¿Son felices los estudiantes de doctorado haciendo un doctorado?

Answer 1

Me encantó hacer mi Ph.D. Probablemente fue el momento más egoísta de mi vida, cuando casi no tenía responsabilidades y tenía total libertad para trabajar en lo que más me emocionaba. Creo que la mayoría de mis propios estudiantes también pasaron momentos muy felices haciendo su Ph.D. La excepción es un par de estudiantes que abandonaron a la mitad, porque se dieron cuenta de que estarían más felices haciendo otra cosa. ¡Y lo fueron! Y aun así, hablan nostálgicamente de su tiempo en el MIT.

Por supuesto, mis alumnos y yo tuvimos la suerte de estar en las mejores instituciones trabajando con las mejores personas, por lo que no supongo que nuestras experiencias sean típicas.

Aun así, creo que mis alumnos que se fueron demuestran un principio importante: si hacen un doctorado. no te hace feliz, entonces probablemente no deberías hacer un doctorado. Por supuesto, algunas veces te enfrentarás a la frustración y tendrás días malos. Pero las historias que leí sobre un estudiante que sufrió 5 años de miseria para obtener algunas letras con su nombre siempre me perturban. Realmente, no hay nada sobre un doctorado. eso hace que valga la pena 5 años de infelicidad. Cualquiera sea su campo, probablemente pueda ganar más dinero en un trabajo que no requiere un doctorado. (¡Ciertamente cierto en mi campo!). Y si toma un trabajo que requiere un doctorado, probablemente será muy similar al trabajo que hizo para obtener el doctorado. Entonces, si eso lo hizo infeliz, ¿por qué querría continuar haciéndolo? ?

Recuerdo haber ayudado a un estudiante que realmente quería irse pero no quería ser un “renunciador”. Señalé que obtener un Ph.D. no es un concurso, es solo una elección de carrera, y debes elegir una carrera que disfrutes.

Answer 2

No feliz. De ningún modo. Casi muero por eso. El sueño es tan hermoso pero la realidad es demasiado cruel. El obstáculo no es el título o la asignatura en sí, sino el sistema de evaluación controlado por el asesor. El asesor podría decidir totalmente sobre su vida y su futuro. El poder que se les otorga es tan poderoso y se convierte en un infierno si el asesor comienza a abusar de él.

Estuve sufriendo durante mucho tiempo matones y abusos por parte de mi asesor. Después de investigar 5 años con él, además no pude obtener el Ph.D. grado, robaron todos los resultados de mis investigaciones al matar y destruir cualquier oportunidad y esfuerzo que intenté publicar mis trabajos en IEEE mediante la manipulación de su poderosa influencia en la academia (vea mi blog: no son profesores decentes sino un grupo de ladrones y ladrones. ¿Quién es Afshin Izadian? ). La escuela y mi asesor mataron mi carrera académica al darme dos semestres de grado no satisfactorio de investigación consecutiva. Pagué una gran cantidad de las tasas de matrícula y otras tasas en 5 años de doctorado. programa de estudios. No solo desperdiciaron mi tiempo, mi dinero, mi vida y mi entusiasmo en la academia, sino que también están arruinando mi futuro, la esperanza de mi familia. Intentaron matarme a través de abusos espirituales y explotarme físicamente. Él me tortura diseñando trabajos físicos intencionalmente sobrecargados. Para borrar sus crímenes, eliminaron los correos electrónicos relacionados del buzón de correo electrónico de mi escuela.

Para hacerme explorar desde la escuela, mi asesor me puso en una trampa en la aplicación OPT. Me pidió que fuera a su secretaria Bonnie Dow para solicitar OPT, pero luego dejó que su otro secretario Darnita Murphy, que representaba como departamento de ECE, me diera un castigo de deshonestidad académica por la acusación de que apliqué OPT sin su permiso. Antes de esta sanción, se había reunido con mi comité de tesis para decidir escalar mi asunto a la Escuela de Graduados acusándome de plagio de mi doctorado. tesis sin darme cuenta. Pero el hecho es que él es la persona que está acostumbrada a falsificar documentos y resultados. Al menos dos artículos en los que participé, sabía que él falsificaba los resultados o falsificaba todas las fórmulas. Estos dos documentos son UFFC 2013, Distribuciones Bilineales de Tiempo-Frecuencia para Procesamiento de Señal Ultrasónica y Aplicaciones NDE; IUS 2015: Estimación ultrasónica del parámetro del eco de Chirplet utilizando distribuciones de frecuencia de tiempo. Para obtener detalles más específicos, consulte el siguiente enlace:

La evidencia muestra cuán sucio y criminal puede ser un profesor

El borrador de mi tesis no es diferente de mi propuesta, que se hizo un año y medio antes de la defensa que debería suceder, pero Jafar Saniie canceló más tarde, pero se agregó más contenido. Mi asesor y mi comité de tesis no señalaron nada malo sobre mi propuesta. Pero se convirtió en la evidencia para acusarme de plagio un año y medio después.

La escuela de posgrado no hizo ninguna investigación y planteó mi caso directamente al probador de la escuela, Christopher White. Este chico luego me envió un correo electrónico a continuación sin hacer ninguna investigación también. Cito aquí, también adjunto la captura de pantalla.

“Sra. Lu,

He sido notificado de una violación grave y creíble del código de honestidad académica de Illinois Tech. Como esta es su primera violación, no recomendaré la suspensión o expulsión de la Universidad; sin embargo, mantendré las sanciones impuestas por su asesor de tesis. Específicamente, que recibe calificaciones insatisfactorias por ocho horas crédito de investigación de tesis (691). Además, el profesor Saniie ha declarado que ya no está dispuesto a servir como su asesor de tesis.

Profesor White ”

Pagué estas ocho horas de crédito de investigación de tesis, si cambiar de asesor podría hacerme obtener el Ph.D. grado, ya no tengo más dinero para pagarles. Les había pagado 5 años. Yo y mi familia estábamos agotados.

