¿Tendrán problemas los oficiales de admisión a la universidad si el consejero de la escuela secundaria que escribe las cartas no es el mismo que el consejero que completa las calificaciones, y si ese último consejero también escribe una recomendación del maestro haciendo ambas cosas?

Parece una pregunta extraña con mucho más. ¿Por qué existiría esta situación en primer lugar? Como lector de una escuela que no nombraré aquí, personalmente no me gustaría ver a un consejero que también me proporcione una carta y calificaciones como maestro. Cada escuela tiene un sistema y una situación diferentes, por lo que tal vez podría explicarse un contexto adicional, pero un asesor es alguien que idealmente apoya a todo el grupo de estudiantes en su conjunto con una amplia visión de quiénes son los estudiantes como grupo e individualmente. Podría ser un conflicto de intereses si un consejero está completando un formulario de calificación de maestro y un formulario de consejero, y no le hace ningún favor al estudiante tener más de lo necesario de una persona. Además, las calificaciones deben ser consistentes con el contenido de la carta. A decir verdad, las calificaciones no son de alto valor ya que tienden a estar infladas. Muchos han estado llamando a la aplicación común para hacer ajustes a esta sección. Básicamente, la consistencia y las imágenes precisas de los estudiantes son lo que queremos, y desarrollamos un buen sentido de cuándo esto no se transmite correctamente. Es mejor no llamar la atención sobre esto y mucho menos facilitarlo al tener demasiados cocineros.