¿Por qué debería enviar a mi hija a una escuela de 4 años cuando puede hacer sus primeros dos años en la universidad comunitaria y vivir en casa gratis?

En realidad, no la envías a ningún lado.

Te sientas con ella cuando está en segundo año de segundo año o en un primer año de secundaria en la escuela secundaria y tienes una discusión:

  • Parámetros para el dinero que sus padres están dispuestos a proporcionar si se le acerca un plan válido para la universidad y un estudio razonable de costo-efectividad para respaldar el plan.
  • Algunos consejos para armar una lista de universidades: por ejemplo, determinar todas las carreras posibles y asegurarse de que las universidades que ella elija considerar tengan todas esas carreras, etc.
  • Expectativas para que ella gane dinero en veranos para la universidad (4 a 5 veranos)
  • etc (una larga discusión)

Luego, selecciona las universidades a las que desea postularse y se inscribe en una de las varias universidades que la aceptan. Antes de inscribirse, se sienta con usted y le proporciona su plan y los resultados de su estudio de costo-efectividad. Luego revisa la lista de arriba, le proporciona parte o todo el dinero que prometió, en función de la calidad del plan y el estudio.

Fácil. Si es lo suficientemente inteligente y madura como para asistir a la universidad, entonces debería poder hacer todo eso.

De lo contrario, rechaza su plan y ella vive en su casa y asiste a un colegio comunitario o se muda de su casa y se alista en el ejército y adquiere experiencia y educación de esa manera, etc.

PERO: es su decisión, basada en su plan y su estudio de costo-efectividad y en las universidades que mejor se adaptan a ella.

NOTA: Una educación de pregrado es mitad material de aprendizaje para ayudar a iniciar una carrera, y mitad madura de un adolescente crudo a un adulto. Ayúdala a ir en esa dirección, según su plan.

Ir a una universidad de 4 años hoy debe verse como una apuesta, no como una inversión. Solo uno de cada cuatro se graduará y obtendrá un buen trabajo. La mitad de los graduados terminan trabajando para “Starbucks”.

Aquí están los elementos clave:

  1. ¿Es una buena estudiante, es decir, el 10% superior de su clase?
  2. ¿Ha identificado una especialidad comercializable?
  3. ¿Puedes armar un plan financiero que evite una deuda excesiva?
  4. ¿Es ella razonablemente madura?

Si respondió a alguna de esas preguntas, “NO”, una propuesta ya arriesgada se vuelve más arriesgada. Si tiene dudas, la universidad comunitaria es una opción de mucho menor riesgo.

Muchas universidades de hoy solo están vendiendo una experiencia, no una educación. Se les paga si ella aprende o no, se gradúa o consigue un buen trabajo. Además, podrían importarles menos si no cumple con su préstamo estudiantil y se arruina financieramente.

No tengo idea de las circunstancias específicas en las que se encuentra su hija, ni a dónde quiere ir y para qué. Pero cuando me gradué de la escuela secundaria, muchos niños planeaban hacer eso. Ir a una universidad comunitaria barata durante dos años y luego terminar en una escuela de 4 años.

Esto suena muy bien en teoría. Pero en realidad, muchos de los estudiantes no entraron en una universidad de 4 años tan buena como lo hubieran hecho si hubieran salido de la escuela secundaria. Además, los que lo hicieron no eran tan fluidos en algunas áreas, por lo que lucharon tratando de comprender los conceptos que todos los demás ya conocían y se quedaron atrás.