Jafar Saniie me asignó y me obligó a completar un trabajo y terminó la tarea de los estudiantes del grado 43 en dos días con la cooperación de su estudiante favorito Won-jae Yi, quien le comprará regalos en festivales regularmente. Para terminar estos trabajos, no dormí en 4 días consecuentes. Más tarde, para borrar la evidencia de sus crímenes, eliminaron esta serie de correos electrónicos en el buzón de mi escuela. Más tarde, se pone en contacto con los presidentes del IEEE EIT 2017 para tratar de privarme de mi derecho de publicación. La conferencia es en abril de 2017, hasta ahora todavía no la veía aparecer en IEEE Xplore, aunque algunas personas se esfuerzan mucho por ayudarme a publicarla.

Me prometió que me dejaría graduarme dentro de un año y medio antes de que volviera a IIT en 2015, pero me mantiene en su laboratorio para hacerle los papeles y continúa pagándole una gran cantidad de matrículas. Trabajé duro e hice mi mejor esfuerzo para completar cada trabajo que él me pidió que hiciera para que me dejara graduarme de la escuela. Mi madre murió durante mi estudio en IIT. Mi padre está tan cansado que pagamos todo lo que pudimos. Pero mi asesor me engañó una y otra vez. Él es tan codicioso y sus deseos de sacar dientes de mi mes nunca se detienen y se satisfacen. Han pasado dos años desde que regresé para reanudar mi Ph.D. programa, pero no muestra indicios de voluntad para dejarme ir después de sufrir en la pobreza y experimentar esos momentos muy dolorosos y extremadamente difíciles.

Se negó a firmarme la solicitud de graduación, retiró mi defensa después de comprometerse y me dijo que todo mi trabajo debería comenzar de nuevo, mi trabajo no es suficiente para llegar a la graduación. Comience de nuevo, qué significa eso para mí, otros 5 años. Había estado en Estados Unidos 7 años para este grado sin ir a casa ni una sola vez. Ni siquiera podía ver a mi madre hasta que murió. Nunca olvides su débil voz en el teléfono, dijo que tenía mucho sueño y que quería dormir, las últimas palabras de ella. Después de que mi madre murió, llamé a su teléfono una vez, todavía suena pero nadie respondió. Después de eso me olvido totalmente del número de teléfono de mi madre, no podía recordar ni siquiera un número digital. mi familia y yo le pagamos a mi asesor y a la escuela todo lo que podía pagar. Hice todos los requisitos para mi tesis que él pidió hacer. Soy un ser humano, pero él me trató incluso peor que un esclavo.

La escuela me dio dos audiencias de deshonestidad académica el año pasado. Después de eso, no hicieron nada por mí. Mi asesor sigue siendo el presidente del departamento de ECE del Instituto de Tecnología de Illinois y la multa que me dieron todavía está allí. Septiembre de 2017, el Centro Internacional de la Escuela me preguntó si retiraría mi programa. Después de que hicieron tantas cosas malas conmigo, después de mi academia, mi sueño fue totalmente aplastado por ellos, me preguntan si quiero retirar mi estudio. Les pagué todo lo que yo y mi familia tenemos. Somos pobreza, pero ahora incluso pobreza que antes. Me fui de América sin un centavo en mi bolsillo. Me privaron todo de mí. Los resultados de mi investigación, mi dinero, mi tiempo, 7 años. Fui a Estados Unidos por perseguir un sueño de un doctorado. la licenciatura. No es solo el sueño de mí mismo sino también el de mi familia. Nunca volví a casa en estos 7 años, desde agosto de 2010 y julio de 2017. Todo mi tiempo, mi dinero, mi energía, el dinero de mi familia, mi esfuerzo familiar están en mis estudios para obtener ese Ph.D. la licenciatura. Ahora lo destruyeron dándome 2 semestres continuamente insatisfactorios al abusar de su poder arbitrario por sus deseos egoístas ilimitados y nunca satisfechos.

Publiqué toda la evidencia que respalda mis ilustraciones aquí:

La evidencia muestra cuán sucio y criminal puede ser un profesor

No son profesores decentes sino un grupo de ladrones y ladrones. ¿Quién es Afshin Izadian?

El primer enlace en lo anterior incluye todos los documentos y pruebas que presenté al comité de deshonestidad académica cuando hicieron la segunda audiencia académica sobre mi deshonestidad académica.

Answer 3

Veo muchos estudiantes de doctorado miserables. Hay 3 razones para esto:

1. Se hacen muchas promesas que no suceden a la llegada. Los académicos a menudo son soñadores y hacen promesas que no pueden cumplir. Evalúe usted mismo la situación en el terreno, antes de comprometerse.
2. Están haciendo un doctorado para conseguir un trabajo. Esta es la razón incorrecta para hacer un doctorado. Solo haz un doctorado en un campo que adoras.
3. Consiguen un supervisor desalmado y / o despistado. Para evitar 4 o 5 años de infierno, debe investigar a su supervisor antes de registrarse.

Lea mi historia personal aquí: la respuesta de Bobba Dao a ¿Cómo es trabajar en una universidad?

Answer 4

Como estudiante de doctorado actual (3er año) en UCLA, estoy feliz de hacer mi doctorado. De hecho, creo que soy más feliz que la gran mayoría de los estudiantes de doctorado, pero incluso mi felicidad se prueba a diario. A continuación detallo las razones por las que estoy feliz y algunas razones por las que no siempre estoy feliz, pero primero quiero hacer eco de algunos pensamientos sobre los que otros escribieron. Un doctorado es una de las únicas oportunidades que alguien tiene para perseguir egoístamente sus propios intereses intelectuales, en (principalmente) su propio horario, que no requiere abandonar el mundo profesional tradicional. ¿Qué otro trabajo puede encontrar que le permita a su mente enloquecer, le permita diseñar y realizar experimentos para probar sus hipótesis, sin necesidad de justificarlo directamente más que contribuir a la base de conocimiento intelectual más amplia de su campo elegido? Por supuesto, esta es una visión ideal: hay requisitos estrictos y su trabajo debe justificarse, pero en general el doctorado es un momento increíble en la vida que (en mi humilde opinión) muchos estudiantes de doctorado no reconocen hasta que ha terminado, en cambio, se centra en la carga de trabajo dominante (que desafortunadamente es inevitable).

