¿Es cierto que la mayoría de las escuelas de ‘negocios’ no te enseñan cómo administrar un negocio?

¿Dhirajlal Hirachand Ambani mejor conocido como Dhirubhai Ambani asistió a alguna escuela de negocios?
La respuesta es no”. De hecho, hizo sus estudios hasta la clase 10 solamente. Pero aún así figuraba en la lista de The Sunday Times de los 50 mejores empresarios de Asia. Fue uno de los magnates empresariales más prominentes de la India que se deslizó de la pobreza a la riqueza en el siglo XX y principios del XXI.
La única fuente de conocimiento es la experiencia. No puede ser sustituido por la educación. Uno puede enseñar habilidades, pero la pasión es una prioridad que no se puede enseñar.
Habilidades como recaudar dinero, vender un producto, diplomacia, valor del tiempo de los demás, cualidades de liderazgo, equipo y estructura de apoyo, personalidad extrovertida que brinda un servicio al cliente de clase mundial, coraje para enfrentar desafíos y riesgos no se pueden enseñar en ninguna escuela. La experiencia es la maestra de todas las cosas.
El sistema educativo está diseñado para introducir teorías que tuvieron una mayor tasa de éxito en el pasado, pero no está diseñado para incorporar un rasgo de calidad en un individuo. La información es bastante delgada a menos que se mezcle con la experiencia.

Gracias por el A2A.

Las escuelas B te enseñan la teoría de dirigir un negocio.
El curso te presenta matices de …
Finanzas: cómo invertir dinero, concepto de “tasa de obstáculo”, qué hacer con los ingresos excedentes, gestión del capital de trabajo, valoración de su negocio, gestión de riesgos utilizando opciones y futuros
RRHH: teorías de motivación, personalidad adecuada para roles laborales, adquisición de talento, gestión de recompensas, política organizacional
Marketing: qué es exactamente un mercado, estrategias de comercialización, compromiso con el cliente
Gestión estratégica: concepto de cuadro de mando integral, desarrollo de estrategias para el crecimiento sostenible, ventaja competitiva, fusiones y adquisiciones, reestructuración corporativa
TI: gestión de la base de datos dentro del negocio, interconexión de sistemas para prevenir el fraude … ese tipo de cosas
Economía: cómo encajará su negocio en la economía nacional

Obviamente puede leer sobre estos en Wikipedia. ¿Qué hacen las escuelas B entonces?
La mayoría de estos temas se complementan con estudios de casos: una historia de un problema empresarial de la vida real para comprender la aplicación de estos conceptos en un entorno empresarial práctico.
Aprendizaje entre pares: a pesar de lo torpe que pueda parecer, una clase típica en una escuela B consiste en estudiantes de diversos orígenes: empresas heredadas, consultorías, empresarios, bancos y, por supuesto, ingenieros de TI. La exposición a un grupo de este tipo le permite aprender sobre diferentes perfiles de trabajo y ofrece oportunidades de establecer contactos.

Dicho esto, las escuelas B nunca lo expondrán al “dolor de cabeza” de tener un negocio. Por ejemplo, puede ser muy fácil para usted “despedir a 1000 personas” para resolver un caso, pero en la vida real puede llevar a huelgas laborales, desordenes legales de los que el ambiente del aula lo protege.
Puede acumular 100 términos del libro de texto de Gestión Estratégica y reproducirlos en la prueba para obtener calificaciones sólidas, pero las verdaderas implicaciones de esos se harán evidentes solo cuando esté administrando un negocio.

Cualquier servicio es tan bueno como el receptor y el proveedor. La pregunta también puede ser: “¿Qué no aprenden los estudiantes de las escuelas de negocios? ”

Estás ladrando el árbol equivocado si esperas que los programas generalizados de MBA generen emprendedores. La mayoría de las escuelas de negocios te enseñan a ser buenos gerentes en una empresa de tamaño decente, ya que esta es la aspiración de los estudiantes que se unen a estos institutos. No hay mucha demanda de emprendimiento ya que no consigue un trabajo seguro. Por lo tanto, cualquier negocio comienza con la demanda y las escuelas de negocios también comienzan con el cumplimiento de la demanda de los estudiantes que quieren trabajo.

La mayoría de los estudiantes dejan de aprender en el momento en que salen de la escuela de negocios. Lo que aprende de la escuela de negocios se vuelve valioso con la aplicación. Proporciona estructura a tus pensamientos.

El entorno empresarial es dinámico y cambia constantemente. La educación nos enseña el pensamiento crítico y si no lo ha asimilado con esfuerzo, no llegará a ninguna parte.

Las escuelas de negocios también tienen que preocuparse por su rentabilidad. No pueden darse el lujo de ser transformadores. Traté de enseñar emprendimiento a muchos, pero ellos quieren salarios y beneficios a corto plazo. Solo unos pocos tienen en ellos comprender y apreciar la forma en que el mundo es y no se quejan de ello.

Eso no es cierto. Las escuelas de negocios, prestigiosas, le enseñan sentido común sobre cómo administrar un negocio. Pero, las empresas no pueden ser rentables basadas solo en el sentido común. El individuo tiene sus propias áreas de talento donde puede crear su propia marca. Esto es algo que ninguna escuela puede enseñar.

No, las escuelas de negocios generalmente adoptan un enfoque de aprendizaje basado en casos que trata sobre cómo las organizaciones han reaccionado ante un problema. Al resolver estos casos, desarrolla una capacidad natural para administrar un negocio. Lamentablemente, los estudiantes tienen una memoria volátil y el conocimiento se evapora tan pronto como envían la tarea / escriben el examen. Por lo tanto, no obtienen una imagen más amplia. Le pregunté a cientos de estudiantes de escuelas de negocios “Cuéntame lo que has aprendido”. Su respuesta normal es que he aprendido mucho … ¡Esta es una debilidad significativa ya que no saben lo que saben!

Gracias por el A2A.

Bschools no te enseña cómo iniciar un negocio.

Te enseñan cómo administrar negocios exitosos que otros han construido.

Las escuelas de negocios pueden tratar de enseñarle cómo administrar un negocio. El problema es que los estudiantes no pudieron aprender. El mismo curso se imparte a miles de estudiantes cada año y, sin embargo, hay muchos menos buenos gerentes que salen de cada universidad.

Tienen los recursos, y si no los usa, no pueden hacer nada al respecto. Un libro no puede enseñarle cómo aprender algo hasta que lo abra y lea.