¿Qué cambios puede aportar Smriti Irani a la educación india como Ministro de desarrollo de recursos humanos?

CAMBIO MAYOR por su Ministerio

Las tarifas de NIT saltan a la friolera de 2 Lakhs por año, aumentan en un 300 por ciento

Fuente: PTBN

Las tasas de matrícula en los Institutos Nacionales de Tecnología se triplicarán, situándolas a la par de ellas: en las mejores universidades privadas de ingeniería.
Según una decisión tomada hoy, los NIT y los Institutos Indios de Educación e Investigación Científica se unirán a los Institutos Indios de Administración como instituciones educativas financiadas con fondos públicos que recuperan todos los costos de funcionamiento de los estudiantes.
Esto podría elevar las tasas de matrícula en los 31 NIT por encima de Rs 2 lakh al año de los actuales Rs 70,000, dijeron dos directores de NIT a The Telegraph .
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En contraste, los principales Institutos Indios de Tecnología cobran alrededor de Rs 90,000 de sus estudiantes universitarios anualmente.
Un director de NIT dijo que el aumento de las tarifas podría llevar a algunos buenos estudiantes a instituciones privadas de ingeniería.
No estaba claro cuánto subirían las tarifas en los cinco IISER, que ahora cobran alrededor de 10.000 rupias al año.
Según una fórmula adoptada por el Consejo NIT, encabezado por el ministro de desarrollo de recursos humanos de la Unión, Smriti Irani, los costos operativos se recaudarían de los estudiantes, mientras que el gobierno gastaría en bienes de capital como laboratorios y equipos, y en investigación.
El gobierno establecerá un panel para resolver las modalidades. El costo operativo incluye los salarios de los maestros y otro personal, así como los gastos de mantenimiento.
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Sin embargo, los estudiantes recibirán préstamos educativos con cero intereses, que se pagarán una vez finalizado el curso, decidió la reunión de hoy.
La educación ahora está fuertemente subsidiada en instituciones financiadas con fondos públicos en la India, y el gobierno asume una parte importante de los gastos corrientes. Las pocas excepciones incluyen los IIM, donde las tasas de matrícula se encuentran en varios lakh.
Un panel encabezado por el científico Anil Kakodkar había calculado en 2011 el gasto operativo de los IIT entre Rs 2.25 lakh y Rs 2.5 lakh por estudiante.
La reunión de hoy no tomó ninguna decisión sobre las propuestas para cambiar las normas de admisión.
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El proceso de selección de NIT ahora otorga un peso del 40 por ciento a las marcas de la clase XII de los candidatos y el 60 por ciento a su puntaje JEE Main.
Un panel encabezado por el director de IIT Bombay, Devang Khakhar, recomendó que se descartara el peso del tablero y que los NIT admitieran a los estudiantes únicamente en función de sus puntajes de JEE Main.
Un comité permanente del Consejo de NIT aceptó la sugerencia de eliminar el peso de la pizarra, pero recomendó que los institutos admitan a sus estudiantes sobre la base de sus puntajes de JEE Advanced, como los IIT.
Sin embargo, en la reunión de hoy, algunos miembros argumentaron que el peso de las marcas en el tablero había ayudado a más niñas y estudiantes rurales a obtener la admisión. Se decidió establecer un comité para estudiar el impacto del peso de la junta en las admisiones.
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En la actualidad, seguimos escuchando a los ancianos / padres sobre la actitud / comportamiento descuidado de los niños en crecimiento / adultos y las personas casadas bien establecidas hacia ellos.

  1. Los niños no se comportan correctamente con los invitados de la casa.
  2. Los niños se portan mal con los vecinos.
  3. Los niños no están siendo inculcados con valores humanos básicos en las escuelas / hogares.
  4. Los niños mayores se están olvidando de sus padres o tienen poca consideración hacia sus padres mayores, y así sucesivamente.

¿Quién es responsable de estas enfermedades?

¿Niños / padres / instituciones educativas / gobierno / sociedad en su conjunto?

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La causa raíz de todas estas enfermedades, en mi humilde opinión, es la falta de educación basada en el valor.

En mi opinión, la educación basada en el valor puede no contener un plan de estudios orientado a la religión. Se trata más de valores humanos:

¿Cómo comportarse con sus amigos / sus padres / maestros / ancianos / compañeros seres humanos / otros seres vivos?

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El sistema educativo actual está impartiendo conocimientos sobre 2 a 3 idiomas, dependiendo del área en la que el niño estudia, 3 materias (ciencias, estudios sociales y matemáticas).

Después del trabajo de clase riguroso de 8 a 5 en punto, el niño llega a casa, tendrá bocadillos, algo de juego, si el tiempo lo permite, trabajo a domicilio, viendo programas de televisión favoritos, cena y cama.

¿Quién les está enseñando los valores?

Nadie. Ni los padres ni los maestros. Todos están preocupados por Marks, más marcas.

Después de crecer en este sistema, ¿cómo pueden los padres / ancianos quejarse del comportamiento irresponsable de sus hijos?

Ella ya ha traído cambios

Ella se aseguró de que el Sr. Dinesh Singh VC de DU fuera enviado
La culpa del Sr. Dinesh fue introducir un programa de 4 años para tratar de satisfacer las necesidades de los reclutadores de trabajo, después de darse cuenta de que solo DOS estudiantes podían obtener una ubicación en el campus
Fue atacado porque durante su mandato, el ala izquierda AISF ganó las elecciones estudiantiles derrotando al ala derecha ABVP y BJP tuvo un urogallo en su contra.

El Sr. Anil Kakodkar renunció como presidente de la Junta de Gobernadores de IITB porque el ministro de recursos humanos quiere un cambio en el proceso de selección de directores de IIT
Mientras que 9 personas fueron preseleccionadas para entrevistas, la amplió a 36 y las entrevistas tuvieron que completarse en un día para seleccionar 3 directores de IIT en un día

Ella está tan preocupada por las IIT y las IIM que quiere que las universidades tengan un desorden separado para las verduras y las no vegetales, lo cual es su preocupación más importante que preocuparse por las quejas de las IIT sobre la escasez de personal, especialmente las nuevas.

Ella es solo una figura decorativa, no tiene una autoridad real propia, y está a las órdenes del fundu hindú. El artículo 24 de nuestra Constitución impide la enseñanza religiosa en las escuelas públicas o asistidas. De lo contrario, hubiéramos visto su deseo de desechar la enseñanza de la ciencia y las matemáticas y reemplazarlo con bhajans y vrats y la adivinación, ya sucedió.