Razones para mi felicidad como estudiante de doctorado:

• Financiación adecuada como becario de la NASA
• Asesor competente y de apoyo (muy importante)
• Compañeros de laboratorio de apoyo que realmente me gustan y considero amigos cercanos
• Increíbles oportunidades de trabajo de campo como parte del programa de investigación más amplio de mi asesor y subvenciones externas (¡puedo trabajar en Groenlandia!)
• Emocionante tema de investigación (capa de hielo de Groenlandia) y una comunidad de investigación más amplia
• MÁS IMPORTANTE: la oportunidad de perseguir mi curiosidad infinita diariamente investigando lo que encuentro interesante todos los días, sin supervisión directa (a diario)

Razones por las que (en ocasiones) no estoy contento como estudiante de doctorado:

• Viviendo casi en la línea de pobreza en Los Ángeles
• Trabajar> 50 horas por semana, a menudo hasta 70 o incluso 80 horas solo para mantener un progreso adecuado
• Tratar con la burocracia del sistema de la Universidad de California.
• Tratar requisitos onerosos departamentales (cursos, requisitos de exámenes escritos) que personalmente no creo que contribuyan a mi progreso como académico
• Auto duda (tan común, probablemente la razón más común para la infelicidad como estudiante de doctorado)
• Una sensación ocasional de que me estoy “perdiendo” las soluciones del mundo real a los problemas que están sucediendo en este momento, a diferencia de la investigación de alto nivel que nunca puede aplicarse directamente a ningún problema real

En general, creo que un doctorado es una forma fantástica de pasar de 4 a 5 años, pero solo si eres realmente apasionado e infinitamente curioso sobre tu campo elegido, y solo si puedes ver claramente cómo un doctorado te llevará a una carrera lo que tu amas.

Answer 5

Estoy feliz con mi doctorado. Tengo 31 años y soy soltero, pago mis gastos de vida con una beca que no es mucho pero está bien (estoy bien con eso). Sigo aprendiendo cosas y tengo la oportunidad de conocer gente increíble (estudiantes y profesores). Creo que tengo suerte de poder seguir mi sueño (Genomics).

Pero;

1 – Me siento exhausto cuando la gente común me pregunta sobre mi vida. Preguntas como qué estás haciendo, en qué te convertirás, tendrás una posición. Todavía no tiene un trabajo con ahorros. Es difícil explicarles. Quieren estar satisfechos aunque sea MI VIDA.

2- Me siento exhausto cuando esperan una explicación sobre mis ganancias. Según ellos, tengo que encontrar un trabajo con buen salario y garantía, tener un automóvil y, si es posible, tener una casa y pagar la hipoteca. O, después de doctorado, debo estar ganando demasiado (de lo contrario no valdría la pena estudiar tanto tiempo, desde solteros hasta doctorado …). La pasión no se trata de ganar millones …

3- Me siento exhausto al explicar por qué estoy soltero. Para ellos debo tener a mi familia y mis bebés. Es la oportunidad de conocer a tu pareja como compañía.

4- Me siento mal porque los estudiantes de doctorado se quejan de sus situaciones actuales o futuras (problemas de dinero y posición). Todos tenemos preocupaciones, pero phd no es un garante de trabajo.

5- Me siento mal cuando me comparan con los demás. Al igual que algunos compañeros obtuvieron su doctorado y se convirtieron en post-docs, los compañeros de clase de esa escuela estaban mejor, él / ella consiguió el trabajo con un estipendio. Todos tenemos pasados ​​diferentes y futuros diferentes. Tenemos nuestros propios caminos de la vida.

6- Me siento frustrado cuando los graduados de secundaria o los estudiantes de licenciatura que hablan sobre doctorado no tienen sentido. Así que no lo hagas por tu propio bien.

Dentro de mí, estoy muy motivado y ansioso por aprender cosas nuevas, experimentar cosas nuevas. La edad no es importante, no tengo expectativas de que me paguen mucho ya que mi carrera aún está progresando, está bien ser soltero. Pero cuando esas cosas van y vienen, me siento mal. Que empacar mi motivación nuevamente. Esta es mi vida y mi historia. Estoy feliz con mi doctorado 🙂

Answer 6

Mi campo es el comportamiento financiero. Estoy razonablemente feliz de obtener un doctorado, en parte porque he estado estrechamente involucrado con los académicos por un tiempo y sabía en lo que me estaba metiendo. Estoy entusiasmado con mi especialidad y también disfruto el desafío intelectual.

Dicho esto, dado que soy relativamente nuevo en experimentar de primera mano el proceso detallado de tratar de publicar en revistas de alta calidad y revisadas por pares, he descubierto algunas cosas que no me gustan tanto. Por ejemplo, tengo sentimientos encontrados sobre la “discriminación” contra el trabajo de estudio de campo (quizás no intencionado) en mi campo. El trabajo de estudio de campo constituye la mayor parte de lo que hago. Incluso podría hacer este tipo de investigación al 100% si no fuera por las presiones sociales dentro de la academia. Este artículo de Robert Cialdini titulado “Tenemos que romper” hace un buen trabajo al capturar algunos de los sentimientos que siento. http://www2.psych.ubc.ca/~schall …

John Lynch et al. Realizaron una exploración más profunda que separa los tipos de investigación académica (para la investigación del consumidor) y las diferentes formas en que se debe evaluar la investigación. Creación de conocimiento en la investigación del consumidor: múltiples rutas, múltiples criterios. Menciono este artículo porque al separar los diferentes tipos de investigación, los autores arrojan luz sobre los aspectos subyacentes de por qué se discrimina alguna investigación (p. Ej., Vista como ateórica o simplemente mostrando la aplicación de la teoría existente). Su artículo ofrece criterios de evaluación más claros que deberían aplicarse según el tipo de investigación y podrían ayudar a reducir la discriminación involuntaria si se reconocen y aplican más ampliamente.

