¿Cuáles son las cosas más difíciles o más difíciles que un estudiante enfrentará si está estudiando economía en la universidad?

Descubrí que el curso repetía partes de lo que había estudiado en la escuela o que había trabajado para mí mismo, lo embellecía con los hábitos de los adictos al álgebra, y que los dos combinados producían un conjunto bastante aburrido de caras hoscas en el lado del estudiante que los maestros tenían para lidiar con lo mejor que pudieron, principalmente al reunirnos para un examen de economía, estábamos demasiado aburridos o estúpidos para ser buenos para aprobar de otra manera.

Creo que todas las ciencias duras tienen este problema de enseñanza, incluidos los adictos al álgebra, y que la economía tiene mayores expectativas de los estudiantes y, por lo tanto, es peor en sitios como http://unistats.gov.uk por la medida “el personal hizo el tema interesante” , que puedes comprobar por ti mismo con varios menús desplegables y cuadros de búsqueda en la página web. Creo que la economía, tal como se enseña tradicionalmente en el primer año, es un gran libro de texto de todo lo económico y un conjunto de herramientas estadísticas. Ambos han cambiado enormemente desde que estudié, pero todavía hay un problema por parte del personal sobre cómo condensarlos para un curso corto, una asignatura menor, honores conjuntos en el Reino Unido o la asignatura de EPP que se imparte en el Reino Unido.

La enseñanza automatizada es otro problema que los estudiantes enfrentarán en el sentido de “gracias por contarme sobre esto, pero ¿por qué estoy pagando tanto por eso?” – Se informa que los estudiantes de Glasgow Uni en The Guardian tienen una proporción muy alta de su trabajo de primer año impartido por robot, con solo un ensayo que obtiene un 100% si lo entregan a tiempo.