¿Sería estúpido hacer un programa de doctorado si solo te interesa investigar y no te interesa particularmente enseñar?

Incluso si obtienes un Ph.D. En las humanidades, hay otra opción para el trabajo que incluiría la investigación, y que las personas a menudo no piensan. Esa opción es convertirse en archivero. La investigación en humanidades generalmente requiere la presencia de materiales de archivo para trabajar. Bueno, alguien tiene que salir y adquirir esos recursos de archivo, luego organizarlos, describirlos para encontrar ayudas y, en general, administrar los recursos.

Los archiveros a menudo investigan ellos mismos, sin embargo, para estar seguros, debe hacerse además de su trabajo principal como archivero. Sin embargo, la experiencia de trabajar como archivero puede ser más o menos fluida, de adquirir y manejar materiales de archivo en el trabajo, y luego investigar sobre esos mismos u otros materiales de archivo fuera del trabajo. En resumen, puede estar absorto en varios aspectos del proyecto de investigación histórica todo el tiempo.

En América del Norte, hay programas de maestría en archivos de clase mundial en la UCLA, la Universidad de Carolina del Norte y la Universidad de Columbia Británica.

A2A Un doctorado es una demostración de que ha realizado una investigación original bajo la supervisión de un asesor y un comité que acepta su tesis defendida. ¡Y nada más! Si quieres aprender cómo hacer una investigación original demostrable, entonces eres doctor.

En cuanto a lo que hagas después de eso, depende de tu interés. Si no quieres enseñar, no aceptas un trabajo de enseñanza. Sin embargo, como ha señalado el usuario de Quora, es posible que no pueda trabajar en su campo si no hay puestos de investigación sin tareas de enseñanza.

En pocas palabras: es demasiado temprano para preocuparse por las oportunidades futuras que requieren un doctorado en su campo. Usted hace el doctorado y, dependiendo de lo que realmente logre, determinará su próximo paso. Su preferencia es 100% de investigación y 0% de enseñanza. Como con todas las preferencias, es posible que deba comprometerse.

Hay muchas respuestas geniales aquí. Un doctorado es capacitación en investigación, por lo tanto, siempre que haya trabajos de investigación en el campo (que a menudo se consideran menos prestigiosos que el camino académico, pero en realidad están bien y pueden ser mucho más lucrativos), probablemente estará bien. Tenga en cuenta que si alguien le está pagando solo por investigar, probablemente querrá tener mucho que decir sobre lo que investiga. La excepción son los trabajos en los centros de investigación de las universidades, que existen principalmente para aumentar las publicaciones de la universidad, y son esencialmente cátedras sin la enseñanza; dentro del dominio, aún puede hacer lo que quiera.

Si su objetivo es una carrera académica, donde principalmente realiza investigación, pero también enseña (porque la mayoría de las universidades de investigación requieren algo de eso), este enfoque es MUCHO más arriesgado. En la mayoría (si no todos) los campos académicos, hay muchos más puestos docentes que puestos de investigación, y solo los mejores estudiantes con la mejor investigación tendrán una oportunidad en los puestos de investigación. Esto es arriesgado porque tienes muy poco control sobre si serás el mejor o si tu investigación de 4 a 5 años de un programa de doctorado te llevará a donde quieres estar. No importa cuánto lo ames, es realmente difícil saber antes de comenzar si serás realmente bueno (y / o lo suficientemente afortunado como para que toda tu investigación funcione lo suficientemente temprano).

Nota: mucho de esto es extremadamente dependiente del campo. En algunas áreas, solo investigará para su doctorado, y tendrá muchas oportunidades de investigación post-doc y de investigación de la industria después (o investigue puestos de seguimiento de tenencia, si viene de las mejores escuelas). En otros, tendrá que enseñar mucho para “ganar” su camino, y luego probablemente trabajar en muchas escuelas de enseñanza antes de tener una oportunidad en los puestos de investigación de la tenencia. Mire a los graduados de las escuelas en las que cree que tiene una oportunidad y descubra cuáles son las oportunidades realistas (no solo busque la mejor ubicación de cada año, tenga en cuenta la gama de resultados).

Si su intención es convertirse en un científico de investigación y no en un instructor o profesor, debe aprender a enseñar. La lógica detrás de esto es simple. Como investigador, se le pedirá que transmita los resultados de sus esfuerzos en algún momento. Esto podría ser una conferencia o un comité gubernamental y su capacidad para hablar públicamente es fundamental para evaluar sus resultados. Por lo tanto, el estudiante de doctorado debe enseñar una clase como preparación para una carrera como investigador.

Como la mayoría de las preguntas vagas sobre la academia, la respuesta depende completamente de lo que quiere obtener un doctorado. Si desea estudiar economía, bioquímica o física, podría haber oportunidades para seguir una carrera en investigación que no implique enseñanza, dependiendo de Su enfoque de investigación. Si desea estudiar historia o literatura, habrá menos oportunidades de carrera solo de investigación.

¡Hacer un doctorado es especialmente importante si quieres investigar!

Lo que muchas personas no parecen entender es que un doctorado, en la forma actual en que se realiza, se realiza principalmente para enseñarle cómo investigar.

Un doctorado es una forma estructurada para que el entorno académico lo guíe paso a paso a través de la lucha de documentar, hacer una investigación original, armar un trabajo escrito para que lo comparta con sus compañeros y defender su trabajo frente a sus compañeros.

Esta es la razón por la cual hacer un segundo doctorado es tonto; el primero no puede ser.

No creo que sea “estúpido” hacer un doctorado más centrado. Solo tiene que encontrar el programa adecuado que le permita hacer eso. Con frecuencia, los programas de doctorado están casi formalizados con hitos antes de completar un título. No estoy seguro de que un programa muy formal te permita “saltear” cosas. Un programa más flexible es algo que debe encontrar y pedir.

Por cierto, hay otros hitos que forman parte de un doctorado “orientado a la investigación”. Estos pueden incluir presentaciones de póster y resumen, y trabajar en otro laboratorio para una habilidad particular.

Lea mi nueva publicación de blog: El nuevo estudiante internacional en los Estados Unidos, Parte 3 | Richard Hom | LinkedIn http://bit.ly/1NF7cKt

Si desea investigar para ganarse la vida, entonces necesita un doctorado. Hay miles de puestos de investigación en la industria, gobiernos y ONG que no requieren enseñanza.

En el campo de mi hermana, TIENES que tener un doctorado para ser supervisor de campo, lo que por supuesto es mucho más dinero que solo investigar en el campo. Ella recoge los semestres de invierno en las universidades locales y enseña por ca $ h. Ya sabes, como más ca $ h. Entonces, no, incluso si no está particularmente interesado en la enseñanza, será un mejor investigador con un doctorado y tendrá que enseñar (como solía decir mi madre) “recurrir”, pero solo si lo desea.

No, para nada. Tendrás muchas oportunidades además de la enseñanza. La mayor parte es que estarías libre de la carga de una investigación mediocre que solo resulta en un grado. ¡Nunca se desanime y siga adelante, la mejor de las suertes!