Obviamente, denles un problema que requiera un pensamiento de alto nivel (tal vez algún detalle de su investigación actual, incluso si está desconcertado, o tal vez especialmente si lo está, para que también pueda beneficiarse de eso 🙂). Como tarea de crédito adicional para todos (obligatoria para nadie, pero ayuda a compensar las malas puntuaciones en los conjuntos de problemas habituales) o en un examen oral cuando sospecha que tiene un estudiante frente a usted, por ejemplo.
Aunque me parece que algunos de mis profesores “simplemente sabían”, dándome a mí y / o algunos de algunos otros estudiantes una calificación excelente, aunque no habíamos memorizado la mayor parte del material requerido. Supongo que por las preguntas que hicimos y respondimos en clase y por las formas en que abordamos las preguntas del examen para las cuales no sabíamos la respuesta correcta / esperada. Por supuesto, no pretendo ser bueno en el pensamiento de alto nivel en todo , solo en algunas partes de la química (ni siquiera afirmaría eso, pero mi asesor de investigación y algunos otros profesores lo hicieron).