¿Las clases de doble inscripción aumentan su GPA no ponderado (si le va bien en ellas, por supuesto)?

La mayoría de las universidades, o al menos la mayoría de las universidades privadas de élite:

No preste atención al GPA .

Si hay 10,000 escuelas secundarias, entonces puede haber 10,000 formas diferentes de determinar un GPA ponderado y no ponderado es …………………

En cambio, las universidades privadas como el MIT analizarán:

  • Su transcripción completa y oficial
  • La carta de recomendación presentada por su consejero vocacional que acompaña esa transcripción oficial. Esa carta debe contarle mucho a la universidad sobre usted como estudiante y como persona,
  • El Informe Oficial de la Escuela Secundaria que la escuela tiene el mandato de presentar a la universidad que describe, en detalle, cuál es la filosofía educativa de esa escuela, qué cursos se ofrecen, cuál es el grado de dificultad de esos cursos, cómo se clasifican los cursos , y si tiene la oportunidad de tomar cursos de doble inscripción, y en qué universidades se imparten esos cursos, etc.
  • Cartas de recomendación de algunos de sus maestros.

GPA, en sí mismo no tiene sentido.

Menos preocupante y mucho más disfrutando de la escuela secundaria y el proceso de solicitud de la universidad.

Un GPA no ponderado es solo eso, no ponderado. Se calcula en función de la calificación que recibe en una clase, independientemente del estado de la clase. Los GPA ponderados generalmente se calculan con un valor más alto asignado a una calificación en una clase de honores o AP. Algunas escuelas secundarias también otorgarán mayor peso a un curso universitario o comunitario que se tome en la escuela secundaria. La escuela secundaria de mi hija no.

Una A en una clase de doble inscripción tiene el potencial de aumentar su GPA más que en una clase regular si la calificación se pondera de modo que una A valga 5 en lugar de 4 puntos. También puede aumentar su GPA más que una clase regular, ya que cuenta para más unidades que una clase normal de escuela secundaria. Un ejemplo sería una clase de Psicología introductoria de nivel universitario de un semestre que contará para tantos créditos de escuela secundaria como una clase de Psicología AP de un año. Por lo tanto, una A en esta clase aumentaría su GPA en dos veces más que una clase normal de secundaria de un semestre, incluso en un sistema no ponderado.