricas tienden a llenar esas áreas porque es más costoso vivir allí. Y en nuestra sociedad, los ricos son predominantemente blancos, verá más niños blancos en áreas suburbanas. Lo mismo con la vida de la ciudad. Más afroamericanos viven en los proyectos que los caucásicos. Entonces, en las escuelas de la ciudad cerca de los proyectos, verá una mayor mayoría de población negra en esas escuelas. Personalmente, creo que hay un problema con las escuelas que no son diversas. Esto puede causar mayores instancias de rivalidades y, en última instancia, racismo contra diferentes grupos étnicos. Donde si podemos “integrar” diferentes grupos étnicos, es más probable que eliminen sus diferencias y puedan lograr más. Esta es la razón por la cual las universidades se enfocan en mantenerse diversas, mantienen a la comunidad más amigable con todos para que todos podamos trabajar juntos y compartir más ideas.