¿Cuál podría ser el mayor y el trabajo de un niño que siempre juega con cientos de pequeñas piezas de LEGO?

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Conociendo a muchos otros aficionados a LEGO que estaban en LEGO cuando era niño, tengo que decir: CUALQUIER COSA . Conozco personas que se convirtieron en programadores, maestros, ingenieros mecánicos, conductores de camiones, abogados, gerentes de proyectos, un despachador del 911, un modelador 3D de la NASA, un topógrafo, un especialista en control de plagas, y sí, incluso algunos que se convirtieron en el set de LEGO diseñadores para la empresa.

Sin embargo, diré que hay algunas tendencias. La mayoría de los adultos que están en LEGO están en algún tipo de campo tecnológico, como yo (un programador de computadoras). Parece que los campos STEM están sobrerrepresentados entre los adultos que construyeron ampliamente con LEGO cuando eran niños.

Yo personalmente construí toneladas de modelos LEGO cuando era niño. Al principio no presté atención a los colores y los detalles, pero a medida que adquirí más y más LEGO, y a medida que crecí, hice modelos de aspecto más avanzado.

Nunca me interesé mucho en los modelos LEGO Technic que se suponía que estaban destinados a niños mayores, pero tenía acceso a ellos. ¡Funcionó bien para mí!

Construir con LEGO ayuda a desarrollar tareas más fuertes del tipo “cerebro izquierdo”, como las relaciones espaciales y la organización, pero también puede ayudar a desarrollar la creatividad.

Y, para ser claros, generalmente es más útil cuando estás construyendo en lugar de jugar con LEGO. Un niño que está construyendo los sets a partir de las instrucciones y luego jugando con los modelos obtiene un poco de esos beneficios, pero un niño que constantemente está construyendo cosas nuevas sacará más provecho de su experiencia LEGO. “Jugar” con los modelos también es importante, pero esa no es una experiencia única de LEGO en particular.