Como un pensamiento aparte y de cierre, no estoy muy contento con los cambios recientes y propuestos al tratamiento fiscal para estudiantes de doctorado y MBA en los Estados Unidos. Los cambios propuestos no solo cambian drásticamente el juego a mitad de camino para las personas que han asumido compromisos a largo plazo bajo diferentes supuestos, sino que parecen hacer que la educación de posgrado sea muy onerosa para algunos. Opinión | La casa acaba de votar a estudiantes graduados en quiebra

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Steve Shu se especializa en incubar nuevas iniciativas con un enfoque principal en estrategia, tecnología y ciencias del comportamiento. Es autor de Inside Nudging: Implement Behavioral Science Initiatives y The Consulting Apprenticeship: 40 Jump-Start Ideas for You and Your Business .

Answer 7

El doctorado fue una gran cantidad de trabajo y requirió más perseverancia de lo que podría haber imaginado, por lo que no siempre fue fácil ser feliz mientras estaba inmerso en él. A pesar de lo mucho que disfruté aprender sobre las diversas facetas de la psicología, hubo momentos en los que tuve que esforzarme para estudiar y trabajar en mi disertación mientras mis amigos y mi familia parecían estar haciendo cosas más divertidas. Tenía que estar dispuesto a poner un esfuerzo supremo en mis estudios. También tuve que determinar si sería feliz viviendo mi vida sin completar ese Ph.D. y la conclusión a la que llegué fue “no”. Preferí perseverar y terminarlo. Es la mejor decisión que podría haber tomado porque un doctorado en psicología ha sido muy útil para navegar por el mundo y el entorno laboral, en general, junto con los aspectos personales de la vida. La mayoría de los trabajos no requieren un doctorado. y las personas pueden obtener las habilidades que necesitan a través de otros medios, pero recomiendo ir a un doctorado. si disfrutas de un aprendizaje más formal y profundo. Específicamente, si está interesado en un área como la psicología donde hay más oportunidades disponibles con un Ph.D. Creo que creamos nuestra propia felicidad y hubo muchos momentos felices durante mis estudios de doctorado. Más importante aún, terminar el doctorado. fue un factor importante para tener un resto más feliz de mi vida.

Answer 8

Depende de lo que definas como feliz.

¿Siempre tengo una sonrisa en la cara? No

¿Pasaré bien mis días como si nada estuviera mal? No

¿Siento “felicidad” como la única emoción? No

Pero,

¿Estoy emocionado de que mi experimento se ejecute y obtenga buenos datos? si

¿Estoy triste y con el corazón roto si nada funciona? si

¿Estoy nervioso antes de presentar mis resultados frente a un grupo de investigadores? si

¿Me siento realizado si mi trabajo es aceptado? si

¿Me siento cansado después de hacer varias salidas nocturnas consecutivas? si

¿Me siento mentalizado después de leer un nuevo periódico en mi área? si

¿Me siento celoso después de ver a alguien más tener éxito antes que yo? Sí (soy humano, después de todo)

¿Me siento aprensivo antes de hacerle una pregunta al orador en un seminario de investigación? si

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Siento una miríada de emociones todos los días. La felicidad puede o no ser uno de ellos.

Me gusta la lucha Me gusta la emoción y la emoción. Me gusta resolver cosas después de fallar varias veces. Nada de esto corresponde a la felicidad. Me gusta creer que encuentro verdadero significado en lo que hago.

Si quieres decirlo de esta manera, he elegido mi infierno, casi como si todos eligieran el suyo . Pero estoy satisfecho con mi decisión. Sé que no podré vivir conmigo mismo si elijo un infierno diferente. Estoy contento en ese sentido.

Answer 9

Al severo presidente francés Charles de Gaulle se le preguntó una vez: “¿Estás feliz?” Él respondió con una contrapregunta: “¿Crees que soy un idiota?”

Si quieres ser feliz mientras haces un doctorado, piensa en De Gaulle, porque la felicidad no tiene nada que ver con un doctorado. El propósito de un doctorado. es aportar nuevos conocimientos académicos en su campo en competencia con las mejores mentes del mundo. Todos los que tienen el privilegio de pasar años en un esfuerzo tan noble deben llegar al límite de su capacidad mental y física. Esto significa un período prolongado de estrés, dudas, soledad y desesperación. Puede significar que durante años, podría perseguir una búsqueda de conocimiento sin saber si finalmente alcanzará su objetivo. Puede terminar como un fracaso.

Pero has defendido tu tesis con éxito y tu Ph.D. se te confiere. Entonces, por este momento, ¡serás FELIZ! ¡Pero date prisa para el próximo desafío!

Mientras trabajaba en mi doctorado, me sentí como un alpinista en el Himalaya. Luchando por la montaña más alta que pude ver, mordiendo las heladas y sintiéndome hambriento y solo. Y luego llegando a la cima: ¡Guau! ¡Que vista! ¡FELICIDAD por un gran momento! ¡Todo valió la pena! Trabajando en Ph.D. Es una de las grandes aventuras que quedan en nuestro mundo.

Answer 10

Odiaba el mío. Fue lo único que consideré seriamente dejar de fumar en toda mi carrera. Ni siquiera fue porque era difícil … la escuela de tercio era más exigente académica y físicamente por órdenes de magnitud. Entonces, ¿por qué lo odio tanto? El trabajo de doctorado fue en contra de mi grano. Tuve un mentor fantástico y el trabajo fue tan fascinante como se pone (estudiar la patogénesis de la FIV en el timo). Miro hacia atrás y me sorprende lo mucho que aprendí, especialmente sobre inmunología, y la capacidad de investigar, escribir artículos científicos y comprender fácilmente el diseño del estudio que me sirve en el trabajo todos los días. Pero todo fue tan flojo. Desestructurado Casi completamente sin un plan concreto. La mayoría de lo que íbamos a probar en el laboratorio tenía la garantía de fallar cincuenta veces hasta que lo desechamos y probáramos otro protocolo. Pasé 4 años sintiéndome frustrado y como si no estuviese llegando a ningún lado, y podría no haber sido nunca eeeennndddd … así que, en su mayoría, me sentí como un pozo negro de tiempo y energía mientras estaba en él.

