Los profesores hacen muchas cosas: trabajan en proyectos de investigación (en realidad trabajan en el proyecto ellos mismos), escriben subvenciones, hablan con otros profesores sobre la colaboración, escriben subvenciones, asisten a reuniones de profesores, escriben subvenciones, imparten clases, escriben subvenciones y se mantienen al día con las investigaciones actuales asistiendo a conferencias y leyendo documentos.
Cuando un profesor elige cómo quiere que lo vean, pasará su tiempo escribiendo becas para construir un ejército de estudiantes y publicando documentos, pasará más tiempo colaborando o algunos profesores pasarán MUCHO tiempo enseñando ( Me refiero a más de las 1-2 horas a la semana de horario de oficina).
La forma en que estos se descomponen depende exactamente tanto de la cultura de la escuela como del individuo. Por ejemplo, las escuelas comunitarias o las escuelas de pregrado solo dedicarán la mayor parte de su tiempo a la enseñanza. Los profesores universitarios de investigación pueden pasar casi todo su tiempo escribiendo becas para financiar su trabajo y el de sus estudiantes.
Nota: Soy un estudiante graduado, aunque esto es por mis interacciones con los profesores que, por lo que sé, podrían estar jugando al golf y riéndose de su evaluación de que la gente piensa que realmente están trabajando.
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