He completado con éxito un doctorado pero me he quedado sin buenas ideas para una investigación independiente. ¿Debo continuar en la academia?

Answer 1

Si bien la mayoría de los profesores que conozco tienen algún problema de vida inalcanzable que esperan resolver con 40 años de investigación, no todos lo hacen.

Los que no tienen un plan maestro pero aún son académicos exitosos generalmente se dividen en dos campos.

• Constructores Algunas personas no tienen preguntas que los mantengan despiertos por la noche. A algunos les gusta construir cosas. Si bien este tipo de personas generalmente se convierten en CEOs de inicio, algunos de ellos aún ingresan a la academia. Algunos construyen juegos, otros construyen herramientas. En las ciencias de la vida, varias de las personas de biotecnología sintética y nanotecnología del ADN entran en esa categoría. Un ejemplo notable pero joven es Adam Cohen, de Harvard, que en realidad no tiene un problema científico en mente, pero le gusta construir todo tipo de herramientas biológicas como la trampa ABEL y las rodopsinas sensibles al voltaje.
• Martillos trituradores . Todo les parece un clavo y tienen un martillo. Estas personas tienen un cierto conjunto de habilidades y un área de especialización y están buscando nuevos problemas para aplicarlos. Buenos ejemplos académicos son reólogos y estadísticos. Muchos de los biólogos estructurales más antiguos (especialmente los cristalográficos y la gente de RMN) también pertenecen a este campo.

Además de los consejos de todos para tomarse un tiempo libre para desintoxicarse de la ciencia, también debería valer la pena saber que la academia no siempre trata de encontrar la respuesta a su pregunta de por vida. También puede tratarse de ayudar a otros a llegar allí.

Answer 2

Estaba en una situación similar. Como ingeniero, tuve que decidir entre la academia y la industria. Como todavía no tiene sus propias preguntas de alto impacto, tendrá que comenzar trabajando en las ideas de otra persona. Asumiendo que nada es excepcional o afortunado (usted gana una importante beca postdoc que automáticamente conduce a citas de seguimiento de tenencia) o desafortunado (su asesor postdoc muere):

• ¿Puedes aguantar más de 5 años de ser un postdoctoral moderadamente pagado (casi obligatorio para las ciencias de la vida)?
• ¿Qué tal ~ 5 años más de ser profesor asistente más allá de eso? Estoy seguro de que comprende las presiones de organizar clases, simposios, redactar subvenciones, asesorar a un par de estudiantes, crear colaboraciones / redes y todo un programa de investigación. Y también, encontrar el tiempo para trabajar en los problemas que le interesan.
• ¿Cómo te haría sentir ver a todos tus colegas de la industria llevar un estilo de vida relajado, con posiblemente mejores ingresos?
• Dado que (al menos en las disciplinas de ingeniería) algunos de sus colegas de la industria tendrán la preferencia de ser contratados directamente en profesorado asociado, ¿cómo suena eso?
• A veces, la industria tiene los medios para abordar problemas relevantes / desafiantes (por ejemplo, datos distribuidos compsci, estoy seguro de que la secuenciación genómica tiene problemas similares) que la academia no puede soportar prácticamente. ¿Quieres trabajar en tales problemas?
• ¿Has considerado una pista que lleva a puestos de científico en laboratorios de investigación privados / públicos?
• ¿Cuál es el ‘entorno’ / perspectiva en su tema de especialización? ¿La gente está buscando furiosamente un avance con implicaciones comerciales? ¿Han identificado las agencias federales su campo como uno de importancia primaria e inmediata? ¿Qué tan alta calidad son las preguntas formuladas por las personas que reciben fondos? ¿Qué sienten los postdocs actuales sobre su campo? ¿Cuán difícil ha sido su lucha por la tenencia de tierras? ¿Las universidades realmente están buscando contratar personas con antecedentes similares a los suyos o los proyectos que desea considerar durante su postdoc?
• ¿Está interesado en un subtema en su campo que requiere habilidades de una disciplina diferente? No tengo analogías para bioquímica / estructura, pero imagino que soy un ingeniero mecánico / estructural / civil interesado en protocolos y algoritmos de comunicación inalámbrica. ¿Necesitas tiempo para sumergirte y dominar esa disciplina diferente?
• [Editar] Tenga una discusión franca con los asesores de tesis / miembros del comité sobre cómo evaluarían sus posibilidades de ser nombrado profesor. Lo más probable es que las respuestas sean dudosas y vagas, ya que saben cómo la suerte / oportunidad / creación de redes al azar figura en tales respuestas. Pero si más de uno le da un visto bueno claro y vehemente, ya sabe lo que debe hacer.

Esta retórica me ayudó a decidir entre un postdoc y la industria. Pensé que tenía más libertad en la industria, donde solo tenía que trabajar para lograr un compromiso único y elegir mi enfoque.

Actualizar; 02.07.2014; Esto apareció en Quartz. Obtenga un doctorado, pero deje la academia tan pronto como se gradúe

Answer 3

(Lo siento si esto está en el lugar equivocado …
¡Guauu! ¡muy genial! ¡Es una locura lo abierto que es el mundo para ti!
Primero … ¡tómate un tiempo! relájate y deja de pensar en las cosas. Escucha música … o incluso mejor encuentra un instrumento y pruébalo para cambiar de ritmo. En otras palabras, te lo has ganado. Además … un poco de tiempo de inactividad es bueno para la mente y el cuerpo. No te preocupes, no te voy a decir “Zen”. Física y mentalmente, descansa. Parar y oler las rosas. Tengo muchas sugerencias sobre qué hacer con ese título, pero también sé que si te callas, puede que te llegue. ¿Es importante para ti hacer un gran ingreso? ¿Es importante para usted hacer una contribución a la humanidad? ¿Quizás tienes habilidades de liderazgo? ¿Prefieres trabajar en equipo o solo? Considere esas preguntas antes de considerar su campo profesional … ¡podría ser útil! ¡La mejor de las suertes para ti!

Answer 4

Felicidades! Eso es muy emocionante!

Aquí hay un par de opciones:

1. Podrías investigar la ciencia de la enseñanza y el aprendizaje. (este es un gran, gran problema en la educación superior … hay mucha investigación y poco conocimiento sobre la investigación que existe entre aquellos que realmente enseñan en educación superior … aunque este estado de cosas parece estar cambiando un poco). De hecho, existe toda una literatura sobre el aprendizaje de adultos específicamente que puede ser útil.
2. Podría hacer comparaciones interdisciplinarias de estrategias de enseñanza. (o incluso enfocarse en su propia disciplina y luego ramificarse en otras disciplinas quizás paralelas)
3. Podrías escribir sobre el proceso de investigación. (tácticas, estrategias prácticas, hacks, etc. que lo mantuvieron productivo y avanzando)

Eventualmente … si buscas lo suficiente … algo vendrá a ti.

Answer 5

Este es un sentimiento común que todo estudiante de doctorado tiene al presentar la tesis. Tómese un tiempo libre y luego trabaje en algo muy nuevo para usted. Uno de mis amigos después de toda una vida en hierro fundido, cambió a la cerámica.