Answer 11

Soy candidato a doctorado en lingüística aplicada. Comencé mis estudios de posgrado en Londres y me mudé a los Estados Unidos para hacer mi doctorado. Actualmente, estoy terminando mi tesis, que defenderé en poco más de dos meses. He trabajado mucho Me he vuelto un poco loco, un poco deprimido a veces. Absolutamente siempre estresado. Siempre sintiendo que no había logrado lo que estaba destinado a lograr ese día, semana o mes. Aprendí a lidiar con la sensación de que siempre estaba detrás. Siempre. Me he despertado en medio de la noche teniendo un ataque de pánico muchas veces, teniendo una pesadilla relacionada con la escuela, o recordando que no había terminado algo. He ganado 25 kgs y mi cabello ha pasado de estar completamente oscuro a “sal y pimienta”. Me duele la espalda por trabajar en mi computadora y tengo 34 años y no he ahorrado mucho. Pero déjame decirte: estoy feliz. Tengo el privilegio de trabajar en algo que amo. Estoy resolviendo problemas que me interesan. Muchos de mis amigos y colegas son pensadores inteligentes y críticos con los que puedo tener conversaciones desafiantes. Me he convertido en un experto en algo, ya sea que sienta que de todos modos, es un juego de pelota diferente. Todavía estoy estresado y gordo, y me veo más feo que nunca (de todos modos, nunca he sido un tipo guapo), pero estoy orgulloso, feliz y satisfecho.

Mi historia, sin embargo, no debería importarte. Si está considerando hacer un doctorado o está haciendo uno y ha comenzado a sentir que no es para usted, eso es lo que importa. Sea lo que sea, asegúrese de comprender que el estrés, la ansiedad y la apariencia de mierda pueden contrarrestarse por un gran sentimiento de logro y satisfacción.

J

Answer 12

¿Soy feliz cuando estoy quemando el aceite de medianoche durante semanas tratando de resolver un problema de investigación?

Aparentemente no.

¿Soy feliz cuando eventualmente resuelvo ese problema?

¡Demonios si!

¿Estoy contento cuando (ocasionalmente) encuentro que incluso el tercer borrador de una sección de mi trabajo apesta totalmente?

Aparentemente no.

¿Estoy contento cuando mi compañero de laboratorio piensa que mi trabajo se lee increíble antes de la presentación de un diario?

¡Demonios si!

¿Estoy contento cuando un artículo es rechazado en diferentes conferencias prestigiosas 3 veces seguidas?

Aparentemente no.

¿Estoy contento cuando el artículo finalmente es aceptado con excelentes comentarios de los revisores?

¡Demonios si!

¿Estoy contento cuando me doy cuenta de que he pasado 3 meses explorando una idea de investigación solo para enfrentar un punto muerto?

Aparentemente no.

¿Soy feliz cuando reconozco fácilmente un impase similar en el futuro?

¡Demonios si!

Tú entiendes.

El éxito es 10 veces más dulce que las dificultades del viaje.

Answer 13

Se necesita cierta persona que realmente disfruta de su doctorado, pero la mayoría de las veces es un período estresante en la vida de las personas. Todas las personas que conozco que terminaron su doctorado se estresaron mucho. Estoy en mi último año de mi doctorado y debo decir que realmente disfruté mi período de doctorado porque he encontrado el tiempo para divertirme: viajé a EE. UU., Europa, Qatar, Japón, Bali, Tailandia, Nueva Zelanda y Singapur . Sin embargo, ¿mi doctorado es lo suficientemente bueno para la academia? Probablemente no porque no logré lo suficiente. Sé que un supervisor de doctorado trata a sus estudiantes como robots. 12 horas al día. 6 días a la semana Sin vida, sin disfrute. Logran mucho, sin embargo, disfrutan muy poco. Entonces, para mí, estoy feliz con mi doctorado debido al estilo de vida flexible. Hoy tengo mi última revisión de progreso, ¡así que aprobé o fallé en esta! Deseame buena suerte.

Answer 14

Si y no. La mayoría de los doctores los estudiantes adoran el área en la que están trabajando y disfrutan la oportunidad de hacerlo a tiempo completo (suponiendo que lo estén haciendo a tiempo completo). Doctor. Los estudios son un momento en el que tiene acceso a muchos recursos y pasa tiempo con muchas otras personas trabajando en el mismo tipo de cosas que usted. Si reside en una universidad, el campus también puede ofrecer muchas oportunidades únicas e interesantes.

En el lado negativo, hacer un doctorado. puede ser estresante, requerir muchas horas largas y plazos, y a menudo se puede hacer en condiciones austeras en las que no tienes mucho dinero extra para hacer mucho más que comer. Algunos doctores los estudiantes terminan endeudados para financiar sus estudios. Además, a veces Ph.D. los estudiantes terminan trabajando como asistentes de enseñanza o asistentes de investigación que agregan problemas de estrés y gestión del tiempo.

La forma en que lo describiría es esto. La mayoría de los doctores los estudiantes aman lo que hacen, aman dónde lo están haciendo y se quejan constantemente de muchas pequeñas cosas, tal vez como un alivio del estrés. Una de las cosas más comunes que ves es que una vez que las personas terminan su doctorado. podrían sentirse aliviados de haber terminado y decir que nunca volverán a emprender un proyecto similar, pero la mayoría echa de menos la camaradería y la oportunidad de estar tan comprometidos con lo que les gusta.

Answer 15

¡Demonios si! ¡Yo amo lo que hago!

Aunque mi experiencia en el trabajo en el “mundo real” se limita al cobro de deudas durante un año para pagar las facturas, no sé cuántos trabajos le pagarán para sentarse y simplemente absorber información.

Por ejemplo, investigo en un laboratorio de química bioinorgánica y biofísica que se centra en la termodinámica de la unión de iones metálicos con calorimetría de titulación isotérmica, principalmente. Sin embargo, he incluido la química computacional en toda mi investigación, sin ninguna guía real que no sea lo que puedo encontrar a través de artículos de revistas y tutoriales en línea desarrollados para el software que estoy usando.

Por lo tanto, tomo clases pagadas a cambio de ser asistente de enseñanza, lo que disfruto mucho, leer artículos de revistas sobre cualquier cosa que pueda tener y desarrollar los procedimientos adecuados para mi trabajo computacional. ¡Oh, encima de eso, me pagan!

Puede ser un poco ingenuo, ya que todavía soy un científico en ciernes, pero esta vez no cambiaría lo que tengo por nada.

Entonces, sí, ¡amo lo que hago! Un poco de estrés aquí o allá no es nada comparado con la alegría que tengo cuando me levanto en medio de la noche pensando en los experimentos que voy a hacer al día siguiente, demasiado emocionado para dormir.

Answer 16

La vida de un investigador está llena de compromisos. Pasas tus fines de semana en la biblioteca, enterrado en libros. Tus amigos van de fiesta toda la noche. Asiste a conferencias. Tus amigos están ocupados asistiendo a conciertos de música. Vas a reuniones de investigación. Tus amigos van a citas. Sus fondos de investigación siempre llegan tarde. Los cheques de pago de tus amigos siempre llegan a tiempo. En serio, ¿cuánto más frustrante puede ser?

Como si eso no fuera suficiente, cada vez que inicia sesión en su cuenta de Facebook, su fuente de noticias está inundada de imágenes de sus amigos comprometiéndose o viajando a destinos exóticos. Compara eso con nuestra situación. El único momento en que podemos viajar es cuando salimos para asistir a un evento académico, ya sea un seminario o conferencia. ¿Cuánta diversión puede uno tener en tal escenario?

Sin embargo, dicho todo esto, hay suficientes razones que sugieren que la decisión de obtener un doctorado no es del todo errónea y paga dividendos hacia el final. Le ayuda a desarrollar sus habilidades analíticas, construir relaciones personales y ganar reconocimiento entre sus pares. Por lo tanto, es posible que no seamos felices a partir de ahora, pero sabemos que la vida eventualmente dará un giro y estaremos en una posición ganadora.

Answer 17

Te diré lo que me relaciono con el nuevo Ph.D. estudiantes:

Había un joven de Esser,
Cuyo conocimiento se hizo cada vez menor;
– Una vez se hizo tan pequeño,
– No sabía nada en absoluto.
¡Así que ahora es profesor universitario!

Obtener un doctorado puede sentirse así, porque quizás por primera vez en su vida, necesita abrazar y admitir los límites de su conocimiento. Cuando termines tu tesis, te darás cuenta de lo poco que es seguro y cuánto hay que aprender. ¡Esta puede ser una experiencia muy humillante!

Eso no disminuye su valor. Si tienes un asesor que está dispuesto a dejarte crecer, cometer errores y aprender de ellos, entonces puedes lograr lo que un Ph.D. realmente tiene la intención de darle: la capacidad de expresar opiniones respetadas a colegas en su disciplina.

Conocer sus límites, y los límites del conocimiento en general, es el primer paso.

En la visión del futuro del escritor de ciencia ficción Hal Clement, no hay doctorados; solo hay un título llamado ” opinión respetada “. Si el Ph.D. te da esta habilidad o no, eso es lo que se pretende hacer.

Answer 18

Depende de:

• asesores: algunos son seres humanos increíbles, grandes maestros y fáciles de trabajar, y algunos son unos bastardos esquizofrénicos locos que te harán pasar por el infierno.
• Investigación: Si bien creo que la mayoría de los estudiantes eligen temas que les interesan, no todos los temas tienen la misma rotación. Especialmente la investigación que involucra experimentos en sujetos humanos difíciles de obtener puede tomar más tiempo de lo esperado y fallar la prueba de hipótesis, lo que hace que el camino del doctorado sea frustrante para muchos.
• Familia: es menos probable que seas feliz si tienes una familia exigente que si fueras soltero.
• Asistencia: se le puede dar un trabajo de investigación interesante y temas interesantes para enseñar, o se le puede dar un trabajo de tipo esclavitud o de tipo administrativo por debajo de sus calificaciones, lo que no tiene nada que ver con la investigación o la enseñanza. Al final, debe hacer lo que su asesor quiere para mantener su asistencia. Esto, por supuesto, contribuye a tu felicidad.
• Edad: mientras que algunos pueden pensar que la edad no debería afectar su felicidad, muchos se sienten deprimidos al saber que sus compañeros más jóvenes que se habían unido a la industria lo hicieron más lejos que ellos en carrera y salario.

Answer 19

Creo que depende del programa y el asesor. Estos pueden ser sorprendentemente variables, como aprendí. Tuve un tiempo terrible en estos programas:

* Esto sucedió en la Universidad de Fordham (NYC) y la Universidad Estatal de Wright

(OH)

1. Propuesta de caza furtiva

Escribí una propuesta para un experimento que le mostré a mi asesor (Kevin Bennett – WSU) quien lo rechazó verbalmente como no utilizable para la intención de mi tesis requerida. Me hizo escribir nuevos más tarde. Después del rechazo inicial, me presenté inesperadamente en una conferencia local. Mi asesor y un compañero de posgrado (Jerred Holt) estaban allí. (En un momento, Bennett sugirió que me “conectara” con este estudiante graduado y sugirió “que comparta una cama” con este estudiante cuando me quejé de los costos de alquiler, realmente inapropiado y poco profesional, especialmente dado que nunca hubo ningún interés ) Me vieron en la audiencia y estaban visiblemente molestos. En ese momento, no sabía lo que estaba pasando, así que sonreí cortésmente y esperé a escuchar las actas de la conferencia. Mi asesor luego procedió a leer mi propuesta literalmente y reclamar el trabajo como suyo. Me sorprendió este comportamiento viscoso pero no dije nada. Después del evento, el asesor actuó como si nada hubiera pasado y me animó a escribir más propuestas, lo que supongo que hizo pasar como propio en otros eventos.

(Mi principal problema era que este tipo ni siquiera tenía un laboratorio, sino que mentía constantemente a los estudiantes de posgrado actuales y entrantes. Eso, y les robaba trabajo y fondos a sus propios “estudiantes”).

2. Cebo y cambio de tácticas sobre oportunidades de investigación en el laboratorio de adivser (no hay ninguno).

Este tipo recibe compensación y crédito por el estado de “PI”, pero no proporciona asistencia alguna. No soy el único estudiante de posgrado al que se le ofreció un contrato por un precio específico y luego me dijeron que los fondos no se aprobaron y que “todos tenían que arreglárselas con menos”. La realidad es que Bennett solicitó fondos por $ x de una agencia y les dijo que pagaría sus consejos. Luego le dice al asesorado que les pagará $ y (después de que acordaron trabajar para él por $ x). El asesor se embolsa el resto y se toma vacaciones durante el tiempo que le pagan para ayudar al asesor.

3. Calumniar / difundir chismes sobre el estudiante graduado para que sean manipulados socialmente.

Escuchado por los estudiantes de WSU (Danyell Lewis y Kevin Schmidt): el estudiante graduado había reprobado a todos los estudiantes por los que estaban TA’y le estaba yendo mal en la escuela … el consejero (Bennett) y la escuela (WSU) le estaban haciendo un favor al estudiante al mantenerlo ellos en. La realidad es que el asesor está robando todo el trabajo del estudiante graduado y culpó al estudiante por falsificar el grado de la puerta trasera (que el estudiante graduado estuvo al tanto todo el tiempo, por cierto).

4. Acoso cibernético y uso de información de cuentas de redes sociales pirateadas en su contra

La cuenta de Facebook del estudiante graduado fue hackeada hace varios años, desconocida para el estudiante graduado. Debido a la naturaleza del hack (por ejemplo, donde apareció el estudiante de posgrado apoyó públicamente a grupos de poligamia y varios comportamientos sexuales), la gente piensa que el estudiante es un pro- polígamo promisorio. Durante todo el tiempo, el estudiante es acosado sexualmente y se siente incómodo con la calificación y el maltrato falsos por parte de WSU y su cohorte como resultado de este horrible malentendido. Durante este tiempo, un miembro de la facultad (Deborah Steele-Johnson – WSU) incluso tiene el descaro de culpar al estudiante por el “manejo de impresiones”.

5. Reprobar a los estudiantes sin razón (programa de maestría) y obligarlos a pagar por crédito para graduarse: el dinero obviamente regresa al departamento.

Andrew Rasmussen (Fordham) le dice al estudiante de posgrado que tome una clase en otro departamento (Ciencias Políticas) como parte del requisito del programa. La profesora de Ciencia Poli (Monika McDermott) no sigue su propia sílaba y la tarea calificada es contraria a los materiales que el profesor les dice a los estudiantes que usen. Se le pide al alumno que escriba sobre un tema inflamatorio para la final. Sin el conocimiento del estudiante, nadie más asignó este tema. McDermott le falla al estudiante sin razón y se niega a reconsiderarlo. Durante la apelación de grado, el estudiante se reúne con la facultad equivocada, lo que significa que las personas descritas en el manual oficial de la escuela no están presentes. Violación # 1. Durante la reunión de disputa de calificaciones, Rasmussen y Eva Badowska claramente no tienen idea de lo que está sucediendo, pero intentan inventar una mierda en la reunión. Violación # 2. El estudiante proporciona evidencia de por qué debería haber una apelación de grado, pero Rasmussen y Badowska fingen que es irrelevante. Violación # 3. Durante la disputa, el alumno lee sobre el hombro de Badowska y ve que McDermott escribió evaluaciones de desempeño deficientes sobre el alumno, incluso inventando cosas sobre lo que el alumno dijo e hizo durante la clase. Violación # 4.

6. La cuenta de correo electrónico de la escuela fue pirateada y los correos electrónicos dañinos enviados desde la cuenta del estudiante.

Algunos ejemplos:

WSU: Durante las secciones de laboratorio de Psych 105, los estudiantes preguntan al estudiante graduado por qué recibieron correos electrónicos de odio de la cuenta del estudiante graduado. Confundido, el estudiante graduado le pide a los estudiantes de licenciatura que produzcan los correos electrónicos de odio, pero no se pueden producir. (Obviamente porque el estudiante de posgrado nunca envió nada: ejemplos principales de ataques de hombre en el medio y suplantación de IP).

Fordham: correo electrónico del estudiante graduado

Es secuestrado y daña los correos electrónicos enviados desde su cuenta.

7. Razones falsas para retirar el barco RA-TA del estudiante graduado

WSU: el estudiante graduado es puesto en libertad condicional y amenaza con ser despedido del programa por un bajo rendimiento para las tareas de asistencia técnica, cuando en realidad, el estudiante graduado hizo todo lo que se le pidió que hiciera, además de aprobar a todos los estudiantes de su clase, incluidos los estudiantes que no estaban ‘ t evento matriculado en la escuela. Una calificación completamente inventada fuerza al estudiante a prueba. Un profesor (Valerie Shalin – WSU) incluso afirma que el estudiante tiene una discapacidad de aprendizaje porque enumeraron un producto de 2 enteros positivos como valor negativo. Sus evaluaciones son todas falsas.

Fordham: Se acusa al estudiante graduado de no completar las órdenes del supervisor (Donna Heald), cuando hay evidencia de que el supervisor se estaba comunicando y enviando un correo electrónico al estudiante equivocado todo el tiempo. Durante ese tiempo, el estudiante pregunta repetidamente al supervisor en persona si se necesita hacer algo más y se le asegura lo contrario. Sin embargo, después de que el estudiante graduado es retirado de la publicación por un rendimiento supuestamente pobre, hay evidencia en línea de que el supervisor estaba inventando cosas sobre el estudiante y se quejaba públicamente ante los demás sobre esta supuesta falta de respuesta (a través de los correos electrónicos enviados por el supervisor).

8. Sin horario de laboratorio / asesoramiento (ya que no hay laboratorio real)

WSU: Sin laboratorio, sin estructura, sin asesoramiento, sin nada. Cuando se pregunta sobre el material de la asignatura, se remite al estudiante de posgrado de ida y vuelta: “Ve a preguntarle a tu asesor” y “Ve a preguntar a tu maestro”, pero como no hay posibilidades reales de que se encuentren físicamente, se produce muy poca comunicación en persona. Cuando se encuentran, se miente al estudiante de posgrado sobre la dirección (por ejemplo, “tome esta clase”, lo que retrasa su fecha de graduación en más de un año). Qué conveniente que los únicos trabajos restantes disponibles para los estudiantes que son desaconsejados y se queden atrás como el suyo son trabajos serviles por debajo del salario mínimo. Ambos programas están llenos de estudiantes que deberían haberse graduado hace años.

9. Acoso sexual / ambiente de trabajo tóxico

WSU:

James Christensen – Base de la Fuerza Aérea Wright Patterson – comentando a un colega masculino que debería recibir una mamada por la molestia de obtener el equipo de fMRI para el cual el estudiante graduado había escrito una propuesta. Esta enredadera bizca fue lo suficientemente estúpida como para creer en los rumores de Facebook. Casado, con hijos, también, asqueroso.

Gary Burns – WSU: calificación aleatoria falsa para desarrollar su investigación bs sobre cebado y motivación.

10. Carga de trabajo extrema (en comparación con el resto de la cohorte)

Wsu: Tener cerca de 120 estudiantes de pregrado, pero todavía se les paga lo mismo que aquellos con 30 estudiantes de pregrado para administrar. (Espere, haga que “pague menos” ya que me pagaron menos que otros TA para empezar).

11. El cuerpo docente no sigue el propio proceso de apelación de rúbrica de calificación / calificación no se sigue como se describe en el manual oficial de la escuela de posgrado

Vea los comentarios de calificación de Fordham y WSU

12. Robar el trabajo de los estudiantes y pasarlo como si fuera tuyo, luego actuar como si le estuvieras haciendo un favor al estudiante “manteniéndolos como ‘asesores’ en el laboratorio inexistente”

Ver WSU

13. Falsificación de la calificación de la puerta de atrás: las calificaciones finales se cambian después de que el estudiante graduado las envía a la escuela, por lo que me parece que el estudiante graduado falló a los estudiantes (incluida una mujer embarazada) y tuvo que ser “despedido” debido a la incompetencia cuando eso en realidad nunca fue el caso y el TA nunca le falló a nadie.

Ver comentario de WSU.

14. Mentirle al estudiante de posgrado sobre las clases apropiadas que debe tomar para graduarse a tiempo para que el estudiante se quede atrás y no haya oportunidades de financiación disponibles.

Ver Bennett – comentario de WSU.

15. Coerción y ser parte de experimentos (ya que las carreras académicas se basan) donde se manipulan niveles específicos de la IV para que se pueda obtener una investigación publicable:

Algunos temas incluyen: Factores que influyen en el agotamiento, Efecto de la falta de apoyo social en la depresión, Ambigüedad en los estilos de enseñanza, Factores que influyen en la motivación, etc.

WSU: Qué conveniente que se publiquen después de que el estudiante decida irse. Quiero decir, toda la investigación es falsa, pero la medida en que se hizo toda esta mierda solo para justificar y generar fondos es demasiado ridícula. Los resultados no valían la pérdida de la relación.

16. Las calificaciones de las tareas de trabajo de posgrado son completamente falsas y arbitrarias, por lo que el estudiante se ve obligado a la libertad condicional debido a un bajo promedio de calificaciones.

Ver los comentarios de Fordham y WSU

17. Kevin Eschleman (WSU / SJSU) haciendo arreglos para que remolquen el auto del estudiante la noche en que deciden irse después de estar hartos de esas tonterías: una broma desagradable e inmadura de $ 500. Por qué este tipo está tan obsesionado, no tengo idea, qué enredadera.

18. Gene Alarcon (WSU / WP-AFRL) deja llamadas telefónicas de acoso en el correo de voz de estudiantes graduados que fingen ser miembros de un banco federal para conocer la dirección del destinatario. Esto es ilegal y constituye acoso y acoso. Este tipo debería ser arrestado.

19. Scott Deming (WP-AFRL / CU) acosando al estudiante graduado incluso después de salir de WSU y amenazándolo con violencia. Este mentiroso simulacro necesita aclarar sus historias de mierda.

Comience el mensaje remitido:

Asunto: Hola Keevo

Su amigo integrador veterinario no está cumpliendo y le informa información falsa. Sus observaciones no son ciertas. Él no responde al responder mis preguntas, mejor preguntar quién claramente tenía intereses de investigación en toda esta debacle.

La próxima vez que haga que alguien se registre para “cuidar niños” como “sujeto de investigación”, asegúrese de que no tengan antecedentes penales. Hace que los PI se vean mal.

Este alistado ha fallado. Estoy seguro de que hay suficientes fondos en sus becas de investigación para enviarme mejores “niñeras”. Haga que sean más entretenidos y menos baratos.

Answer 20

Me encantó hacer mi Ph.D. Por eso creo que lo disfruté tanto.

1. Hice mi doctorado en mis 40 años, así que ya había aprendido en la industria cómo trabajar duro, perseverar ante los contratiempos, asumir la responsabilidad de mis resultados y motivarme.
2. Elegí un área temática en desarrollo que disfruté, tenía curiosidad y en la que quería hacer una contribución académica. ¡Y una en la que había muchas oportunidades de trabajo en el futuro!
3. Elegí supervisores que tenían un excelente historial en su campo y luego asumí la responsabilidad de administrar la relación: ser proactivo, hacer lo que dije que haría, cuando dije que lo haría y mantenerlos informados.

Agregue a eso una familia que lo apoye, grandes amigos y un equilibrio razonable entre la vida laboral y el trabajo, y sumó hasta tres años y medio de esfuerzo desafiante e interesante.

Espero que sea una respuesta útil. Si conoce estudiantes que tienen dificultades, asegúrese de compartir con ellos mi blog sobre escritura académica en http://www.joinedupwriting.online/blog – Tengo MUCHOS recursos gratuitos como tutoriales en video, artículos y listas de verificación.

¡Nunca es demasiado tarde para cambiar tu historia de estudio si estudias bien, destaca y comienza ahora mismo!

AGREGADO 2º NOV:

¡Muchas gracias a todos los que han visto esto y votaron por esto – ustedes rockearon!

Si eres estudiante y te gustaría conectarte conmigo, aquí hay una invitación para unirte a mi grupo de Facebook gratuito para estudiantes en http://bit.ly/StudyWriteNow

Gracias de nuevo y estoy muy contento de que haya sido una respuesta útil.

Rachael xo